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学校ニュース
3年生 道徳「だれかのために」
2月7日(水)
3時間目、3年1組の教室では『花さき山
』を教材に、「だれかのために:美しいものや気高いものに感動する心情
を育てる」をねらいとする道徳の授業
を行っていました。下無敷先生の読んでくれるお話
を聴いたら、主人公あやの気持ち
を考えて、自分の考えを
発表し合いました
。なるほど~。たくさんの意見が出てきました
。道徳のノートに自分の思い
を記入
したら、、、
友だち(男の子2人・女の子2人)と意見交流
をしましょう。自分の思いが書かれたノート
を手に、ほかの人がどんな考えをもっていたかを
伝え合い聞き合うことで、自分とは違う思い
や考え
にも触れることができましたね
。このあと、誰のどんな思いが「いいな~
。」と思ったか、クラス全体で
共有しました。
「美しい心」とはどんな心
でしょう。一人一人が
考えて、花
の形の付箋カードに
書きました。書けた人から順番に、
発表しながら「花さき山
」に貼っていきました
。「山
」がどんどんと、「美しい心
」の花
でいっぱい
になっていきます
。友だち
の書いた思いや考えを聴きながら、見ながら、さらに考えを深めることができました
。
たくさんの「美しい心」の花
が咲いた「3の1花さき山
」ができあがりました。「だれかのために
」について、考えることができましたね
。
6年生 吉澤SC講話「中学校に向けて」
2月6日(火)
栃木西中学校区のスクールカウンセラー
は吉澤先生
で、児童や保護者・教職員の個別相談
などで、大変お世話になっています。今日は5時間目に6年生
が、『中1ギャップ
』の解消をめあて
に、吉澤先生から「中学校
へ向けて
」の講話をしていただきました。
6年生も、中学校生活で不安
に思っていることを積極的に発言し
、吉澤先生からは、小学校と中学校の違い(学習
・定期テスト
・部活動
・制服
・校則、、、)や、中学校のスクールカウンセラー
としての体験から気がついたお話しなどをしていただきました。
大切なことは、不安に思うことを一人で抱え込まない
で、友達
や家族
・先生
などに相談する
ことと教えていただきました。中学校生活
に向けて、少しずつ準備をしていきたいですね。
4年生 お世話になった6年生に心をこめて
2月6日(火)
栃木中央小学校では、児童会
が中心となって活動する「児童会活動
」にも積極的に取り組んでいます。来週14日(水)には『6年生
に感謝する会
』が予定されていて、6年生に喜んでもらおうと、1~5年生
がこっそりと
準備
を進めています。4年生
の教室では、、、
お世話になった6年生に渡すプレゼント
づくりに取り組んでいました。なかよし班メンバー
からのメッセージカード
を、心
をこめて作成していました。『6年生
に感謝する会
』で渡せるよう、準備
を進めています。
2年生 ヒヤシンスのよい香り
2月6日(火)
校舎内を歩いていると、2階:2年生教室前のオープンスペース・畳コーナーは、とてもよい香り
がしています。2年生
のみなさんが水栽培
をしているヒヤシンスの花
が、色とりどり
に咲き始めていました。
ピンク・紫・赤、、、これから咲くつぼみもたくさんついています
。これからしばらく、よい香り
を楽しむことができそうです
。
6年生 体育『跳び箱』タブレットの活用!
