学校ニュース

今日の道徳の時間に、権利やきまりを守るとどんな良いことがあるのかについて考えました。子どもたちの意見をのぞいてみると、

など様々な意見が書かれていました。

これらの良いことがあるから、権利やきまりを守ることが大切なんですね。

３学期になって（１組）

投稿日時 : 2015/01/13

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

昨年末、自分の好きな「学級憲法」を書きました。

それらを生かし、がんばっていこうとスタートした３学期ですが、少しずつ、マイナーチェンジしたことがあります。

たとえば朝の会。

「質問タイム」は、帰りの会に「今日のシャワー」でシャワーをかけてもらう人が、みんなからいろいろ質問を受ける時間なのですが、３学期から、必ず「はい」と返事をする質問をすることにしました。

「勉強をがんばっていますよね」「はい」
「やさしく声をかけてくれますよね」「はい」
「ボランティアをがんばろうとしていますよね」「はい」
などといった具合です。

クラスのみんながいかに「はい」と言える質問をするかが、ポイントですね。

そして今日は席替えをしました。

毎回恒例の「はじめまして」の腕相撲です。

女子もなかなかやるなあ・・・。

県のようすはどうなっているの

投稿日時 : 2015/01/13

3学期の最初の社会は、栃木県のようすについていろいろと知ることから始まります。

今日は、地図帳を見て、栃木県と他の県を比べて、栃木県のようすで気づくことをたくさん挙げてもらいました。

自分たちの住んでいる栃木県にはどんな特徴があるのかグループごとに協力していました。

いくつか挙げてみると
・緑がたくさんある
・栃木県の形がグーの形になっている
・線路がたくさんある
などがありました。
これから、わたしたちの住んでいる県をくわしく知っていきたいですね。

３学期の学級づくり

投稿日時 : 2015/01/09

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日は、学級の係を決めました。
小学校生活、最後の係になります。

係ごとに集まって、

係のめあてを考えました。

「自分たちの成長に、自信をもてるクラスにする。」

「みんなに、食べることを好きになってもらえるようにする。」

「自分たちの活動で、クラスの笑顔を増やす。」

など、学級をよりよくするための係のめあてができました。

さて、これからこのめあてに向かって、
実際にどんな活動をしていくのか、楽しみです！

このめあてが達成できたら、さらに、すてきな学級になりそうですね。

今日の3、4時間目

投稿日時 : 2015/01/09

今日の3時間目は、体育でなわとびをやりました。

自分の現状を知って、これからどのように練習をしていくのか考えていきたいですね。
今、できないことをできるようにしていきたいですね。

4時間目は外国語でした。

今日は、英語でどんな文房具を持っているかを友達に聞いたり、かるたゲームをしたりして、みんなで英語に親しむことができました。

モルモット観察記。

投稿日時 : 2015/01/09

昨日、モルモットの赤ちゃんが２匹生まれたとお伝えしましたが…

なんと…今日…！！

赤ちゃんが４匹に増えていました！！

今日また２匹の新しい命が誕生しました。

１日違いの兄弟？ということで、４匹が仲良く横一列に並んでいました。

四小モルちゃんずにベビーラッシュが到来です。

まさか２日連続で生まれるとは思っていませんでしたが。笑

寒そうだったので、いただいたひざかけにくるんであげました。

寒さに負けず、元気に育ってね(*^_^*)

ちなみに四小モルちゃんず、ただいま総勢２４匹でございます。

書き初め

投稿日時 : 2015/01/09

栃木第四小その他1

外は風が強いですが、教室の日だまりは暖かいです。
今日は、学習相談教室で書き初めをしました。手を添えて書くという子は一人もいないで、みんな意欲的にどんどん書き上げました。なかなかの力作ぞろいです。

また個人の目標もたてました。目標をたてたひとりひとりの目が輝いています。今年もよろしくお願いします。

身体計測

投稿日時 : 2015/01/09

今日は全学年、身体計測を行いました。はじめに、養護教諭から風邪やインフルエンザ等を防ぐために大切なことについて、クイズ形式でお話があり、食事・運動・睡眠をしっかり取ることは勿論、室内の換気や加湿に気を付けることが重要であることを確認しました。

みんな大きくなっていましたね。
寒い冬を元気に乗り切って過ごしていきましょう！

今日からスタート

投稿日時 : 2015/01/08

今日から元気な子どもたちの声が戻ってきて学校らしくなり、いよいよ３学期がスタートしました。
２年生に転入生を迎え、紹介を行ってから始業式です。

しっかり自己紹介ができました。早く学校に慣れて、みんなと仲良くなりましょう。
３学期に向けての児童代表の作文発表は、２・４・６年生です。

２年生は茂木君　　　　　　　　４年生は齊藤さん　　　　　　　そして６年生は大森君
それぞれしっかり目標を発表してくれました。

校長先生からは、「１年間のまとめと次の学年への準備をしっかりしましょう。」というお話と、今年は「光の年」と言うことで、昨年徳島で全児童生徒に配られたという新聞の号外を見せながら、青色ＬＥＤでノーベル賞を受賞した記事についてのお話があり、「好きなことをとことんやる」ことや「今までに当てはまらないことを大切にする」ことなどを教えてくださいました。

