学校ニュース

　学年ＰＴＡの活動として、２年生の親子学習会を行いました。今回は、体育館で親子ミニ運動会（玉入れ）です。
　まず、学級ごとに集合写真を撮ってから準備運動をしました。
　　
　最初は、各クラスをＡ、Ｂ、Ｃの３つのグループに分け、グループ同士で競技しました。子どもたちが玉を投げはじめてから３０秒たつと保護者がお助けに入りました。大きいカラーボールは１個で５点になるという工夫もしていました。
　　
　応援する子どもたちも徐々に熱が入っていきました。大きな声で玉の数を数えるときも最後まで残るかどうかハラハラ・ドキドキでした。クラス対抗で競技したときは親子で夢中になる姿が見られました。
　暑い中、ご参加くださった皆様、準備や進行をしてくださった学年委員の皆様ありがとうございました。

　今日の午後３時の時点で、学校ホームページのアクセス数が２９９万を超えていました。あと約９３００アクセスで、３００万アクセスに到達します！！
　昨年度３月に２５０万アクセスを達成してから、あっという間のことでした。もっと早く気付いてお知らせしておけばと深く反省です。
　いつも学校ホームページを見てくださる皆様に心より感謝申し上げます。３００万アクセスに到達する日はいつになるか、ご家族でぜひ予想してください。当たった方は、校長はじめ教職員にお知らせください！！

　２時間目に、全校児童による避難訓練を実施しました。今回は、特別棟から２の３に侵入するケースを想定しました。２の３の子どもたちには、事前に不審者役の警察の方を紹介し、安心して訓練できるように配慮しました。
　いよいよ訓練が始まりました。担任の先生が廊下を歩いてきた不審者に声をかけ、教室に入ろうとするので、子どもたちに近づかないように対応しました。すぐに避難するよう声をかけ、子どもたちが教室から無事に出ました。
　　
　他の教室からは、「さすまた」をもった先生方が助勢にかけつけました。全ての学級では、不審者侵入の連絡を受けた職員室からの校内放送で避難を始めました。
　　
　静かに素早く体育館に移動し、子どもたちの安全と人員確認を行いました。校長先生から、自然災害や不審者などから自分の命を守る行動をとる力がついているとほめられました。
　続いて、警察が作成した不審者対応のＤＶＤを見ながら、子どもたちは自分事として考えていました。
　最後に、警察の方から講評をいただき、命を守ることの大切さを強く感じていました。
　

　今朝は、子どもたちが家庭からアルミ缶をもって登校してくれました。環境美化委員会の子どもたちは昨日のうちに準備をして、朝からフル活動です。
　　

　　
　回収場所の吾一広場では、学級ごとの回収袋にたくさんのアルミ缶が集まりました。本校で取り組んでいるＳＤＧｓの視点からも子どもたちがリサイクルに関心を高めるよい機会となっています。ご協力いただきありがとうございました。

　昨日のロング昼休みの時間に、４年生以上の学級代表と各委員会委員長による代表委員会が行われました。
　第３回では、学校をよりよくしていくために、自分たちにできることをＳＤＧｓの視点と関連させながら話し合いました。企画委員会が司会進行し、子どもたちからは、現状の課題として「ものの使い方」「持ち物のルールを守ること」「あいさつ・言葉遣い」などたくさんの意見が出されました。
　　

　　
　話合いの結果「廊下や階段を安全に使えるようにしよう。」というテーマが選ばれました。今後は、各学級や委員会で具体的な取組を考え、実践していくことになります。
　実践の報告は、日惜ホールの壁にある『Ｃサミット掲示板』で紹介しあっています。みんなでよりよい学校づくりに取り組んでいきます。

　９月半ばではありますが、６年生にとっては小学校卒業まで半年となりました。来週には修学旅行を控え、気持ちが高まっているなかで、卒業アルバム用の写真撮影が始まりました。
　朝一番で、まずは先生方の集合写真を撮影しました。育休中の先生方も６年生のためにとかけつけてくださいました。
　次に、校庭で学年全体の写真を撮影しました。カメラマンさんが３階から撮影しました。
　　
　その後、学級ごとの集合写真を撮影しました。とても暑かったので、水分補給をして日陰で待ちました。
　ジャングルジムで楽しそうにする写真撮影では、子どもたちの笑顔を引き出そうと、先生たちも汗だくになりながら声をかけました。
　　
　集合写真だけでなく、個人の写真も撮影しました。できあがりを楽しみにしてください。

