文字
背景
行間
学校ニュース
6年生 小学校最後の表彰
3月12日(火)
『卒業式予行』終了後、体育館を会場に、6年生
への小学校
最後
の表彰
を行いました。今回の表彰は、模範児童表彰
3名・善行功労児童表彰
3名、、、
健康優良児童3名・下都賀地区体育運動優良児童
6名・栃木市体育運動優良児童
6名、、、
下野教育美術展 絵画の部・デザインの部
での銀賞・銅賞受賞者
、書道展での入賞者のみなさん
です。
おめでとうございます。よくがんばりましたね。中学校
でも、自分のよいところ
をさらに伸ばして、がんばってください。
卒業式に向けて④ 予行・5年生へバトン
3月12日(火)
今日は5年生も参加して『卒業式
予行』を行いました。6年生
の入場から、当日の式の流れに沿って、一通りの動きを確認
します。5年生にとっては、来年の自分の卒業式
を意識する時間になりました。6年生の気持ち
のこもった「別れのことば
」や式歌
、立派な姿を見ることができました。
入退場では、5年生もしっかりと拍手をして、予行を盛り上げてくれました 。6年生が築き上げてくれた栃木中央小学校のよき伝統、バトン
はしっかりと5年生
につながっていきます。
6年生のみなさん、15日はいよいよ卒業式
。心に残る式にしましょう。
セレクトデザート いただきます!
3月11日(月)
今日の給食は「アップルパン・牛乳・鮭のマヨネーズ焼き・こふきいも・アルファベットスープ」で、あらかじめ一人ずつ希望
をとった『セレクトデザート
』もつきました。スープの中には小さなアルファベット
がいっぱい入っていましたね。
セレクトデザートは「湘南ゴールドゼリー
・お米deガトーショコラ
・原宿ドック
」の3種類
の中から、食べたいものを選んで
あります。
みなさんはどのデザートをセレクトしましたか
。今日の給食
も、楽しく
おいしく
いただきました。
3年生 算数「そろばんで計算しよう」
3月11日(月)
3年生は算数で『そろばん
』の学習
もしています。教師用の大型そろばん
と学校備品のそろばん
を使って、定位点・五玉・一玉などの名称や、そろばんの数の入れ方・はらい方を学習
したら、実際に計算問題をそろばん
で解いてみましょう。
教科書の問題が終わったら、計算ドリル
の計算問題にも挑戦
しています。集中して
計算問題に取り組む
ことができましたね
。
1年生 チューリップのお引越し
3月11日(月)
3学期も残すところあと2週間
になりました。卒業
・進級
に向けて、各学年では教室や教材室の荷物を整理
したり、持ち帰りの荷物を片付けたり
、準備をしています。1年生
のみなさんは、ベランダで育てていた一人一鉢
チューリップの鉢植え
を、西校舎前に運んで
いました。
両手でしっかりと持って、運びます 。ペットボトルじょうろ
でお水
をあげました。
「大きく育ってね。」「きれいなお花
を咲かせてね。」と、優しく声をかけていました。
3クラス分のチューリップ
が並びました。 あか ・ピンク ・むらさき 、これから咲きそうなつぼみ
もたくさんありますね。お引越し完了
です。このあと、各家庭にお持ち帰りをして、お花の生長
を楽しんでください。
4年生 SDGsプレゼンテーション第5弾!!
3月8日(金)
4の1ではこれまで、希望者を対象とした『昼休み
SDGsプレゼンテーション
』を実施していて、7月に第1弾
、12月には第2・3弾
、そして昨日は、1・2・3年生
向けの内容で第4
を実施してきました。
今日はいよいよ最終回の 『SDGsプレゼンテーション4・5・6年生向け
』を実施しました。今日のプレゼンも、計画・企画 から作成まですべて
児童が自主的
に行ったものです。
さっそく、はじまりました。今日のテーマは「2:飢餓をゼロに」の視点
で「食品ロスをなくそう」のクイズ
やスペシャルオリジナル
動画も盛り込まれていました。
今回のグループも、前回までのプレゼンからさらにパワーアップ
。プレゼン終了後には、会場のみなさんから感想
も発表
してもらいました。
「SDGsや食品ロス
についてくわしく説明
してくれたので、よくわかりました
。」「一人一人が気をつけていけば
、世界の飢餓
が減っていく
と思いました。」「中学校
に行っても、食品ロス
に気をつけていきたいと思います。」手を挙げた3名の児童
が感想を発表
してくれました。
4年生のみなさん、調べたこと
や考えたこと
を、分かりやすくパワーポイント
やオリジナル動画
にまとめることができましたね
。高学年のみなさん
(4・5・6年生
)に説明する力
もすばらしかったです
。
カットフルーツ「メロン!」いただきます
3月8日(金)
今日の給食は「ごはん・牛乳・ビーフ
カレー・小松菜とコーンのソテー・カットフルーツ
」の献立で、カットフルーツ
は給食では珍しい
「メロン
」が提供されました。カレーはビーフカレーで、大きめのお肉
がごろごろと入っていました
。
メロンは「カリウム
」というミネラルが豊富
で、体の中の余分な塩分を外に出す
働きがあります。甘くて
ジューシー
、とてもおいしかったですね
。
全職員で ワックスがけ!!