あと３か月。実りの多い学期にできるように頑張っていきましょう！
本年もどうぞよろしくお願いします。

3学期のスタート

投稿日時 : 2015/01/08

あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

ということで、今日から3学期が始まりました。
始業式では、堂々とした姿で始まりにふさわしい発表をしてくれました。

まず4年生は、冬休みの思い出をおしゃべりしました。少し会ってなくても、いろいろな話をすぐにできるのは、良いところですね。

3学期をしっかりスタートさせるためには、「めあて」が必要です。4年生最後の学期にふさわしいめあてが立てられたかな？

また、3学期のうちに成長したいことも、作文として書きました。
苦手なことを克服したい、できないことをできるようにしたいなどそれぞれの想いを書きました。

最後に、4年1組をよりよくするために必要な係活動について話し合いました。

明日から、4年生最後の学期をがんばっていきましょう！！

卒業に向けて

投稿日時 : 2015/01/08

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

３学期は、始業式に作文を読む代表者のリハーサルからスタートしました。

その後、それぞれのクラスで日めくりカレンダーづくりです。

卒業まであと何日か。その日にみんなに呼びかけたいことなどを書いていきました。
一日一日が卒業までのカウントダウンになっていくのですね。

それから、作文も書きました。
卒業までに成長させたいことや、卒業前日の自分あての手紙など・・・。

それぞれの思いを胸に、あっという間の３学期スタートです！

モルモット観察記。

投稿日時 : 2015/01/08

あけましておめでとうございます。
今年も四小モルちゃんずをよろしくお願いします。

冬休み中にも関わらず、たくさんのエサや、防寒対策の毛布やバスタオル等を持ってきて下さり、ありがとうございました。
みなさんの優しさに感謝しております。今後ともよろしくお願いします。

暖かい毛布に包まれ、モルちゃんずも嬉しそうです。

実は、この写真の左側の小屋の奧に…。
今日生まれたばかりの赤ちゃんモルモットが２匹います。

見えますか？しま模様の直毛さん。他のモルちゃんと比べると断然小さいですね。

手のひらにちょこんと乗ります。ハムスターくらいのサイズでしょうか？
ぜひ抱っこしにきてください。

まだまだ増えそうな予感の四小モルちゃんず。（お腹がどーーーん。）

オス・メスを分けているのですが、いつの間にか混じってしまうことがあり…。
いたちではないけどいたちごっこ。
ねずみ算式に増えるテンジクネズミ。（モルモットはテンジクネズミ科テンジクネズミ属。）

でも、新しい命の誕生は嬉しいニュースですね(^^)
みなさんからのエサや防寒具のおかげで、四小モルちゃんずは元気に生活できています。
これからもどうぞよろしくお願いします。
また近況をお伝えします(^^)/

臨時モルニュース！

投稿日時 : 2014/12/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

ん？これは何？？

あ・・・モルちゃんの「おしり」でした！

お楽しみ会で、モルちゃんのために作ってくれたお布団の中に、
モルちゃんが入って寝ています。

昨日から今朝にかけて寒かったから、
モルちゃんもあったかいお布団が嬉しかったみたいです(^^)

2学期を終えて

投稿日時 : 2014/12/25

2学期は、4年生にとって様々な経験ができた学期でした。
日光への校外学習
初めての宿泊学習
PTA祭のお手伝い
挙げていくときりがないですね。

経験したことを、さらなる「成長」につなげてもらいたいですね。
自分の中で成長したと感じたことを、忘れずに3学期の始業式に、4年1組に集まりたいですね。

それでは、良いお年を！

明日から冬休み

投稿日時 : 2014/12/25

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

終業式が終わり、
「冬休みの過ごし方」についてお話を聞きました。
そして、「3学期の始業式に、全員が元気で登校できるよう、四小からなくしたいこと」
について、全校生で話しました。

いつもは、6年生同士で話合い、学び合いをしていますが・・・

今日は、学年関係なく、みんなで話合いです。

話す相手が下級生なら、より分かりやすく丁寧に、

聞くときは、目線も合わせて・・・

みんなで話し合ったことを大切に、
冬休みを安全に、そして充実した時間にしたいですね。
3学期の始業式に、全員揃って元気な姿を見せてください。

そして、2学期の成長を3学期につないでいきましょう！

ということで、２学期も多くの方にこのページを見ていただきました。
ありがとうございました。
１学期同様、何とか一日も休まずに、続けることができました。

みなさんの一票が励みになります。

３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

終業式

投稿日時 : 2014/12/25

いよいよ今日で３学期が終わります。本校では２校時目に終業式を行いました。
まず、３人の児童代表の作文発表がありました。

　　　１年齊藤綾香さん　　　　　　　　　３年長谷川悠星さん　　　　　５年髙久隼颯さん
みなさん、２学期の楽しかったことや頑張ったこと、冬休みの目当てなどをしっかり発表してくれました。
そして校長先生のお話、校歌斉唱と続き、

