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学校ニュース
職員でワックスがけを行いました。
3/10(金)の放課後、「年度末環境整備」として、職員で
ワックスがけ
を行いました
。各教室や
階段
、吾一広場等
、全職員で
分担して作業
しました。6年生
が、気持ちよく
卒業式
を迎えられるように
、そして、1~5年生
も気持ちよく
修了式
を迎えられるように
、職員一丸
となって取り組みました
。
限られた時間でしたが、集中して
作業し、ピカピカ
にしました
。
これからも、「チーム中央小」、心一つ
に何事にも一致団結して
取り組んでいきます
。
6年生 奉仕作業を行いました
3月10日(金)
昼休みから5校時にかけて、6年生
が奉仕作業
を行いました。これまで、6年生全員
で学校
への感謝の気持ち
を伝えるために、朝の時間
や学活
などを使って清掃活動
に取り組んでくれました
。卒業式まであと5日
となり、今日は、さらに学校への感謝の気持ち
を込めて
、奉仕作業
に取り組んでくれました
。
今回の実施場所は・・・
【教室】
【図工室】
【家庭科室】
【理科室】
【第一・第二音楽室】
【昇降口】
【吾一広場】
【日惜ホール・職員室廊下】
【体育倉庫(体育館側と校庭南側)】
6年生一人一人が、これまでお世話になった
校舎
をきれいにして
卒業しようと
、一生懸命
掃除
をしてくれました。普段の清掃
では、なかなかできない場所
なので、とても助かりました
。6年生のみなさん
、どうもありがとう
。来週は、いよいよ卒業式
です。旅立ち
に向けて、「思い」
を高めていきましょう
。
4年生 国語「調べて話そう:生活調査隊」
3月9日(木)
4年生は国語
『調べて
話そう
:生活調査隊
』の学習で、調べたいことを決めて
調査し、まとめたものを
発表する学習
に取り組んでいます。4年2組の教室では、グループ
になって話し合いを進めていました。今日の学習
のめあて
は「調べたいことを決めよう。」で、どのグループも積極的に意見
を出し合っていました
。
「好きな食べ物」・「読書
の習慣」・「勉強
」・「睡眠
」・「食生活
」などなど。いろいろなテーマ
が決まりましたね。では、どんな質問
をして調査
するといいか、アイディア
を出し合いましょう。ノート
にしっかりと
メモしています。
調査を行って、結果
を発表し合うのが楽しみ
です。がんばってください。
2年生 明日へジャンプ!2年生を振り返ろう
3月9日(木)
2年生のみなさんは、生活科
『明日へジャンプ
』の学習で、これまでにできるようになったこと
を振り返る
活動を行いました。そして、すごろく
や絵本
、巻き物
、ランキング
など、自分で方法を選んで
、学習のまとめの作品
をつくりました。
2時間目、2年1組のみなさんがグループ
になって、お互いのまとめ作品
をたのしむ
活動を行っていました。
「かけ算九九の9の段がすらすら言えた
」「二重とび
ができるようになった
」「漢字
をたくさん覚えてきれいに
書くことができた」などのコマがありました。みなさん、すばらしい
成長
ですね。
おっと、「残念。宿題忘れで、3マス
戻る」というコマもありますね。
永盛先生も一緒に、できるようになったこと
を確かめながら、お互いの作品
をたのしんで
いました。すごろくのコマ
も工夫
しています。「いちごを頭にのせた人」や「ラーメンを頭にのせた人」もありますよ~。どれがいいですか~
。
生活科の学習
を通して、できるようになったこと
がたくさんあることを実感できましたね。3年生
に向けて、大きな成長
があった2年生
のみなさんです。
交通指導員さんへ 感謝の気持ちを
3月9日(木)
昨日の一斉下校時には『交通指導員さん・見守りボランティアさん
感謝会
』を行い、日頃の登下校の安全
見守り
への感謝の気持ち
をお伝えし、全校生からの寄せ書き
をプレゼント
しました。
今朝は、感謝会の時間に都合がつかなかった
交通指導員さん方へ、児童会
からの感謝の気持ち
をお届けしながら、お話を伺いました。德田商店前の横断歩道
は、高橋さん
です。児童の安全
を見守ること10年
お休みしたのはお葬式の時の一日だけ
、健康
の秘訣はよく歩くことだそうです。美術館西の横断歩道は、江田さん
です。今年で4年目
の見守りです。文学館前の横断歩道に立ってくださる加藤さん
も、今年で4年目
になります。お二人とも児童の寄せ書き
を楽しみ
にしてくださっています。
いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
栃高前の交差点は、増山さん
です。12年間