3月7日(木)
今日は放課後に、年度末環境整備として、ワックスがけ
を行いました 。各教室や階段・廊下、吾一広場等 、全職員で
分担して
作業 しました。6年生
が、気持ちよく卒業式
を迎えられるように 、そして1~5年生
も気持ちよく修了式
を迎えられるように 、職員一丸
となって取り組みました 。
限られた時間でしたが、集中して作業し、ピカピカ
にしました 。児童のみなさん
、明日の教室は、輝いていますよ~
。 楽しみに
登校してきてくださいね。
4年生 SDGsプレゼンテーション第4弾!!
3月7日(木)
4年生のみなさんは、1学期に学習した:社会科
『水道の水
はどこからくるの』をきっかけに、自主的
・主体的な調べ学習
と実践
を重ねて、SDGs
の視点で様々な取組を行ってきました。4の1
ではこれまで、希望者を対象とした『昼休み
SDGsプレゼンテーション
』を実施していて、7月に第1弾
、12月には第2・3弾
、そして今回、第4・5弾
『SDGsプレゼンテーション
』を実施します。
今日の第4弾は、1・2・3年生
向けの内容で、体育館にはたくさんの児童
が集まってきていました。実践を重ねてきた成果
で、今回のプレゼンは、計画・企画
から作成まですべて児童が自主的
に行ったもので、担任の八城先生からの指導・支援は「ゼロ
」とのこと、、、
さっそく、はじまりました。今日のテーマは「5:ジェンダー平等を実現しよう」と「1:貧困をなくそう」です。はきはきとした分かりやすい説明です
。
1・2・3年生も積極的にクイズに参加しています。
前回までのプレゼンから、さらにパワーアップ。17の目標
の中から、今まで取り上げてこなかった「5:ジェンダー平等
を実現しよう」と「1:貧困
をなくそう」について、図書室にあるSDGs
に関する本
を中心に調べて
くれたそうです。
4年生 のみなさん、調べたことや考えたこと
を、分かりやすくパワーポイント
にまとめることができましたね
。発信する力もすばらしかったです。
明日は、4・5・6年生を対象とした別のプレゼンテーション
があります。お楽しみに
。
交通指導員さんへ 感謝の気持ちを
3月7日(木)
昨日の一斉下校時には『見守りボランティアさん感謝会』を行い、日頃の登下校の安全
見守り への感謝の気持ち
をお伝えし、なかよし委員会児童
からカード
をプレゼント
しました。
今朝は、毎朝お世話になっている交通指導員さん方へ、児童会
からの感謝の気持ち
をお届けしながら、お話を伺いました。德田商店前の横断歩道
は、高橋さん
です。児童の安全を見守ること11年
お休みしたのはお葬式の時の一日だけ 、健康の秘訣はよく歩くことだそうです。美術館西の横断歩道
は、江田さん
です。今年で5年目
の見守りです。
今年度からお世話になっているのは、文学館前の横断歩道に立ってくださる藤沼さん
、栃高
前交差点の高橋さん
、ミツワ通り入り口の横断歩道
の松本さん
です。
雨の日も、雪の日
も、とても暑い日
も、強風の日
にも、いつもありがとうございます
。これからもよろしくお願いいたします。
登下校見守りボランティアさん 感謝会
3月8日(水)
今日は、日頃から児童の登下校を見守って くださっているみなさんに感謝の気持ちをお伝えしようと、一斉下校の時間に『交通指導員さん
・見守りボランティアさん
感謝会
』を行いました。なかよし委員会児童
が中心となって会の準備
や進行
を担当し、メッセージ
カード
をお渡ししました。
最後に、全員で元気よく「ありがとうございました。」とあいさつ
をしました。
地域のみなさんのあたたかな見守りのおかげで、栃木中央小学校
では登下校時の交通
事故ゼロ
が続いています 。これからもどうぞよろしくお願いします
。
『お別れ式練習』 心をこめて
3月6日(水)
栃木中央小学校の卒業式
は、在校生
は参加せず、6年生児童
・保護者の参加で実施しています。卒業式に参加しないかわりに、在校生と卒業生
が向かい合って、互いに呼びかけ
たり、一緒に歌を歌ったり
する『お別れ式
』を、13日(水) に計画
しています。
今日は、ロング昼休みの時間を活用して『お別れ式
』の全体練習
を行いました。進行や全員合唱「また会える日まで
」のピアノ伴奏
は、5年生
が担当します。
これまでたくさんお世話になった6年生のみなさんに、学年ごとに感謝
の言葉を伝えるリハーサル
、気持ち
をこめて言葉を伝える練習
ができました。ました。全校生
の心ひとつに
、練習することができましたね
。
卒業式練習② 入場・証書授与
3月6日(水)
6年生の卒業式
練習も、仕上げ
に近づいています。今日は2時間目に、入場から卒業証書
の授与までの流れを確認
しました。
一人一人が真剣に取り組み、証書
も立派な態度で
受け取ることができます。さすがです。