終業式終了後には、中島先生から冬休みの生活についてのお話がありました。

２学期の嬉しかったことや頑張ったことを友達に伝え、

どんなことに気をつけて過ごすことが命を大切にすることになるのかを伝え合い、

数人に発表してもらうことで冬休みの過ごし方で大切なことを確認していきました。発表者には拍手が送られました。

今日で２学期は終わりです。
有意義な冬休みを安全に過ごし、１月８日の始業式に全員が元気に登校してくれることを願っています。
よいお年を・・・。

それぞれのクリスマス

投稿日時 : 2014/12/24

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

学級活動で計画を立てて、「よりよい学級」をつくるために行われる係主催のイベントや学級のイベント。

クリスマスイブということもあり、その特別編がそれぞれのクラスで行われました。

宿題係による「引っかからないためのクイズ」

音楽係による、「ダンスバトル大会」

飼育しているモルモットのための布団＆おうちづくり（このプランには感動！）

そして、クリスマスケーキづくり！　　　　　みんなそろって「いただきます！」

男子校？　いえいえ、１組＆２組の男子が全員集合で交流給食（給食係イベント）

ということで、こちらは女子校「風」（ちなみに先生方も全員「女子」の自称「女子会」！」）

それぞれのクラスが自分たちの「よさ」を生かし
時には協力し合って、とても楽しいイベントになりました。

最後に・・・

メリークリスマス！！

年賀状を出しました！

投稿日時 : 2014/12/24

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

　
学習相談教室では、年賀状を書きました！
書いた年賀状は、今日学校の近くにある本町郵便局へ出しに行きました。
元旦に届くかな？
楽しみですね♪

ちなみに、明日（12/25）までに出すと、元旦に届くそうです。
みなさんも、早めに出してくださいね。

本町郵便局の皆様、お世話になりました。

今年、最後の給食の前に・・・

投稿日時 : 2014/12/24

明日はいよいよ終業式で、2014年最後の給食になります。
明日の給食を迎える前に、給食委員会の人たちが配膳台をきれいにしてくれました。

一生懸命スポンジを使って、きれいにしてくれました。

↑after

この配膳台なら、今年最後の給食は、美味しく食べられそうですね。
給食委員会のみなさん、ありがとうございました。

お楽しみ会　１年生

投稿日時 : 2014/12/24

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

１年生初めてのお楽しみ会。
話合いでやることを決め、
係を決めて、係を中心に会を進めてもらいました。
輪飾りもみんなで作って華やかに・・・

初めはいすとりゲーム。
少しずつ人が減っていきます。ドキドキ・・・
見ている人もなぜか盛り上がっているのは、
流れている曲が運動会で踊った「ファミリーパーティー」だから？
ノリノリで踊っていましたね。

さて、一番押しが強かったのは誰だったでしょうか？（女子です）

次は、なんでもバスケット。
「妖怪ウォッチが好きな人～！」「朝、味噌汁を飲んできた人～！」など、
オニが言ったことに当てはまる人は、動かなくちゃいけません。
いすに座れずオニになってしまった人は、罰ゲーム。
係が考えた罰ゲームは・・・一度オニになるごとに、計算カード！！！
オニになってしまった人、冬休みがんばってくださいね。

　

そして場所を変えての、ドッジビー＆ドッジボール大会。
（夢中になって写真取り忘れました。すいません。）

とても盛り上がって、仲良く楽しく過ごせましたね。
係のみなさん、ごくろうさま。
また３学期がんばりましょう！
よいお年を～

クリスマス～☆　１年生

投稿日時 : 2014/12/24

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

今日はクリスマスイブ！
子どもたちは何となく気持ちがウキウキ・・・

１年生のみんなはちょっと前からクリスマスの雰囲気。
図工では、型抜きしたもみの木にスポンジで色をつけ、
そこに野菜スタンプやタンポで飾り付けを楽しみました。

家から持ってきた材料で、素敵な模様ができましたね。

廊下に飾ったみんなのツリー、とってもきれい！

別の日には、英語でクリスマスカードを作りました。
さあ、今夜、欲しい物がサンタさんから届くかな？

☆Merry　Christmas☆

校内はクリスマス雰囲気

投稿日時 : 2014/12/24

今日はクリスマスイブ。四小では校内のあちこちにクリスマスの雰囲気が感じられます。
まずは玄関。来校者記載用机の上やスリッパラックの上には小さなかざり。玄関を入ると大きなクリスマスツリーが。もみの木は校長先生、飾りは子どもたちや職員が持ち寄ったり作ったりして仕上げました。

