カテゴリ:６年生

毎週月曜日と木曜日に、6年生が昇降口や1階廊下の清掃ボランティアをしています

今日は火曜日ですが、昨日が祝日だったので、代わりに活動していました

さっときて、手早く作業をして、すうっと帰るため、気付かない人も多かったのではないかしら？

6年生は、皆さんが見ていないところでも学校のために活動していますすばらしいですね

昼休みに、異学年交流の一環として、１年生と６年生で遊びました。

きっかけは、６年生がクラス遊びについて話し合っていた際、「下学年の子たちとも遊びたい！」という意見が出たことでした。

６年生で実行委員を立ち上げ、今日まで準備をしてきました。

「ハンデありおにごっこ」や「だるまさんが転んだ」を楽しみました

終了時刻になっても「短い！」「もっと遊びたい！」という意見が１年生だけでなく６年生からも出るほどでした

６年生にとっても、上学年として、たくさんのことを学ぶことができました

今後も、異学年で交流する機会を積極的に設けていきたいと思います

奉仕的行事の一環として、特別教室と６－１教室のワックスがけを行いました。

「学校のために」という意識で、隅々まで作業をしました。

 白いワックス液がムラなく塗れるよう、薄く広げながら工夫していました。

一晩乾かし、明日の登校後に荷物を教室内に戻して作業完了です。

6年生は、1時間びっしり作業をしてくれました。「学校の縁の下の力持ち！」ですね下級生が、6年生の立派な姿をじい～っと見ていましたよ奉仕の心が下級生にも引き継がれていきますように……‥6年生の皆さん、お疲れ様でした。

地上450mからの眺めに驚きの連続でした。

西方では見られない景色や人、建造物に心踊らせながら、グループ、クラスの仲間と楽しい時間を過ごしていました。

お土産も、予算と相談しながら熱心に選んでいました。帰ってからも楽しみですね。

これから首都高速に乗った後、羽生PAで休憩をし、西方小に帰ります。

皇居外苑にある楠公レストハウスにて、和食のお昼ごはんを食べ、皇居を散策しています。

二重橋や桜田門など、歴史的な建造物を見ながらお腹も落ち着いたところで、スカイツリーへと向かいます。

国会議事堂を見学しました。

他校の小学生たちも一緒に、赤絨毯や本会議場を歩き、目や耳、肌で歴史を感じることができました。

暑い中でも「神聖な場所だった」「思っていたより大きかった」と、目を輝かせながら学んでいます。

この後は、皇居外苑にて食事と散策をする予定です。

無事に全員そろって学校を出発しました。

現在は、首都高速に入り、川口PAでトイレ休憩中です。

あと１時間ほどで国会議事堂に到着します。

バスの車内では、レク係を中心に盛り上がっています。

6年生が国語科「時計の時間と心の時間」の公開授業をしました。

説得力のある表現の工夫について、話し合う内容でした

①まずは、ゴールの確認。何のために学習しているのか、今日のねらいは何かを明確にします。

②筆者の表現の工夫について各自で考え、ノートにまとめます。

③自分の考えと考えた根拠を友達に伝え、意見交換します。

④全体で共有します。

⑤今日の学びについて、全体でまとめます。

話合いのスキルが身に付いていて、文の構成や筆者の趣旨も、よく読み取れていました先生達も参観により、指導のスキルアップができたと思いました 

4時間目に、6年生が恒例の１番プールに入りました

薄日が差して暖かくなってきたので、元気よく入水です

初日なので、「伏し浮き」や「けのび」「流れるプール」などの水慣れが中心でしたが、とても楽しそうでしたよ。シャワーがちょっと冷たかったですね

梅雨入りしているので、毎日は入れるとは限りませんが、気温・水温とも条件のよい時には、できるだけ入るようにしていきます。

水泳学習は、7月20日（1学期終業式の日）までです。水泳カードなどを使って自分のめあてを立て、達成に向けて充実した学びをして欲しいと思います

６年生の社会科の授業では、今、日本国憲法について学習しています。

その原則の１つである「国民主権」の考え方が、わたしたちの身の回りのどこにあるのかを考え、選挙があることに気付きました。

そこで、架空の候補者３人から１人を選ぶ模擬選挙を行いました。

投票箱は、栃木市の選挙管理委員会から実際に使っているものをお借りして、投票用紙も本物に近付けて作成しました。

開票結果が公表されるまでは、誰に入れたかは言わないことが法律で決められているため、授業でも言わないことを約束しました。

結果は接戦で、大変な盛り上がりを見せました。

ふり返りには、今後の政治への願いや、これからどう政治参加していきたいかが書かれていました。将来につながっていくことを期待しています。