清掃強調週間 学校をきれいに
今週は『清掃強調週間』で、清掃時間がいつもより5分
長くなっていて
、年度末に向けて重点的に
学校をきれいに
清掃しています
。掃除の始まりの音楽
とともに、三角巾を身に付けて
静かに集合します
。今日の重点清掃場所
は放送
でお知らせしてくれます。「立ってください。」あいさつをして掃除
を始めましょう。「お願いします
。」
昇降口も階段も、、、
トイレ掃除も、教室も、、、レールの隙間のほこりも、こんなにたくさん取れました
。
広いオープンスペースもモップ掛け
をして、水道前
のシートをきれいに拭きます
。黒板をふいたらクリーナー
で黒板消しをきれいにします
。
職員室掃除もがんばっています。とても広い体育館
は、ほこりもたくさん取れます
。卒業生用のいすも、きちんと並べ直してくれていました
。
学年末に向けて、みんなで学校
をきれいにしていきましょう
。
卒業式に向けて③ 在校生からの寄せ書き
3月5日(火)
栃木中央小学校では毎年この時期に、在校生各学年
から卒業生
へ、卒業をお祝いする『
寄せ書き』を制作
・掲示し、卒業式前日準備
では体育館会場に移動して、卒業生の保護者のみなさんにも
見ていただいています。昨年までは、昇降口を入った吾一広場
に掲示していましたが、今年度は6年生
のみなさんに、より近く
で、じっくりと
読んでもらおうと、6年生教室前のオープンスペースに『寄せ書き
』を設置しました。1年生・2年生、、、
3年生・4年生・5年生からの寄せ書きです。どの学年も、6年生に喜んで
もらおうと、工夫して
作成しました。在校生
の「卒業おめでとう
」の気持ち
が、届きましたね。
卒業式練習① 6年生心構え
3月4日(月)
15日(金)の卒業式に向けて、6年生
のみなさんは着々と
準備に取りかかっています。各教室で呼びかけ
や歌
の練習をしたり、式の礼法を
確認したりしてきました。
4時間目の体育館では、6年生学年全体で、式の流れを確認し
動きを合わせる練習
を行っていました。
みなさん真剣な眼差しで取り組んでいました。きっと立派な卒業式
になることでしょう。
6年生 グローバル教育プログラム授業実践:教科横断型
3月4日(月)
栃木西中学校ブロックが研究指定
を受けている『グローバル教育プログラム
実践研究
』の授業実践
は、「卒業まであと9日」となった6年生の、今年度最終
の授業を迎えました。
2時間目、6の2
で『国語・理科(教科横断型
)』「自然と共に生きる・海の命など」での提案授業
です。栃木市教育委員会学校教育課からも、グローバル教育推進室長
の小林先生、学校教育課課長補佐
の髙岩先生が来てくださいました。
今回のめあては「6年間の学びを振り返り、未来の自分
につなげよう」です。本時を迎えるまでに、これまで小学校生活
1~6年生の教科書
を手元に、SDGs
との関連を、各自Metamoji ワークシート
にまとめてあり、学年色ごとの「葉っぱカード
」に記入
しておきました。
グループになって意見交流
をします。「葉っぱカード
」を中央にならべて、気がついたこと
や分かったことを
ホワイトボードに記入していきます。自分たちのグループの記入ができたら、他のグループ
も回って考えを共有したり
深めたり
しました。「それはどういうこと?」などと質問
し合う様子も見られました
。
他のグループのホワイトボードにも、自由に気付き
を記入していきます
。自分たちのグループ
では出なかった視点
や考え方の発見
がありました。ホワイトボードには学年や教科の枠をこえた「気付き
」や「思い
」が書き込まれていきました
。
いよいよ自分の「葉っぱカード」をクラスの「木」に貼っていきましょう。いろいろな学年で
・いろいろな教科
で学んできたことが一つの大きな木
になりました。貼っている間に、早乙女先生が各グループ
のホワイトボードを確認
し、「つながり」「全ての学習」「環境」など、キーワード
をかき出しています。
最後の振り返りでは「今日の授業を通して、中学生
になっても大切にしたい
と思ったこと」についてMetamoji ワークシート
に入力し、発表しました。「SDGs
に関する学習
をたくさんしてきたことが分かった。」「6年間
のすべての学習がSDGsにつながっている。」「1~3年生の時の学習も、SDGsに関連
している。」「小学校
での学習は、これからの未来
をつくるための学習
だと感じた。」「これからも、今までの学んできたことを大切
にしたい。」どの意見にも大きな拍手
がありました。
6年間の小学校での学びを振り返り、みんなで
考えを深めることができました
。今日の授業のように、みなさんの一人一人の「気づき
や思い
」を大きく成長させて、これからの世界
をつくっていってください。
学校ホームページ 250万アクセス!到達 『ぴたり賞』は??