2月6日(火)
6年生は体育で『跳び箱運動
』に取り組んでいます。今日は各自がタブレット
を手に、フォームの確認
をしながら、跳び箱の技能向上
を目指して練習
に励んでいました。体育館内には、4~8段
の跳び箱練習の場
が設置してあり、自分の取り組みたい段数の跳び箱
で練習に励んでいます。タブレットは、跳んでる様子
が映るよう床に置いたり
、友だちに撮影
してもらったりして、フォームを確認
していました。
開脚跳び・閉脚跳び
・台上前転
、いろいろな技に挑戦
していました。さっそくタブレット
の画像
でフォームを確認
。どれどれ、ふむふむ、、、
とても寒い日でしたが、体育館内は熱心に
練習する6年生のみなさん
の熱気
にあふれていました。
雪の翌朝 先生方の雪かきと安全な登校
2月6日(火)
昨日の大雪注意報に伴い『始業時刻変更
』のメール配信
をいたしましたが、今朝は安全な
『1時間遅れ登校
』にご協力いただき、ありがとうございました。
今回はみぞれ混じりの雪であったことから、大きな混乱なく、児童も安全
に登校することができました。南に面している校庭や昇降口の雪
はほぼ融けて
いたので(雪遊び
を楽しみにしていた児童のみなさん
にとっては残念
)、先生方で校舎北側
や給食物資搬入路
の雪かき
を行いました。
昨日の下校時にどの班も、今朝の「1時間遅れの集合時刻
」を確認
しておいたので、どの班も交通
に気をつけて登校できました
。「おはようございま~す
。」
校庭のすべり台には、おもしろい『雪の芸術』がありました。トイレットペーパー
のように、真っ白なロール
ができていました。校庭の文学館側の角には、昨日の夕方遊びに来ていた児童が作った(ちょっと砂っぽい)雪だるま
が児童の登校を見守って
いました
。
今回は雪遊びができず残念でしたが、安全に登校でき
よかったです
。
250万アクセスはいつかな? 第3回『ぴたり賞をねらえ大会』
2月5日(月)
いつも、栃木中央小学校ホームページ
をご覧いただき、ありがとうございます。児童
の活躍の様子・先生方
の奮闘ぶり・地域のみなさん
との交流の様子など、毎日のタイムリーな
ニュース発信を心がけています。ふと見ると
、左下のアクセス数
は、2,399,608アクセス
(1月31日(水)現在)と、まもなく250万
に手が届く数字になっていました。
そこで、「250万アクセス
はいつかな
『ぴたり賞
』をねらえ大会
」を実施します
。ホームぺージ
の閲覧者数 が2,500,000
を超える日を予想
(計算
)して、校長室前の応募箱に入れます。今日から今週9日(金)までの期間中、一人1回挑戦
できます。さっそく応募箱
のところに来てくれた子どもたちです。
初回の「150万アクセス
はいつかな
『ぴたり賞
』をねらえ大会
」では、6名の児童が『ぴたり賞
(R5年3月15日予想
)』を、5名の児童が『おしい
ニアピン賞
』をゲット
しました。
前回の「200万アクセス
はいつかな
第2回
『ぴたり賞
』をねらえ大会
」では、4名の児童が『ぴたり賞
(R5年9月20日予想
)』を、13名の児童が『おしい
ニアピン賞
』をゲット
しています。
今回の『ぴたり賞』は、誰の手に
みなさん、ぜひ、学校ホームページ
『学校ニュース
』を見て、予想
してみてください。
1・3・5年生 授業参観・懇談会 お世話になりました
2月2日(金)
今日は5時間目に、1・3・5年生の『授業参観
・懇談会
』を実施しました。
今日も吾一広場では、大谷翔平選手から届いた「野球しようぜ
グローブ
」も展示し、保護者のみなさんに手に取ってもらいました
。
グローブは今、児童全員がさわったり
キャッチボールをしたり
することができるよう、6年生
から順番に各クラスをまわり、4年生
までまわったところです。
さて、授業参観は、1年生:生活科「もうすぐ2年生」
3年生:国語「伝わる言葉で表そう」
5年生:道徳「ブランコ乗りとピエロ」
チーム特別支援:自立「できるようになったこと発表会」
1・3・5年生の学年懇談会
にも、たくさんの保護者のみなさんに参加いただきました。
ご協力ありがとうございました。
節分献立 いただきます!
2月2日(金)
『節分』とは、立春
・立夏
・立秋
・立冬
の前日のことを言います。今年は2月4日が『立春
』。立春の前日の節分
には、家の入口にいわし
をつけてその匂いで鬼を追い払ったり
、豆
をまいて鬼を追い出したり
します。災いを追い払う意味が込められています。
今日の給食は『節分献立』で「ごはん・牛乳・いわし
のおかか煮・磯香あえ・具だくさんみそ汁・福豆
」のメニュー
でした。
豆まきでまいた豆を拾い、自分の年と同じ数
の豆を食べる習わしがありますね。
2・4・6年生 授業参観・懇談会 お世話になりました
2月1日(木)
今日は5時間目に、2・4・6年生の『授業参観
・懇談会
』を実施しました。
今回、吾一広場では、大谷翔平選手から届いた「野球しようぜ
グローブ
」も展示し、保護者のみなさんに手に取ってもらいました。今日・明日の2日間
、展示を予定しています。
グローブは今、児童全員がさわったり
キャッチボールをしたり
することができるよう、6年生
から順番に各クラスをまわり、4年生
までまわったところです。
さて、授業参観は、2年生:生活科「あしたへジャンプ」
4年生:道徳「ちょっと待って」
6年生:算数「開け算数ワールド 点字のしくみ」
チーム特別支援:自立「できるようになったこと発表会」
2・4・6年生の学年懇談会
にも、たくさんの保護者のみなさんに参加いただきました。
ご協力ありがとうございました。
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