　栃木市教育委員会からの推薦により、本校のダンスクラブの児童（撮影承諾）が、ＮＨＫ放送番組の撮影に参加しました。内容は、ＮＨＫで放送している「みんなのうた～ひろがれ！いろとりどり」や「あおきいろ」で放送されている「ツバメ」という曲の栃木県バージョンの撮影でした。
　県内各地で撮影していますが、県南では栃木市が選ばれたそうです。巴波川遊覧船乗り場で働く船頭さんやスタッフの方々と一緒にダンスを踊りました。
　　
　対岸からの撮影では、ディレクターさんの指示を聞きながら、少し緊張していましたが、踊るたびに褒められていくうちに船頭さんたちとも仲良くなって、素敵な笑顔になりました。
　　
　カメラが近づいてのアップや、手話を取り入れた振付の撮影などもあり、様々な撮影素材から動画がつくられていくことも学びました。
　　放送枠は、「みんなのうた」「あおきいろ」の予定です。決まり次第お知らせします。

　３年生が、算数で「円と球」の学習をしています。円については、玉入れゲームをするときの公平なルールを考えることから始めました。子どもたちは、中心にあるかごから同じ距離の場所から投げ入れるルールを考えました。その後、ノートに中心から同じ長さになるように点をうっていくと、円になることに気付きました。コンパスは後で使い方を学習するので、まずは簡単な道具で「円」をかきました。楽しみながらノートに何個も「円」をかきました。友だちと見せ合って、とてもうれしそうです。
　　
　この学習をとおして、子どもたちは「まる」と呼んでいたこの形が「円」ということを覚えました。そして、「中心」や「半径」という言葉も知りました。
　　
　そして、教室の中で「円」を探そうという活動では、時計やねじ、水道の排水溝、電話のボタン、水筒の底などいろいろな「円」を見つけることができました。
　

　今朝は、読み聞かせボランティアの皆さんによる朝の読み聞かせを行いました。２学期では初めての会なので子どもたちも大喜びでした。
　　
　ボランティアの皆さんは、本を読んで聞かせるだけでなく、コミュニケーションを大切にしてくださいます。「どうしてこんな題名にしたんだろうね。」「みんなは、〇〇って知ってる？」など、正解のない問いを投げかけると、子どもたちは喜んで思い思いの答えをつぶやきます。
　　　
　子どもたちと会話しながらうれしそうにしているボランティアさんを見ているうちに自然と読み聞かせの世界に引き込まれていきます。読み聞かせが終わったあとは、地域交流室に集まって振り返りを行いながら、ボランティアさん同士の会話が始まります。
　次は、１０月４日（金）の予定です。見学もできますので興味のある方は学校までご連絡ください。

　３年生が、社会科の校外学習に行ってきました。まず、おおひら歴史民俗資料館を見学しました。稲の脱穀などで使っていた道具を実際に使う体験ができました。また、資料館にある古い道具や家の造りをたくさん見学できました。子どもたちは、氷で冷やす冷蔵庫を見てびっくりしていました。
　　
　次に、道の駅みかもに行きました。道の駅では地元産の商品がたくさん販売されていることに気付きました。お小遣いを使った買い物も体験できました。見学の後は、みんなでおいしくお弁当を食べました。
　　
　最後は、大平のぶどう園に行きました。広々としたぶどう畑やたくさん実ったぶどうを見て、目がキラキラしていました。どのように栽培しているか説明を聞いた後、ぶどうを収穫しました。家から持ってきた保冷バックに入れて、大切そうに持ち帰ってきました。
　　
　社会科での「くらしの移り変わり」や「お店の人々のくふう」、「農家の仕事のくふう」について、直接体験を通して学ぶことができました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

　今日は、異学年集団「なかよし班」で一緒に遊ぶ、なかよしタイムがありました。昼休みと清掃の時間を合わせた４０分間たっぷり遊べる活動です。
　活動場所や内容は、事前に班ごとに決めています。校庭では、追いかけっこやドッジボールをしました。体育館では、６年生のお兄さんお姉さんが準備をしてドッジボールをしました。
　　
　教室では、カードゲームやものづくり、オープンスペースでは、いすとりゲームやだるまさんが転んだなど、みんななかよく遊べました。
　　