という長い期間、栃高前で児童の見守りをしてくださっています。小学校生活
が2周
する長さ、お世話になっています。ミツワ通り入り口の横断歩道で見守り
をしてくださっている芳賀さん
も、12年
「小学生だった児童が、お母さんになっていて
びっくりした。」と嬉しそうにお話ししてくださいました。
増山さんと芳賀さん
は、この年度末で、交通指導員さん
のお仕事をご卒業されます。長い間、雨
の日も風
の日も雪
の日も、児童
の安全な登下校を
見守っていただき、大変お世話になりました。ありがとうございました。
登下校見守りボランティアさん 感謝会
3月8日(水)
今日は、日頃から児童の登下校を見守って
くださっているみなさんに感謝
の気持ちをお伝えしようと、一斉下校の時間に『交通指導員さん
・見守りボランティアさん
感謝会
』を行いました。なかよし委員会児童
が中心となって会の準備
や進行
を担当し、全校生からのメッセージ
カード
をお渡ししました。
最後に、全員で元気よく「ありがとうございました。」とあいさつ
をしました。
地域のみなさんのあたたかな見守りのおかげで、栃木中央小学校
では登下校時の交通
事故ゼロ
が続いています
。これからもどうぞよろしくお願いします。
『お別れ式』練習 心をこめて
3月8日(水)
栃木中央小学校の卒業式
は、コロナ禍となってからは在校生
は参加せず、6年生児童
・保護者の参加で実施しています。卒業式に参加しないかわりに、今年度は、在校生
と卒業生
が向かい合っての『お別れ式
』を、15日(水)
に計画しています。
今日は、ロング昼休みの時間を活用して『お別れ式
』の全体練習
を行いました。進行は、5年生
が担当します。
これまでたくさんお世話になった6年生のみなさんに、学年ごとに感謝
の言葉を伝え
ました。全校生
の心ひとつに
、練習することができました。
卒業式練習② 入場・証書授与
3月8日(水)
6年生の卒業式
練習も、仕上げ
に近づいています。今日は2時間目に、入場
から卒業証書
の授与までの流れを確認
しました。
一人一人が真剣に取り組み、証書
も立派な態度で
受け取ることができます。さすがです
。
5年生 外国語「let`s move around Chuoh town!」
3月7日(火)
5年生は外国語
で、行き先を尋ねる「Where is the station
」の学習をしています。
今日は、日惜ホールが「栃木中央タウン
」に早変わり
「let`s move around
Chuoh town.
」を活動のGOAL
に、道案内
の活動に取り組みました。はじめに、キーセンテンス「Where is the
school
」「Go straight.
」「Turn right.
」「It`s on your front
.」などの表現に慣れたら、旅行者
と道案内役
の役割を確認
しました。無事に目的地
にたどり着けたら、現場でカードをめくって確認、あっていたらシール
をゲットです
。
それでは、二人組になって、やってみましょう。
行きたいところを決めたら、アリアン先生・田端先生に場所を聞きます。「Where is the station
」道案内役
は、station
のカード番号を先生に聞いたら、「栃木中央タウン
」の目的地に、旅行者
を連れて行ってあげましょう。
「Go straight.」「Turn right.
」「It`s on your left
」みなさん、堂々とした
道案内ぶり
です。カードをめくってイラストを
確かめて、、、「たどり着いたかな~
」「やった~
。到着
」シール
をゲットです。役割を交代して、いろいろな目的地に挑戦
しました。
みなさん、「栃木中央タウン」の道案内、バッチリ
ですね。なかよく
コミュニケーションを取りながら
、楽しく活動
できました。
1年生 音楽「せんりつをつくろう」
3月7日(火)
1年生は、この一年でたくさんのことを学習
し、いろいろなことができるように
なりました。鍵盤ハーモニカ
の演奏
や音作り
も、上手にできます。「きらきらぼし
」の演奏
だって、ばっちり
です。
今日の学習のめあて
は、「せいざのおと
をつないで、せんりつ
をつくろう。」です。教科書の星座の音
の中から、自分で演奏したい音
を決めて、教科書に丸
を書いたら
さっそく練習
してみましょう。
「わたしは、この音から始めるよ
。」みなさん自分の選んだ音の演奏
の練習に、にこにこ笑顔
で取り組んでいます。
このあと、みんなの音を合わせてみたり、列ごとに音をリレー形式
でつなげていったりしました。楽しく
旋律づくり
ができました
。
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