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学校ニュース
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1・3・6年生 体力テストがんばる!
2~3校時に1,3,6年生の体力テストを実施しました。
「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「20mシャトルラン」「50m走」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」の全8種目のうち、5種目を測定しました。1年生は6年生とペアを組み、測定の仕方を教えてもらいながら一緒に行いました。
校庭では「50m走」、「ソフトボール投げ」を行いました。

50m走は、2人ずつ互いに競い合って自己ベストを目指して走りました。

「ソフトボール投げ」は、下学年用と上学年用の2か所で行いました。

体育館では「反復横跳び」、「立ち幅跳び」、「上体起こし」を行いました。
「反復横跳び」は敏捷性をみるためのテストです。

「立ち幅跳び」は跳躍力をみるためのテストです。

「上体起こし」は、筋力をみるためのテストです。

測定や記録等の補助は6年生児童が行い、スムーズに測定ができるようにサポートしました。感染対策も行いながら、一人一人がベストを尽くして頑張りました。
校庭では「50m走」、「ソフトボール投げ」を行いました。
50m走は、2人ずつ互いに競い合って自己ベストを目指して走りました。
「ソフトボール投げ」は、下学年用と上学年用の2か所で行いました。
体育館では「反復横跳び」、「立ち幅跳び」、「上体起こし」を行いました。
「反復横跳び」は敏捷性をみるためのテストです。
「立ち幅跳び」は跳躍力をみるためのテストです。
「上体起こし」は、筋力をみるためのテストです。
測定や記録等の補助は6年生児童が行い、スムーズに測定ができるようにサポートしました。感染対策も行いながら、一人一人がベストを尽くして頑張りました。
新しい畳! ありがとうございました
5月31日(月)
栃木中央小学校
の2階オープンスペース
には10畳
の畳コーナー
があります。子どもたちが読書
やお絵描き
をして過ごしたり、クラブ活動で使用したり、畳コーナーを活用しています。
このたび、皆川で畳店をされている渡邊さんが、児童のためにと、畳を張り替えてくださることになり、今朝、新しくなった畳
を搬入してくださいました。

畳のへりの模様が、子どもたちに人気の『鬼滅の刃』の柄になっています。「うわ~、『きめつ
』だ~。」子どもたちも大喜び
。
2年生が代表して、渡邊さんにお礼の言葉を
述べました。「ありがとうございました。」各クラス代表児童
が、お礼の手紙
もお渡ししました。下野新聞社の取材もあり、2年生がインタビューに答えていました。

素敵な畳、大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
栃木中央小学校
このたび、皆川で畳店をされている渡邊さんが、児童のためにと、畳を張り替えてくださることになり、今朝、新しくなった畳
畳のへりの模様が、子どもたちに人気の『鬼滅の刃』の柄になっています。「うわ~、『きめつ
2年生が代表して、渡邊さんにお礼の言葉を
素敵な畳、大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
3年生 リコーダー講習会
5月28日(金)
音楽
の授業では、3年生から『リコーダー
』の演奏が始まります。今日は3年生のみなさんが、大野楽器の大野先生
を講師に『リコーダー
講習会
』を行いました。
4時間目に体育館に集合した3年生。まず、先生からリコーダーをうまく吹けるようになるコツ
を教えていただきました。
リコーダーの穴は指の真ん中でしっかりと押さえること、吹く時には「タンギング」に気をつけることなどを教えていただきました。先生のお手本をよ~く見て、それではみんなも、やってみよう

最後には、リコーダー
と同じ管楽器の「クラリネット
」で、『千と千尋の神隠し』などおなじみの曲を演奏していただきました。

大野先生、ありがとうございました。いろいろな曲がふけるようになりたいですね。
音楽
4時間目に体育館に集合した3年生。まず、先生からリコーダーをうまく吹けるようになるコツ
リコーダーの穴は指の真ん中でしっかりと押さえること、吹く時には「タンギング」に気をつけることなどを教えていただきました。先生のお手本をよ~く見て、それではみんなも、やってみよう
最後には、リコーダー
大野先生、ありがとうございました。いろいろな曲がふけるようになりたいですね。
1年生 いくつといくつ?
5月28日(金)
1年生は算数で『いくつといくつ』の学習
をしています。今日1の1では、グループになっておはじき取りゲーム
をとおして、「5」がいくつといくつに分けられるかを体験的に調べて
いました。

「赤のおはじきが出たよ!」「次は青のおはじきだ。」赤青2色のおはじきを袋に入れて、5回おはじきをとったときの色を
記録していきます。全員が体験して、色の出方をまとめ
ました。

「5」は「1と4」「2と3」「3と2」「4と1」に分けられることが分かりました。振り返りではみんな、「楽しく
学習
できた。」「5の分け方が
分かった。」に「
」をつけている人が多かったです。みなさん
よくがんばりました。
1年生は算数で『いくつといくつ』の学習
「赤のおはじきが出たよ!」「次は青のおはじきだ。」赤青2色のおはじきを袋に入れて、5回おはじきをとったときの色を
「5」は「1と4」「2と3」「3と2」「4と1」に分けられることが分かりました。振り返りではみんな、「楽しく
学習2年生 ぐんぐん育て わたしのやさい
2年生は生活科の学習
『ぐんぐん育て わたしのやさい』で、それぞれが選んだ野菜の苗
を育てています。ミニトマト・ピーマン・オクラ・キュウリなどいろいろな野菜が並んでいます。1年生のアサガオと同様に、学級のベランダで生長を観察
したり、水やり
をしたりして、愛情
いっぱいに育てています。

「大きくなったよ
」「お花
が咲いたよ。」と、うれしそうな発見
の声が聞こえてきます。ぐんぐん育て
と、お世話をしています。
「大きくなったよ
4
5
7
7
9
7
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ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
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