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学校ニュース
図書委員会児童によるよみきかせ!
2月15日(木)
今朝の『朝の読み聞かせ』は、一味違います。毎年恒例
の、図書委員会児童
による1・2年生
への『朝の読み聞かせ
』でした。図書委員会5年生
は2年生
の兄妹学級へ、6年生
は1年生
の兄弟学級へ出かけて、読み聞かせ
をしたりクイズ
を出したり、大活躍
しました。どの本も、図書委員会児童
が学校の図書室から選んだ渾身の1冊
です。
1の1:6の1図書委員による「なぞなぞあそびうた」
1の2:6の2図書委員による「くいしんぼうのステゴッチー」
1の3:6の3図書委員による「もりのホテル」(都合により14日に実施しました。)
2の1:5の1図書委員による「すっぱりめがね」
2の2:5の2図書委員による「じぶんだけのいろ」
2の3:5の3図書委員による「いちにちこんちゅう」
どの学級でも、図書委員会児童の、堂々とした立派な態度、分かりやすい読み聞かせ
や間の取り方
、書画カメラの操作技術
などすばらしかったです。1・2年生
もお話に引き込まれて、楽しいひととき
を過ごすことができました。
心をこめて『6年生に感謝する会』
2月15日(火)
今日は、ロング昼休みから5時間目にかけての時間に、児童会
主催『6年生
に感謝する会
』を行いました。これまで4・5年生の代表委員
や企画委員会
が中心となって計画を立て、1~5年生
で役割を分担して
準備 をしてきました。企画委員会5年生が放送
で進行し、各教室でも5年生が大活躍 でした。
一つ目のなかよし活動は6年生にアンケート
をとって作成した「6年生
クイズ
」です。スペシャルシルエット問題
まで全10問
わかるかな~ 。
Q2:6年生にとって一番の思い出
は あ「修学旅行」、い「運動会」、う「毎日の休み時間」
A2:「あ」の「修学旅行」です。鎌倉・横浜での班別行動
、楽しい思い出
がたくさんできましたね。
Q4:6年生に一番人気の給食献立
は あ「からあげ」、い「カレー」、う「あげパン」
A4:「う」の「あげパン」でした。中でも「ココアあげパン」は6年生
にも大人気
でした。
問題を聞いたらよ~く
考えて、正解
だと思うものに手を挙げます。「やった~
。正解
」
なかよし活動の二つ目は『6年間の思い出
すごろく
』です。3年生
が代表委員会
に出してくれたアイディア
で、入学から卒業までのコマの内容は5年生
が考え
、1年生
が色塗り
を担当してくれた『栃木中央小
オリジナルすごろく
』です。すごろくの青マスはサイコロを振った人が個人で、赤マスは班のみんな
で取り組むマスです。「みんなで町たんけん
」、「久しぶりの秋まつり:みんなで『わっしょい
』」、「修学旅行
でみんなで記念撮影
」などの楽しいマス
がいっぱいでした。
続いて、プレゼント贈呈 です。なかよし班
の1~5年生のメッセージ
・写真
入りの下敷き
です。ぜひ、飾ったり使ったりしてください
。活動で使った『6年間の思い出
すごろく
』も、6年生
全員にプレゼント
しました
。
最後は、6年生のみなさんが栃木中央小
で過ごした日々をまとめた『思い出
ムービー
』です。
6年生のみなさんが1年生だったころの映像
も流れ、みんなで懐かしく思い出
を振り返ることができました。映像終了後、放送で、6年生
のことば・校長先生の話を聴いて閉会となりました。
6年生への感謝の気持ち
のこもった、すてきな会
になりました。中心となって会の準備
をしてくれた5年生
のみなさん、どうもありがとう。6年生
のみなさん、卒業
までの一日一日を大切に過ごして、すてきな思い出
をさらに増やしていってください。
バレンタイン献立 いただきます!