3月4日(月)
タイムリーな『学校ニュース
』の発信を心がけている栃木中央小学校
ホームページ
のアクセス数
が、3月3日(日)に『250万
』に到達しました。
(写真は4日(月)9:00現在のアクセス数「2502714」)
1月下旬に『240万アクセス
』に達したころに行った「2,500,000アクセスはいつかな
『ぴたり賞
』をねらえ大会
」には、たくさんの児童
・先生方
が参加してくれました。
はたして、『ぴたり賞』は、いたでしょうか
3月3日を予想 してくれた人は、なんと14名もいました。みごと 『ぴたり賞
』は、1年2組の大塚さん・亀山さん・タパサミラさん・堀越さん、1年3組佐山さん、2年1組鈴木さん、2年2組大澤さん、2年3組日下部さん、3年3組荒川さん・田中さん、4年3組の川田さん、5年3組德田さん、6年2組福田さん、そして、山井先生
でした。予想のぴたり
おめでとうございます。
惜しかった一日違い
の『ニアピン賞
』もたくさんいました。2日予想
は13名
の児童
と田端先生
、4日予想は10人
の児童
でした。
今日のお昼の放送でも、『ぴたり賞
』『ニアピン賞
』結果報告
を行います。
これからも、タイムリーな学校ニュース
の発信に努めていきますので、『栃木中央小学校ホームページ』をぜひご覧ください
。
3年生 グローバル教育プログラム授業実践:SDGsって何だろう?
3月1日(金)
栃木西中学校ブロックが研究指定
を受けている『グローバル教育プログラム
実践研究
』の授業実践
は、3月も大々的
に続いています。
今日の3年生の授業は一味違います
。セブンイレブン
から講師の方が来てくださり、3年生
の『総合:スタートプログラム
』の「SDGsって何だろう
①『知る』」の単元での提案授業
がありました。
まずはじめに、セブンイレブンに関するいろいろなクイズに答えて、コンビニ
のはたらきを知ったら、セブンイレブンが取り組んでいる「食品ロス
削減
:もったいない
」など、SDGs
に関する実践
を教えていただきました。廃棄していた食材の有効活用
や食品が長持ち
するように「トップシール包装
」に取り組んでいることが分かりました。
説明を聞いた上で、学校や家庭、自分たち
にできることがないか、近くの人と話し合い
ました。
「『もったいない』をなくそう」の動画も視聴しました。海洋汚染
につながらないようにプラスチック製品やレジ袋を削減
したり、LED化
を進めたり、太陽光パネル
を活用したり、こまめにフィルターを掃除
したり、節電に努めたり、、、いろいろな実践
を教えていただきました。これらはSDGs
のたくさんの項目と関連していることが
分かりました。
最後に、ワークシートに授業を受けた後の感想
や分かったこと
、質問したいこと
を記入
しました。「これからはどんな取り組みをしていきたいですか
」「ペットボトルのキャップのリサイクルは
」などの質問
にも答えていただきました。
3年生のグローバル教育プログラム
は「スタートプログラム」ですが、今日はみなさん集中して
お話を聴いたり、友だち
と意見交換したり、積極的に学ぶ
ことができました
。がんばりましたね。
セブンイレブンのみなさん、打合せから複数回の来校
と本日の授業
、大変お世話になりました。ありがとうございました
。
卒業式に向けて② 5年生会場作り!
3月1日(金)
早いものでもう3月 、卒業式まであと10日
となりました。今日は6校時に、5の3
のみなさんが式場作り
を行いました。(2月
に実施したPTA運営委員会
の会場づくりは5の1
のみなさんが担当してくれました。)
まず、6年生が座るいすを、体育館前方に間隔をとって並べました
。続けて、保護者席
(卒業式予行では、5年生が着席します。)のいすを用意しました。
限られた時間の中で、積極的に行動できた5年生のみなさん、ありがとうございました
。これまで、お世話になった6年生
に感謝の気持ち
をもって、作業することができましたね
。
この会場で6年生の卒業式練習
が本格的に始まります 。
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。