　２学期になってすぐですが、本が大好きな子供たちのために本の貸し出しをスタートしました。
　　
　夏休み中にパソコンでの管理システムが変わったので、図書室の村野先生や担任の先生が貸出作業をしてくれました。子供たちは、友だちと楽しそうに本を探すと、窓口で先生に「返します。」「借ります。」をきちんと伝えながら本を借りました。

　２年生が、英語活動で果物の名前やすききらいを英語でコミュニケーションする学習をしました。
　子供たちは、果物のカードを見るとすぐに「バナナだ。」「わたし大好き！！」「ぼくはちょっと・・・」のように反応します。それを英語で　Do you like 〇〇?   Yes I do.  No I don't.　と答えるので、すぐに話せるようになりました。
　　

　　
　ＡＬＴのレジョイス先生と担任の先生のやりとりを見たり、動画を見て対話をしたり、ゲームをして楽しんだりしながら何度も会話を繰り返して、英語に慣れ親しむことができました。

　いよいよ今日から２学期がスタートしました。始業式では、３年生と５年生の代表児童が２学期に向けてがんばりたいことを発表してくれました。校長先生からは「協」の漢字の意味が「たくさんの力を合わせること」のほかにも「話し合って意見をまとめること」「いろいろなことをそろえること」があり、どれも学校生活と関係しているとの話がありました。そして、そこに一人一人が、自分の「力」を加えることで「協力」になるとのお話がありました。
　　
　また、始業式では８月から復帰された増渕先生の紹介がありました。６年生の家庭科や書写、５年生の図工、３・４年生の理科や書写などで指導していただきます。
　始業式の後、新しい教科書を配付するための「協力」が見られました。清掃や給食の配膳でも、たくさんの「協力」が見られました。みんなで「協力」して、すばらしい２学期にしていきましょう。
　　

　栃木市教育委員会が主催するいじめ防止の取組の一環として、あったか栃木いじめ防止子どもフォーラムが開催されました。本校からは、６年生の各組代表が参加しました。
　リモート形式なので、画面越しに司会や市長さんの話を聴きました。その後、他校の小中学生や高校生、大学生と一緒のグループごとに資料をもとにした話合いを行いました。子どもたちは、いじめの中でも「悪口」に着目していました。
　どんなに軽い気持ちで発した言葉であっても、相手を傷つけてしまうことがあってはいけないと考え、どうすれば防げるのかを一緒に考えていました。
　　
　次に、それぞれのグループで話し合ったことを発表し合い、様々な見方・考え方のあることを知りました。
　最後に、一人一人が振り返りを行い、教育長さんからも学んだことを多くの人に伝えてくださいとお願いされました。
　　
　高校生や大学生がリモートで参加するために本校が本部となっていたので、取材に訪れていた新聞記者から本校の子どもたちも取材を受けていました。
　このフォーラムのまとめは、２学期の人権週間で発表する予定です。

　全国学校栄養士協議会の事業の一環として、本校の栄養教諭が選ばれたことから、希望者による親子料理教室を行いました。また、栃木第三小や藤岡中の栄養職員の方にもご協力いただきました。
　はじめに、栄養教諭から朝食の大切さについて、様々なデータを使って説明しました。朝食をきちんと摂ることで、午前中の学習に役立つことややる気が出ることなどがわかりました。
　　
　次に、今日のメニューと調理手順の説明です。今回は、シーフードパングラタンと夏野菜のスープを作ることを聞くと、子どもたちの目が輝いていました。野菜の切り方は、実際に切る様子を見せて、わかりやすく説明しました。
　そして、包丁やまな板等を準備してから、いよいよ調理に入りました。手際よくニンジンやタマネギなどの具材を切りました。オクラは塩でもんでから刻みました。親子での会話も楽しそうです。
　　

　　
　できあがった料理を盛り付けて、いよいよ試食です。一口食べたときの表情から「おいしい！！」が伝わってきました。食後に片付けをしているときも何だかうれしそうな感じがしました。
　夏休み中に、家族のためになることをするのも貴重な経験です。ぜひ、一緒に食事の準備をしてみてください。