図書室も。

　
図書委員のアイデアで手作りの飾りがたくさん。

給食コーナーや教室壁面・教室内にも。

実はこんな所にも・・・

６年１・２組の子どもたちからケーキのプレゼントももらいました。おいしかったです。ありがとう！

明日はいよいよクリスマス。素敵な一日になりますように。

化石みつけたよ

投稿日時 : 2014/12/24

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

学習相談教室で、化石をみつける学習をしました。
化石がふくまれている石を割ってさがします。いつもより慎重に作業をし、見事葉っぱの化石を発見しました。化石が見つかったとき、子どもの顔がぱっと明るくなったのが印象的でした。みつかってうれしかったと自分の気持ちも話せました。

冬休みの学習帳も作りました。冬休みたくさん思い出を作ってください。みんなのお話を聞くのを楽しみにしています。

給食の時間

投稿日時 : 2014/12/22

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今学期は、
今日を含めてあと３日。
今学期の給食もあと３日。

今日は、栄養教諭に来ていただき、
食器の並べ方について教えていただきました。

一つ一つ、食器の並べ方を確認し、

自分はできているか、チェックします。

最初は、置いていただけの食器も　　　正しく並べ替えて・・・いただきます！

毎日、楽しみにしている人が多い給食の時間ですが・・・
ただ、食べるだけでなく、マナーにも気をつけて、
おいしく、楽しく食事をしたいですね。

食べること＝生きること　同じくらい、大切だと思います。

学級会の反省をして・・・

投稿日時 : 2014/12/19

おととい行った学級会を反省し、今日は「どうすればよりよい学級会ができるか」を話し合いました。

自分の思ったこと、感じたことを付せん紙に書いて、画用紙に貼っていきました。
みんなの意見を合わせると、どうすればよりよい学級会になるかが、はっきりと見えてきますね。

しかし、ただ書き出すだけではなく、実行に移すことが大切ですね。

進化する「今日のシャワー」

投稿日時 : 2014/12/19

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

一学期から、帰りの会で続けてきた「今日のシャワー」ですが、間もなく３巡目が終わろうとしています。

現在のシャワーですが、できるだけ友達を「たとえ」を使ってほめよう！と話してきました。
ここにきて、とてもよい「たとえ」方が出てきました。
「養護の先生のよう」「勉強をがんばる受験生のよう」「家庭教師のよう」「太陽のよう」・・・。

また、誰がどんなことをほめていたのか「記録」する人が出てきました。

さらに、シャワーをかけてくれた相手に対して「あなたも～ですね」と「シャワー返し」をする人も出てきました。

みんな、友達を本当によく見ているなあ、理解しているなあと、あったかーい気持ちになりました。

最後はみんなで拍手！

みんなが笑顔になれるこの時間、みんなが自分に自信をもてるこの時間を、３学期も大切にしていこうと思います。

ワックスがけしました

投稿日時 : 2014/12/19

　2学期ももうすぐ終わり。年末の行事に大掃除がありますが、今日は全教室のワックスがけをしました。一斉下校で児童が帰った後、教職員の手作業でぴっかぴかに仕上げました。