2月14日(水)
今日はバレンタインデー、給食
も『バレンタイン献立
』で「米粉パン・牛乳・ペンネミートソース・ハート
オムレツ・フレンチサラダ
・そして、チョコクレープ
」のメニュー
でした。ハート型はオムレツだけでなく、フレンチサラダの中にも
。調理員さん方が心
をこめて型抜き
して、別ゆで
してくれた『ラッキーにんじん
』がハート型
でした。
ラッキーにんじんが当たった人、おめでとうございます
。チョコクレープ
の中には、チョコレート味のホイップクリームが挟まっていて、どれもとてもおいしかった
ですね。
陸上部練習 体力アップメニュー
2月13日(火)
今年度の陸上部練習も、残すところ6回
となりました。これまで、『種目別練習
』や『がんばりりコース
』等を設定し、各自のめあて
に沿った練習
を重ねてきた陸上部のみなさん
。
2月からは、次年度に向けて
、自己の体力の現状を知り
、レベルアップ
すべきポイント
を明確にする
ことを目的に、体力テスト
を設定して取り組んでいます
。まず、「1、2、3、4・・・
」と番号を振り分け、4つのグループ
を作りました。
次に、ソフトボール投げ、100m走
、走り高跳び
、走り幅跳び
の4種目のグループに分かれて、記録測定
開始です
。
グループ1は、100m走からです。
グループ2は、走り幅跳びからです。
グループ3は、ソフトボール投げからです。
グループ4は、走り高跳びからです。
アップと記録測定が終わると、次の種目
にローテーション
していきます
。
効果的に練習を重ねていくために、カード
を活用して、いろいろな種目で自分の適性を確認
し、さらにレベルアップ
を図っていきます。しっかりと確認
準備
をし、来年度に向けてがんばりましょう
。
5年生 心をこめて『6年生に感謝する会』前日準備
2月13日(火)
明日はいよいよ、児童会主催の『6年生
に感謝する会
』です。これまで、5年生
の企画委員・代表委員会
が中心となって
計画し、1~5年生
がプレゼント
の準備などを行ってきました。前日
となった今日6時間目には、6年生のみなさんには教室を空けてもらって、その間に5年生が6年生教室周りの会場づくり
を行いました。
まずは階段、昇降口、各教室、トイレに分かれ、6年生が気持ちよく使えるように清掃
を行いました。普段の清掃ではなかなか行き届かないところまで、心
をこめて丁寧に清掃に取り組みました。
その後、6年生の教室や教室前を飾り付けます
。この飾りは、6年生
に感謝
を伝えるために、下級生
が心
を込めて作ってくれたものです。6年生
に喜んでもらえるよう、「こうした方がきれいじゃない
」と相談しながら一生懸命
取り組んでいました
。
6年生のみなさん、明日の「6年生に感謝する会
」を楽しみ
に登校してくださいね
3年生 のこぎりボランティアお世話になりました
2月13日(火)
今日の2・3時間目は、3年3組のみなさんが、図工
『のこぎりひいてザク、ザク、ザク
』を実施しました。のこぎり
の正しい使い方を学び
、木材を切り
、自分の思いどおりの作品作り
をします。
のこぎりの扱いは危険を伴うので、今日は7名
の保護者ボランティア
の皆様にご協力いただき、安全に
実施することができました
。
3年生のみなさんも、徐々にのこぎりの扱いに慣れ
て、調子よく
木材を切れるようになってきました
。
切り終わった木材は、紙やすりで整えて、次時に予定しているボンドでの接着の準備
をします。そして、動物
や乗り物
など、思い思いの作品完成
を目指します
。保護者の皆様
、ボランティアへのご協力
、ありがとうございました
。
2月14日(水)は3年1組、2月15日(木)は3年2組
で、同様の活動
を行います。ボランティアの皆様
、よろしくお願いします
。
5年生 『6年生に感謝する会』に向けて、、、
2月9日(金)
栃木中央小学校では、来週14日(水)
に計画している『6年生
に感謝する会