　夏休み中も先生たちは、熱心に研修に取り組んでいます。昨日は、午前中に栃木西中ブロック小中合同研修会がありました。栃木西中の校長先生からあいさつがあり、中学生が部活動でがんばっている様子を教えていただけました。
　研修は、先生のアンガーマネジメントについてスクールカウンセラーの講話を聞きました。先生が、自分自身の性格のタイプを知ることで、イライラするのではなく、気持ちを上手にコントロールする方法について学びました。
　午後は、２つの研修がありました。１つめは、情報セキュリティについての研修です。ＩＣＴの専門家による講話を通して、個人情報を守る方法を学びました。
　　
　２つめは、養護教諭によるアクションカード研修です。もしも子どもが意識を失うようなことがあったときに、先生たちが落ち着いて、組織的に対応するための訓練をしました。アクションカードは、現場や本部で必要な役割を分担できるようにしたものです。
　　
　カードで指示された役割によって、現場から職員室に連絡をし、職員室ではＡＥＤを現場に届けたり、救急車を要請したりします。心肺蘇生を行って救急車の到着を待つ間に、保護者へ連絡をとり状況を伝えます。救急車の誘導や他の児童を安心させることも必要です。
　　
　どんな処置をしたか救急隊員に伝えるために記録をとる役割も重要です。３階と職員室での対応の様子をモニタリングして、疑問点を話し合いました。このような訓練によって、かけがえのない命を守る力を身に付けています。

　夏休みに入ってすぐの時期は、保護者の皆様との個別面談を実施させていただきました。今週からは、２学期以降に向けての準備に取りかかっています。
　今日は、各教科ごとに使う教材教具を点検・整理しました。学校には、これまでに使ってきたものがたくさんあるので、中には廃棄するものもあります。外山先生が、市役所から借用してくださったトラックに積み込んで、クリーンプラザなどに運びました。使うものと廃棄するものを選別するとともに、これからの授業に活用するものを考える作業になりました。
　　

　　　
　午後は、栃木市立美術館を見学しました。学校のすぐ前にある施設ですが、子どもたちの学習に活用する前に、先生方で見学しました。館長さんや学芸員さんの説明を聞いて、展示してある作品を鑑賞しました。
　子どもたちが作品に出会った時にどんな感想を抱くか考えながら見学できました。活用の仕方は、これから検討していきます。

　夏休み中を利用して、ボランティアさんに給食時に着る白衣を修繕していただきました。丁寧に扱っていても１年たつと修繕が必要になります。担任の先生や栄養教諭の先生が一つ一つ確認し、直してほしいものを選んでお願いしています。
　　　

　　　
　また、運動会で使う青色の帽子は、ゴム紐がゆるんでしまうため、新しいものに付け替えていただきました。子どもにとってちょうどよい長さはどのくらいか話し合いながら作業を進めてくださいました。
　ご協力いただいたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
　

　今日は、１学期最後の日です。熱中症予防のため１時間目に終業式を行いました。体育館に集まった子どもたちは、みんなとてもよい姿勢で式に臨めました。
　１年生、３年生の代表の子どもたちが、１学期を振り返って学習や生活でがんばったことを発表しました。夏休みや２学期にがんばりたいことも伝えることができました。発表の後、みんなから大きな拍手が贈られました。
　　
　校長先生からは、始業式の話をもとに、めあてに向かってチャレンジすることやがんばっている人を応援することができたか振り返ってみようというお話がありました。パリで開催されるオリンピック・パラリンピックの選手を例に、あきらめたくなったときがあっても、がんばり抜くことでみんなから応援される。選手も子どもたちも同じだから、夏休みを生かして、がんばり抜いてほしいとのお話もありました。
　　
　式の後では、６年生が体育館の窓閉めや扇風機の片付けを率先して行ってくれました。がんばる姿を見て感謝と応援したくなりました。
　夏休みは、自分自身で時間を決めて生活する力を身に付けるチャンスです。ぜひ、ご家庭でもがんばっている姿を見たら、小さな努力でもしっかり認め、大いに褒めて応援してください。
　９月２日（月）の始業式で、元気に成長した姿を待っています。