文字
背景
行間
学校ニュース
5年生 臨海自然教室に出発!
7月3日(月)
今日から3日間、5年生
はとちぎ海浜自然の家
での『臨海
自然教室
』を実施します。今朝は、全員が元気に集合
。
児童の進行で、出発式を行い、一緒に行ってくださる先生方にあいさつをしました。「よろしくお願いします
。」見送りの先生方にも「行ってきま~す
。」バス
に乗り込みました。
5年生のみなさん、『臨海
自然教室
』ならではの思い出
をたくさん作ってきてください。
3年生 うずま川行灯まつり「小さな花火大会」に参加
7月1日(土)
今日は「第10回うずま川
行灯まつり
点灯式」が行われ、栃木中央小学校
の3年生
の希望者が、保護者引率のもと『小さな花火大会
』に参加しました。
本校では、2年生が生活科の『町たんけん
』で、3年生
も総合的な学習
の『蔵の街はかせになろう
』の学習で、巴波川
や蔵の街なみ、遊覧船
などについて調べています。今回、開運・幸来あかり委員会からの依頼を受け『小さな花火大会
』に本校の3年生
が参加することになりました。
行灯の点灯式に引き続き『小さな花火大会
』では、岸辺に並んだ3年生
が手にする花火が次々と隣の人にリレーされていきました。とちぎケーブルテレビも取材
に来ていました。
みなさん、貴重な体験ができましたね。
授業研究会 学び続ける教職員
6月30日(金)
研究授業に引き続き、児童の下校後には、『授業研究会
』を行いました。栃木西ブロック
小中一貫教育
での授業研究
でもあることから、栃木第五小
の研究主任の先生
にも参加していただき、下学年ブロックで2グループ
・上学年ブロックで2グループ
、計4グループ
に分かれて授業についての気付きを共有しました。
各グループで協議されたことを
発表し合い、栃木市教育委員会学校教育課
の大橋先生と井口先生から、それぞれの授業について、また、研究への方向性
等についてのご指導をいただきました。
これからも、「自ら考え、学びを深める児童の育成」を目指して、授業実践
を積み重ねていきます。
6年生 外国語「インタビュー名人になろう!」(ALT研修)
6月30日(金)
今日は6年生もがんばりました。栃木市内のALT
の先生方の研修で、6年3組
のみなさんが「インタビュー名人
になろう」の授業を、ジェラ先生
・野口先生
と一緒に、楽しく
行っていました。
まずはじめに、ジェラ先生の発音をよ~く聞いて、アルファベット
の音から、単語を聞き取って書いて
みましょう。
ワークシートへの記入も、ていねいにできましたね
。
それではいよいよインタビューに挑戦。「What do you like
about Japan.」「You can eat
~.」「You can see
~.」「You can enjoy
~.」の言い方に慣れたら、今日来てくださっている7人
のALT
の先生方に突撃インタビュー
。Let`s go
役割を交代して、インタビューに答えます。「I like ~.」
インタビューでは、3つのカテゴリー
「eat
」・「 see
」・「 enjoy
」の回答をゲットすることを目標に、初めてのALTの先生方にも積極的に
、どんどん質問
して回りました。
自分から進んでコミュニケーションを図っている6年生
のみなさんでした。よくがんばりました
。たくさんのALT
の先生方が来てくださって、楽しい
授業でしたね。
2年生 国語「質問し合って、くわしく考えよう」(要請訪問②)
4年生の授業に引き続き、変則日課の5時間目
には、2年3組
のみなさんが国語
の授業に集中して取り組みました。本時のめあて
は「しつもんちょ金をふやして、考えをひき出そう」です。「よい
質問
」について確認
したら、さっそく友達に質問してみましょう。
「忘れないうちに書いておこう、、、」書ききれないほどたくさんの質問
を考えた人
もいました。「なるほど~。」ほかの友だちにも、どんどん質問しています
。
質問をしてもらったことで、はじめの説明の仕方がより詳しく
上手に
なってきています。
最後のふりかえりも、ばっちり。がんばったこと
を、ワークシートに
記入しました。友だちのアイディア
をひき出すよい質問
をすることができましたね
。
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。