学校ニュース

　２月１５日（木）

　今日は、今年度最終回となる『第３回学校運営協議会』を実施し、委員のみなさんに来校 していただきました。３時間目の授業の様子を参観、今回は、３年生の図工に「のこぎりボランティア」のみなさんが来てくださっている授業やにほんご教室の学習の様子、、、

　理科室での実験 に取り組んでいる様子、タブレットを用いた新聞作りの様子やの国語の発表に向けてのグループ学習 の姿なども参観していただきました。　 　　

　書写：毛筆の授業やALTのジェラ先生との外国語の授業もありました。途中、『大谷選手の野球やろうぜグローブ』の回ってきていた学級では、実際にグローブを手に取っていただきました。

　参観後、会議室に戻って、学校からの説明（学校評価・R６学校経営方針）や協議・意見交換 を行いました。委員のみなさん方からは、「子どもたちが楽しそうに生き生きと学習や活動に取り組んでいる 。」「先生方が、子どもたちが興味をもって取り組めるよう、工夫して指導している 。」などのご意見をいただき、「とちぎ未来アシストネットの活動」や「働き方改革」についても話題になりました。

　委員のみなさま、大変お世話になりました。ご協力ありがとうございました。 

　２月１５日（木）

　今朝の『朝の読み聞かせ』は、一味違います。毎年恒例の、図書委員会児童による１・２年生への『朝の読み聞かせ』でした。図書委員会５年生は２年生の兄妹学級へ、６年生は１年生の兄弟学級へ出かけて、読み聞かせをしたりクイズを出したり、大活躍しました。どの本も、図書委員会児童が学校の図書室から選んだ渾身の１冊です。

１の１：６の１図書委員による「なぞなぞあそびうた」

１の２：６の２図書委員による「くいしんぼうのステゴッチー」

１の３：６の３図書委員による「もりのホテル」（都合により１４日に実施しました。）

２の１：５の１図書委員による「すっぱりめがね」

２の２：５の２図書委員による「じぶんだけのいろ」

２の３：５の３図書委員による「いちにちこんちゅう」

　どの学級でも、図書委員会児童の、堂々とした立派な態度、分かりやすい読み聞かせや間の取り方、書画カメラの操作技術などすばらしかったです。１・２年生もお話に引き込まれて、楽しいひとときを過ごすことができました。

　２月１５日（火）

　今日は、ロング昼休みから５時間目にかけての時間に、児童会主催『６年生に感謝する会』を行いました。これまで４・５年生の代表委員や企画委員会が中心となって計画を立て、１～５年生で役割を分担して準備 をしてきました。企画委員会５年生が放送で進行し、各教室でも５年生が大活躍 でした。

　一つ目のなかよし活動は６年生にアンケートをとって作成した「６年生クイズ」です。スペシャルシルエット問題まで全１０問わかるかな～ 。 

Q２：６年生にとって一番の思い出は 　あ「修学旅行」、い「運動会」、う「毎日の休み時間」

A２：「あ」の「修学旅行」です。鎌倉・横浜での班別行動、楽しい思い出がたくさんできましたね。

Q４：６年生に一番人気の給食献立 は 　あ「からあげ」、い「カレー」、う「あげパン」

A４：「う」の「あげパン」でした。中でも「ココアあげパン」は６年生にも大人気でした。

　問題を聞いたらよ～く考えて、正解だと思うものに手を挙げます。「やった～。正解」

　なかよし活動の二つ目は『６年間の思い出すごろく』です。３年生が代表委員会に出してくれたアイディアで、入学から卒業までのコマの内容は５年生が考え、１年生が色塗りを担当してくれた『栃木中央小オリジナルすごろく』です。すごろくの青マスはサイコロを振った人が個人で、赤マスは班のみんなで取り組むマスです。「みんなで町たんけん」、「久しぶりの秋まつり：みんなで『わっしょい』」、「修学旅行でみんなで記念撮影」などの楽しいマスがいっぱいでした。

　続いて、プレゼント贈呈 です。なかよし班の１～５年生のメッセージ・写真入りの下敷きです。ぜひ、飾ったり使ったりしてください。活動で使った『６年間の思い出すごろく』も、６年生全員にプレゼントしました。

　最後は、６年生のみなさんが栃木中央小で過ごした日々をまとめた『思い出ムービー』です。　　 　

　６年生のみなさんが１年生だったころの映像も流れ、みんなで懐かしく思い出を振り返ることができました。映像終了後、放送で、６年生のことば・校長先生の話を聴いて閉会となりました。

　６年生への感謝の気持ちのこもった、すてきな会になりました。中心となって会の準備をしてくれた５年生のみなさん、どうもありがとう。６年生のみなさん、卒業までの一日一日を大切に過ごして、すてきな思い出をさらに増やしていってください。 

　２月１４日（水）

　今日はバレンタインデー、給食も『バレンタイン献立』で「米粉パン・牛乳・ペンネミートソース・ハートオムレツ・フレンチサラダ・そして、チョコクレープ」のメニューでした。ハート型はオムレツだけでなく、フレンチサラダの中にも。調理員さん方が心をこめて型抜きして、別ゆでしてくれた『ラッキーにんじん』がハート型でした。

　ラッキーにんじんが当たった人、おめでとうございます。チョコクレープの中には、チョコレート味のホイップクリームが挟まっていて、どれもとてもおいしかったですね。

２月１３日（火）

　今年度の陸上部練習も、残すところ６回となりました。これまで、『種目別練習』や『がんばりりコース』等を設定し、各自のめあてに沿った練習を重ねてきた陸上部のみなさん。

　２月からは、次年度に向けて、自己の体力の現状を知り、レベルアップすべきポイントを明確にすることを目的に、体力テストを設定して取り組んでいます。まず、「１、２、３、４・・・」と番号を振り分け、４つのグループを作りました。

　次に、ソフトボール投げ、１００ｍ走、走り高跳び、走り幅跳びの４種目のグループに分かれて、記録測定開始です。

グループ１は、１００ｍ走からです。

グループ２は、走り幅跳びからです。

グループ３は、ソフトボール投げからです。

グループ４は、走り高跳びからです。

　アップと記録測定が終わると、次の種目にローテーションしていきます。

　効果的に練習を重ねていくために、カードを活用して、いろいろな種目で自分の適性を確認し、さらにレベルアップを図っていきます。しっかりと確認準備をし、来年度に向けてがんばりましょう。