わたしと本

投稿日時 : 2014/12/18

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

国語の授業で、
「これまでの自分と、本とのかかわり方」についてふり返り、

「なぜ、本があるのか？」ということについて、それぞれ考えました。
人によって、好きな本や読む量は違うけれど・・・

本が身近にあるって、すてきなことですね。

そして5時間目。
図書室へ、冬休み用の本を借りに行きました。

それぞれのお気に入りの本、見つかったかな？

読書感想文を読んで・・・

投稿日時 : 2014/12/18

国語の時間に、下野新聞にのっていた「下野新聞小学生読書感想文コンクール」を読んで、良かった点をグループごとに話し合いました。

たくさんの意見を出し合い、グループ分けすることができました。

全員が意見を出すことができるようにしていきたいですね。

「学び合い」の形

投稿日時 : 2014/12/17

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

一緒に教科書を読んだり

みんなで説明の仕方を工夫しながらわかってもらおうとしたり

わかるまで付き添ったり

しっかり寄り添ったり（この距離感！）

本当にすてきな風景だと思います。

そして本日、あこがれのクラスの「価値語」がのった、日めくりカレンダーがやってきました。

毎日しっかり、目指していきたいと思います。
学級憲法とともに・・・

話合い

投稿日時 : 2014/12/17

6時間目に2学期最後の話合いを行いました。
「2学期のお楽しみ会をは何をするのか」について行いました。
すべてを自分たちで考え、進めていくことができました。

友達の意見をよく聴き、みんなが納得できるように話合い活動ができたのでしょうか。

振り返りも重要になっていきますね。

金ぞくをあたためると・・・

投稿日時 : 2014/12/17

前回の実験で、水をあたためたり、冷やしたりするとどうなるのかを調べました。
今回の実験では、金ぞくをあたためたり、冷やしたりするとどうなるのかを調べました。

まずは、予想を立てました。

実験の用具を準備をして、いよいよ実験です。

実験の様子を記録して、結果をまとめました。

予想とは違う結果になり、驚いている子どもが多かったです。
いろいろな発見があった実験でした。

感想文を書いて・・・

投稿日時 : 2014/12/17

国語で、「三つのお願い」を読んで、感想文を書きました。
書いた感想文を自分で読み返し、友達に読んでもらい、文章を訂正していきました。

最後に、書き終わった感想文を読み合い、友達の感想文のよかったところを付せん紙に書いて、友達に渡しました。

友達にたくさんよかったところを書いてもらうことができました。

けやきの伐採

投稿日時 : 2014/12/17

　懸案だった東門付近のけやきの枝を伐採しました。風の強い、寒い日でしたが、無事に終わりました。
　旭町三丁目自治会長以下５名の皆様の手で、すっかり枝おろしをしていただきました。枯葉が近所に飛ぶ心配が無くなり、日当たりがよくなります。ありがとうございました。
　この後は、２６日に市のクリーンセンターへ小枝を運ぶ予定です。

