学校ニュース

　１０月２６日（水）

　今日は１・３・５年生の各教室での授業参観。たくさんの保護者のみなさんに、児童のがんばる姿を参観していただきました。吾一広場での、体調チェックカードの提出と手指の消毒にもご協力いただき、ありがとうございました。

１の１　道徳「はしの上のおおかみ」、１の２・１の３　道徳「ありがとうを見つけよう」

３の１・３の２・３の３　道徳「言葉のまほう」

５の１・５の２・５の３　算数「どちらがこんでいるかな」

　保護者のみなさまには、感染対策をとっての授業参観にご協力いただき、ありがとうございました。

　１０月２６日（水）

　来月実施予定の『校内持久走大会』は、１年生にとって初めての体験になります。今日は、学年体育の時間に、１年生のみなさんが、コースをみんなで実際に歩いて確認しました。「東門から道路に出るんだよ。」「え～～～すご～い。」

　準備運動が終わったら、スタート地点の西側砂場前に移動して、スタートです。トラック大回りを半周したら、東門から外に出て、、、

　体育館横を北上、栃木高校前を西に進んで給食調理場前を通って西門から校庭に入ります。トラックを回って昇降口前がゴールです。

　ゴールした後もすぐに止まりません。歩きながら呼吸を整えて、ジャングルジムの方へ進み、職員室前に座って、健康観察をします。みなさん、走るコースが分かりましたか？

　授業の後半は、校庭を自分のペースで走る練習を行いました。みなさんよくがんばりました。

　今日は、お天気がよかったので、１年生の他にも、２・４・５年生がコースの確認（試走ならぬ「試歩」）を実施していました。大会当日に向けて、安全に練習を積み重ねていきましょう。

　１０月２５日（水）

　栃木中央小学校では、来月１８日（金）に『校内持久走大会』を予定しています。今年は、３年生以上の学年でコースが変更となっています。

　児童も意欲的に取り組んでいます。体育の授業での練習の他に、休み時間や登校した後、校庭に出てきて自主練習をしている児童もいます。

　持久走大会に向けて、それぞれのペースでこつこつと練習を積み重ねています。

　１０月２５日（火）

　今日の５時間目は、２・４・６年生の授業参観でした。昇降口での体調チェックカードの提出と手指の消毒にご協力いただき、ありがとうございました。

２の１・２の２・２の３　道徳「ゲームをしていたつもりなのに」

４の１「親子学習会：図工」（臨時休業で未実施分）４の２・４の３　道徳「情報モラル」

６の１・６の２・６の３　道徳「お母様、幸せ？」

　多くの保護者のみなさまに参観していただき、ありがとうございました。

　明日は、１・３・５年生の授業参観です。よろしくお願いします。

　１０月２５日（火）

　今日は２・４・６年生の『授業参観』実施に合わせて、６年生保護者を対象に『ハッピー子育て講座』を日惜ホールで行いました。講師は、KDDIスマホ・ケータイ安全教室事務局の　宍戸　真　様で「子どもたちをネットトラブルから守るために」の演題で、講話をしていただきました。

　「人間関係」や「依存症」のトラブル事例をもとに「文字で伝える難しさ」・「思いやりの大切さ」や「子どもと一緒にルールについて話し合うこと」などを教えていただきました。

　ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。

　１０月２５日（火）

　５年生は外国語の授業で「can」を使って、できることを伝え合う活動をしています。今日の学習のGOALは、「Let`s ask our friends about the things they can do. 」です。これまでの学習で言い方に慣れた「play soccer.」「dance.」「do kendo.」「cook.」、、、などをつかって、友達と出来ること・得意なことを聞いたり答えたりします。よくできればvery well、できればwell、少しできるときは a litteleも使います。

　「ステレオゲーム」では、同時に発表した友だちのことばを聞き分けて、得意なことを尋ねます。「Can you swim」答えは、、、

「Yes. I can. 」や「No. I can`t.」で答えます。「Can you run fast」「Yes I can.」

　みんなで楽しくできることや得意なことを尋ね合うことができました。

　１０月２４日（月）

　今日から『校内読書旬間』がスタート、今年も様々な楽しい企画が盛りだくさんです。

　図書室の入り口には、大きなトトロが口を開けています。トトロポストは、図書委員会児童の手作りで、おすすめの本をはがきに書いてお知らせする『読書ゆうびん』のはがきを入れます。

　その隣には『家読（うちどく）おすすめの本』コーナー「どの本にしようかな～。」たくさんの児童が本を手に取っています。

　そしてその奥には、今年の新企画『ガラポン読書』のコーナーが。ガラガラをまわして、出た目の下一桁のおすすめ本を借りることができます。袋の中にどんな本が入っているかは、開けてみてのお楽しみ。低学年は題名の『あいうえお順の分類』、中・高学年は『図書の１０分類』ごとに袋に入っています。わくわく、、、

　『ガラポン読書』には、景品もあります。「今日のラッキーナンバー」が設定されていて、あたりの人は「ファストパスカード」・「プラス１冊カード」・「なってみようカード」（一日図書委員になって、貸出業務を体験できます。）がもらえます。

　どんな本が入っているかな。

　校内読書旬間、みんなでぜひ、図書室に行ってみよう。

　１０月２４日（月）

　今日は昼休みに、がんばったみなさんへの表彰を行いました。夏休みの課題で取り組んだ「安全ポスターやマップ」各種コンクールや大会での入賞者のみなさんです。

　みなさん、よくがんばりました。

　１０月２４日（月）

　４年生は算数で『面積』の学習をしています。長方形や正方形の面積は、公式を使って求めることができます。

　今日は長方形や正方形ではない複雑な形の面積の求め方をみんなで考えました。線を引くことで、複雑な形の中にも公式が使える「長方形」を発見、「これならできる。」さっそく面積を求めてみましょう。

　まずは、個人で面積の求め方を考えて、、、隣の人と自分が考えた解き方を意見交換しました。線の引き方はいろいろ、長方形さえ見つけられれば、足したり引いたり、面積が求められることが分かりました。

　自分の得意な方法で、面積を求めてみましょう。書画カメラでワークシートを大きく映したり、デジタル教科書に書き込んだりして、面積の求め方を発表することができました。

　複雑な形でも、補助線を引いて長方形を見つけると、公式を使って面積が求められることが分かりました。みなさん、がんばりましたね。

　１０月２４日（月）

　学校西側、西門前の信号機がＬＥＤ対応に変わりました。

　２２日土曜日の『ＰＴＡリサイクル品回収』終了後に取替工事してくださり、、、

　今朝は燦然と輝く新しい信号機で、児童が横断歩道をわたりました。登校時は雨で、傘をさしていましたが、それでも新しいＬＥＤの信号に変わったことに、気がついた児童もいました。

　表示も、これまでよりはっきりくっきり見えます。信号を守って、左右もよく確かめて安全に横断歩道をわたりましょう。