』に向けて、代表委員会
で話し合って内容やプレゼント
を検討し、学年ごとの準備物の作成
に取り組んできました。お世話になった6年生
に喜んでもらおうと、どの学年も、こつこつと
こっそりと
準備をしています。
特に5年生のみなさんは、在校生のリーダー
として、当日の会の進行
やプレゼントの仕上げ
、ゲームの準備
も担当しています。3時間目、5年1組
の教室では、、、各班で楽しむ『栃木中央小
すごろく
』の作成と仕上げ
の作業中でした。
『栃木中央小すごろく
』のアイディアは、3年生
から出たアイディア
で、代表委員会
で話し合った結果、今年度の「6年生
と一緒に楽しむゲーム
」に決まったものです。入学
から卒業
までの各マスの内容アイディア
は、5年生
の各学級で話し合って決めました。ゴール
のマスの『卒業吾一君
』の色塗り
は、1年生
が担当してくれました。なかよし班
全20班
分の『栃木中央小
すごろく
』を作成してくれています。
青枠のマスは、マスにたどり着いた個人がトライする内容、赤枠のマスは、なかよし班のみんな
でトライする内容になっているそうです。『昔遊びに挑戦』の体験型や、『クラス替え
友達
できたらいいな~
(2マス進む
)』などのマスもあります。ジャジャーン
。完成版は、このサイズです。手作りサイコロ
も準備万端
。
小学校生活6年間の思い出
を振り返ることができ、とても楽しい
『栃木中央小
すごろく
』、来週の『感謝する会
』が楽しみ
ですね。
1年生 図工:はことはこを組み合わせて
2月9日(金)
1年生のみなさんは図工
で『はことはこをくみあわせて
』の学習をしています。今日の学習
のめあては「つくったかたち
におりがみなどをはって
しあげよう。」です。みんな真剣
、集中して
、自分の箱を組み合わせたり
、折り紙などで飾り付けたり
しています。
四角い箱・丸い箱
・細長い箱
・平べったい箱
、いろいろなはこの形を組み合わせて
いました。
「このかたちはなんですか」と尋ねると、、、
「ねこです。」「ロケット
です。」「ライオン
です。」「船
です。」「スカイツリー
です。」「ジェット機
です。」、、、「みなさんじょうず
ですね~。」細かい飾り
を工夫して
作っている人もいました。
作品の完成が楽しみですね
。
4年生 『鬼おろし』を使ってみよう!!
2月8日(木)
初午献立の給食
を美味しくいただいた
後、お昼休み
には、4年生
の各クラスで希望者
を対象に『鬼おろし体験
』を行いました。
鬼おろしは木製の調理道具で、歯の部分が鬼の歯のようにギザギザ
していることから名前がつけられた道具です
。しもつかれ作り
には欠かせません
。
担任の先生から使い方を説明してもらいます。
大根を上から下に
力をいれて
すりおろします。
初めて触る人も多いので、みんな興味津々です。
歯が鋭いので軍手をして
大根をすりおろします。
「楽しい
」
「ショリショリとすりおろす感覚が気持ちいい
」
「少しすりおろすだけで疲れちゃう
」
「大根1本でこんなに大変
なら、全校分作るのは大変だろうなあ
」
作る人の苦労が分かり、給食を作ってくれた調理員さん
への感謝の気持ち
が深まりましたね。
初午メニュー いただきます
2月8日(木)
暦の上では2月12日が『初午
』ですが、今年は祝日
になってしまうので、学校
では今日が『初午メニュー
』になりました。「お赤飯
・ごま塩・牛乳・鶏のねぎみそ焼き・しもつかれ
・すまし汁」のメニュー
でした。ごま塩をお赤飯
にふりかけていただきました。
初午の日には稲荷神社にお赤飯
と「しもつかれ
」をお供えして、家内安全
や五穀豊穣
を祈る習慣があります。「しもつかれ
」は、伝統的な郷土料理
です。いろいろな願いや思い
がこもった、優しい味
の「しもつかれ
」。苦手な人も、一口味わってみてください
。
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