　ビフォァー：たくさんの枝が四方八方に伸びている。
　　　　　　　　↓

　アフター：丸坊主だ。

下校指導　

投稿日時 : 2014/12/17

　全校集会の時に、交通安全担当の石川先生から安全な下校の仕方について話をしました。
・ふざけない　・車に気をつけて歩く　

　あと一週間で2学期が終わりです。気を引き締めていきたいものです。

書写

投稿日時 : 2014/12/16

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

２学期最後の習字では、
小筆を使って、
「卒業までに成長させたいこと」や
「大切にしたいこと」について書きました。

少し難しい文字もありますが、一つ一つ丁寧に。

そして、子どもたちがそれぞれ選んだ言葉や文からは、
「その人らしさ」が出ています。

教室の後ろに掲示して、
みんなで成長するために、意識して生活したいですね。

クラブ写真撮影

投稿日時 : 2014/12/15

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

卒業アルバムづくりのための写真撮影。
今日はクラブ活動の写真を撮影していただきました。

パソコンクラブ

料理クラブ

イラストクラブ

運動クラブ

そして、タグラグビークラブの順に撮影は進みました。

今回のおまけ！

撮影を逆から見ると、こうなります。

そしてやっぱり楽しそうな、下級生のみなさん・・・

走り高跳び

投稿日時 : 2014/12/15

今日から体育は、走り高跳びになりました。

今日は、右足と左足のどちらの足で踏み切った方が跳びやすいかを確認しました。
イチ、ニ、サンで跳ぶ練習をしました。

みなさんどちらの足で跳ぶ方がよかったのでしょうか。

こども科学映像祭　表彰式

投稿日時 : 2014/12/14

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

全国こども科学映像祭に、今年は３つの作品をエントリーしました。
その中で「佳作」という栄誉ある賞をいただいた５人の作品。

その表彰式が、科学技術館で行われました。

はじめは緊張していたようですが、しっかり盾と副賞を受け取ることができました。

NHKのプロデューサーの方から、映像づくりのコツについて教わったり
全国のさまざまな取り組みにも出会い、よい刺激にもなりましたね。

受賞、おめでとう！

映像づくりのきっかけを与えてくださった先輩方にも感謝しています。

タグラグビー大会

投稿日時 : 2014/12/13

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

前日からキャプテンがいろいろ考え、行動に移し

それぞれの思いを胸に始まった、タグラグビー大会

残念ながら、Aチームは１位リーグへの出場を逃し
他のチームも、思うような勝ち星を挙げることはできませんでした

でも・・・

今日一日の中でもチームとしての完成度を高めてくれた栃四TPP

一試合ごとに、先輩の指導の下、力を向上させた四小モンブラン

試合中もお互いのよさを認め合い、ずっと結束し続けた栃四スカイベリー

最後まであきらめず、来年につながる走りを見せてくれた栃四小チームファイブ

どのチームも、今日一日でまた「成長」していました

特に印象的だったのが、どのチームも、とにかくよく話していたこと

みなさんの小学校生活に、きっとなにか「大切なもの」を残してくれたことでしょう
そしてきっと、この感動や悔しさは、後輩たちに受け継がれていくことでしょう

寒い中、長時間応援してくださった保護者のみなさま
アドバイスや声援を送り続けてくれた先輩

ありがとうございました！

明日はいよいよ・・・

投稿日時 : 2014/12/12

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

明日の大会の準備中です。

ボールに

ビブスに

大事なタグ・・・

ボールをしっかりつなぐのはもちろんですが、

友達の思い
上級生と下級生
みんなでやることの楽しさ

いろいろなものをつなぐことができたらいいなと思っています。

跳び箱②

投稿日時 : 2014/12/12

今年の跳び箱の授業は今日が最後でした。
昨日紹介したオノマトペを使って、今日も練習に励みました。

今までできなかった技ができるようになった人もいれば、最終日に今まで飛べなかった高さを飛ぶことができるようになった人もいます。

やはり、最後までにあきらめずにチャレンジし続けることは大切であるということを子どたちの姿から改めて学んだ1日だった。

跳び箱

投稿日時 : 2014/12/11

体育での跳び箱の様子です。

オノマトペを使って、跳び箱に取り組んでいます。
跳び箱に向かって走るときは、サァー
ロイター板を踏むときは、タン
跳び箱に手を着くときは、パン
着地は、トン

声を出しながら、跳び箱をするのに抵抗がある人もいますが、徐々に良い変化が出てきています。

勝利のためには・・・

投稿日時 : 2014/12/11

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

チームでの練習と、協力が必要です。

ただ練習するだけでなく、
チームの中で「対話」を大切にしながら、練習を進めていきます。

最初はなかなかつながらなかったパス練習も、

アドバイスをしながら行うことで、徐々につながるようになってきました。

チームの力を高めるためには、
「話し合う力」って、とても重要なんですね。

命って・・・

投稿日時 : 2014/12/11

今日は、2学期最後の読み聞かせでした。九輪草の会の方たちの読み聞かせは、子どもたちの目を輝かせてくれます。

今日の本は、「命のおはなし」でした。
命ってなんだろう？
と考えさせられるお話でした。

命＝時間
お話の最後に出てきた言葉です。
命をどう使うかをこれから、より一層考えなければなりません。

学習相談教室から

投稿日時 : 2014/12/11

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

国語の学習では、２００字程度の文章を読む練習をしています。
ひとりひとりで練習して最後には、上級生に聴いてもらいます。上級生は、下学年の人に感想やアドバイスをします。お互いとっても楽しそうです。

学級憲法はいつまで・・・

投稿日時 : 2014/12/10

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

みんなで考えた１７条の学級憲法。

いつまで守るべきなのか、という話が出ました。

そこで、みんなで話し合いました。

多かった意見は「一生守るべき」というものでした。

「公」という考え方や「人のために生きる」という考え方は、社会に出てからも通用するから
世の中で生きていくためには、コミュニケーションが必要であり、そのための憲法になっているから

といった理由が出されました。

では、ずっと覚えていられるの？
本当に一生守れるの？

と聞きました。

再び話し合いました。

ずっと自分の心の中に入れておけばよい
今のうちに体にしみこませて、「当たり前」にしておく

という意見が出されました。

小学校生活は一人の人間の成長においては一通加点に過ぎません。
そのすべてを覚えておく必要は、ないと思います。

でも・・・

みんなで話し合ったこと
その中から出てきた共通の目標

それが、ずっと心の中に生きていたら、すごいことだなあと、思いました。

水をあたためると・・・

投稿日時 : 2014/12/10

昨日に引き続き、理科の実験を行いました。
今日の実験は、水をあたためたり、冷やしたりするとどのような変化があるのかを調べました。
予想を立ててみると…

様々な予想が出てきました。

実験をしてみると…

結果を言葉と絵で表すと、わかりやすいですね。

最後に、空気と水では、変化の具合に違いがあるのかをグループで考えました。

空気よりも水の方がゆっくり変化していることがわかりました。

次回は、何を調べるのでしょうか？
お楽しみに！

壬生・栃木地域進路研究会

投稿日時 : 2014/12/10

栃木第四小その他1

去る１２月１日（月）特別支援教育研究協議会主催による壬生・栃木地域進路研究会が「社会福祉法人なすびの里　ゆうの家」で行われました。

施設長さんのお話を聞いたり、施設内見学をさせていただきました。
　

参加された保護者のみなさんや先生方からたくさんのご意見をいただきましたので、少しご紹介いたします。
・施設長さんのお話は、とても深いお話があり、保護者も考え方を変えていかなければならないと改めて感じました。子どもを社会に出すため、他の人の力を借りながら、もっと私自身も子どもも視野を広げていかないといけないと感じました。（保護者）
・何回か伺わせて頂いていますが、いつも清潔で穏やかな空気を感じる施設です。いろいろ見学させて頂き、ありがとうございました。（保護者）
・小さい頃から18歳になったら、少しでも自分のことができ、自立をさせることを目標にしてきました。今日の施設見学は、進路の一つとして考えながら、これからも子育てをしていきたいと思います。
・支援が必要な子どもの将来を心配している保護者もいると思いますが、このような事業所があると子どもの将来のため、もっとできる事があるなと前向きになれます。（保護者）
・次の世代の子どもたちが大人になって、就労を考える際、忘れてはならないことがあることを肝に銘じて指導していきたいと思います。（教員）
・立派な施設だと思いました。これからますます厳しい就職難の中、受け入れ態勢（場所・人数等）が社会の中で充実してくるとよいと思いました。（教員）

今年の･･･

投稿日時 : 2014/12/10

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

今年もあと21日となりました。

学習相談教室では、生活単元学習で季節の行事にちなんだ作品を作ったり、作業製品を秋のピーテー祭で売ったりするなどいろいろな活動をしてきました。
特に１２月は、小中合同クリスマス会のためにプレゼントを作ったり、クリスマス飾りのリースを作ったりしました。

小中合同クリスマス会にプレゼントとして持って行った松ぼっくりで作ったクリスマスツリー

「秋を探そう！」で見つけた松ぼっくりやドングリでつくったリース
リボンもつけてかわいくできました！

「カッターを安全に使おう」で作った切り紙動物
何の動物かわかりますか？

来年は、どんな作品ができるか楽しみです！

カルビー・スナックスクール（親子交流学習）

投稿日時 : 2014/12/09

栃木第四小５年カテゴリ:５年生

　１２月９日（火）の５・６時間目に食育出張授業「カルビー・スナックスクール」を親子交流学習として行うことになりました。望ましいおやつの取り方について学びながら、食生活習慣の見直しや健康な生活習慣づくりに役立てるよい機会でした。

　　　　　

カルビースナックスクール　３年生

投稿日時 : 2014/12/09

栃木第四小３年

　　　今日は、カルビースナックからおやつ隊の二人が来てくれました！

　　　　

　　　　　
　　　
　　　まずは、毎日どれくらのおやつを食べているのか予想してみました。
　　　
　　　３５グラムのポテトチップが１日に食べるちょうどいい量だったのですが、、、。
　　　みんなは、６班中４班はオーバーしていました！
　　　

　　　
　　　　　　

　　　でも、３５グラムのポテトチップスが手のひらにのる量ということを
　　　教えてもらったのでこれからは大丈夫かな？
　　　
　　　
　　　

　　塩分当てクイズや○×ゲームををして、楽しく勉強することができました。
　　

　　おやつを食べる時には、３つの約束を守っていきたいと思います。

　　ちなみに、、、
　　３年１組のおやつランキン１位は「おせべいとスナックでした

空気をあたためると・・・

投稿日時 : 2014/12/09

4年生は、理科で実験を行いました。
お湯の中に、栓をしたフラスコを入れたり、つぶしたペットボトルを入れたり、風船をつけたペットボトルを入れたりすると、どうなるのかをやりました。

実験して起きた出来事は、ホワイトボードに絵や言葉で書きました。
ホワイトボードにメモしたことをノートに写し、みんなで共有。

結果からわかったことはみんなでまとめました。

生活科　町探検　その２

投稿日時 : 2014/12/09

栃木第四小２年カテゴリ:２年生

　Bグループの13人は、栃木駅前交番に行ってきました。あまり、歩いて通ったことがないので、発見がいっぱい。交番の警察官の方は、こわいのかなあ・・・。ちょっとドキドキしながら、そしてわくわくしながら、交番への道をがんばって歩きました。

　交番から出てきてくれた警察官の方は、みんなの質問にとても優しく答えてくれました。その笑顔にみんなもほっとして、たくさん質問し、たくさん勉強できました。

　　
　警察官の方が身につけているチョッキは、２㎏もあるそうです。さわってみると、とてもかたくてびっくりしました。警察官になるためには、試験と体力テストを受けるのだそうです。体をきたえないと・・・。警察官になりたい●●●君、体をきたえなくちゃと感じたようです。

　
　警察官の方がいつも持っている物も見せてくれました。どれも、悪い人を取り締まるために必要な物であることが分かりました。
　警察官の方は、何度も見回りをしてくれて、みんなの安全を守ってくれています。夜中も勤務しているそうです。本当にありがとうございます。
　

　　
　いつもは車で通ってしまう駅までの道。歩いてみるといろいろなものに気付きました。かわいい花、畑の野菜、信号のところにある警察のマーク、ベンチ、お店・・・。そして、残念ながら、道路や川の中のごみ・・・。でも、そんな中でも、途中の川の中に、たくさんのコイが泳いでいました。それからカモも。歩いて２０分の道のりでしたが、楽しい町探検でした。

タグラグビー

投稿日時 : 2014/12/09

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

駅伝が終わり、
今日からタグラグビーの練習を始めました。

チームで練習を行い、

今日はゲーム形式の練習を中心に行いました。

土曜日の試合に向け、
役割を決めたり作戦を立てたりしながら、
チーム作りを頑張っていきましょう！

生活科　まちたんけん　その１

投稿日時 : 2014/12/09

栃木第四小２年カテゴリ:２年生

　生活科の学習で町探検に行ってきました。今回行ったのは、Aグループがシルバー大学、Bグループが栃木駅前交番へ行きました。

　シルバー大学に行ったのは14人。友達の家が近くにあるけれど、中を見る機会はなかったので、みんな興味津々出かけていきました。

　
シルバー大学の中って、小学校とはずいぶん違う雰囲気なのでびっくり。
学生さん（おじいちゃん、おばあちゃん）達のいろいろな活動を見せてもらいました。今日は、授業ではなく、クラブ活動のある日だったそうです。
　

　
焼き物で花瓶など創ったそうです。パソコンをやっている学生さんもいました。
囲碁をやっている学生さんや、折り紙でいろいろつくっている人。
校舎の中には、習字や写真、絵・・・いろいろな作品がかざってありました。
紙で作ったおもちゃもいただきました。ひもを動かすと動いていっておもしろいです。
一緒に太極拳もやりました。足がプルプルです。でも楽しかった！！

勉強をしているのは、自分達だけではないということがわかりました。
ぼくたち、わたしたちも、勉強をがんばります。
シルバー大学のみなさん、ありがとうございました。
　
　

中学校説明会

投稿日時 : 2014/12/08

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

市内それぞれの中学校で行われた説明会に、６年生は全員で参加してきました。

こちらは、南中での様子です。

はじめは緊張で、少々落ち着かない様子でしたが

校長先生や、生徒指導の先生の話を聞いて、少しずつ心構えをもつことができたようです。
先輩たちも、がんばっているようです。

その後、授業や部活動の様子を見せていただきました。
みんな真剣に見て、学んでいました。

あと４か月。
この場所にふさわしい、自分をつくろう！

感想文

投稿日時 : 2014/12/08

子どもたちは、今まで何気なく読書感想文など感想文とつくものを書いていました。
最近、4年生は、「三つのお願い」という物語で、感想文についての勉強をしています。

これは、初めて「三つのお願い」を読んだ時の感想文です。
この先、みんなの感想文がどのような感想文に変わっていくのか楽しみです。

駅伝交歓会

投稿日時 : 2014/12/05

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

栃木地区駅伝交歓会が行われ、６年生は選手、応援として１３名が参加しました。

自分たちなりに練習に取り組み
自分たちなりの作戦を立て
自分たちなりに応援して

最後までたすきをつなぐことができました。

満足感
悔しさ

その両方を味わうことができたと思います。

走っている姿を見て
一人一人の「責任感」と
「成長」を感じることができました。

最後は「笑顔」で！

少し早いクリスマス

投稿日時 : 2014/12/05

今日の外国語活動は、2学期最後の授業だったので、少し早いクリスマスを楽しみました。クリスマスに関する言葉を発音したり、外国のクリスマスでは、どのような祝い方をしているのか話を聞いたりしました。
授業の最後には、クリスマスカードをみんなで作りました。

自分のクリスマスカードを作り終わった子どもが、駅伝に行っている子どもたちの分も作りたいと言っていて、心があたたまりました。

本当のクリスマスは、まだ先ですが、良いクリスマスになるといいですね。

リーフレット完成

投稿日時 : 2014/12/04

今日は、リーフレットが完成したので、グループの中で読み合って感想を伝え合いました。

友達のリーフレットを真剣に読んでいます。

良いところを2つとアドバイスがあれば1つ、友達に伝えることもできました。

友達のリーフレットの良いところを必死にメモしている姿も見られました。

次は、3年生に見せたいですね！

生活科　わたしの一日　１年生

投稿日時 : 2014/12/04

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

何をそんなに興味深く聞いているのかと言えば・・・？

生活科の「みんないっしょに」では、自分の一日を振り返り、友達と比べることから始めました。
これは自分の一日を紹介している場面です。

歯みがきはいつする？　朝起きてすぐ？　朝ご飯のあと？
朝起きて最初にすることは？　トイレ？　顔洗い？　着がえ？
自由時間は何をする？　テレビ？　ゲーム？　本を読む？　漫画を読む？　レゴで遊ぶ？

人によって生活スタイルはさまざま。
自分と同じではないんだ、ということが新鮮だったようです。

今週は、家の人といっしょに遊んだり仕事をしたりすることが宿題になっています。
家の人と過ごす楽しさを再確認できたらいいなと思っています。

明日の駅伝交歓会に向けて

投稿日時 : 2014/12/04

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

明日は、いよいよ駅伝交歓会です。

そのために、今日は最後の練習。
そして、ミーティングを行いました。

ホワイトボードなどを使って、学年関係なく話合い、

作戦を立てました！

選手・応援、それぞれ立場は違いますが、
チーム一つになって、全力で戦ってこられたらなと思います。
明日、頑張りましょう！

生活科　あきのおもちゃ　１年生

投稿日時 : 2014/12/04

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

授業参観で、おうちの方と一緒に作ったあきのおもちゃやかざり、
その後も、友達に作り方を教えてもらいながら、作りたいものを思い思いに作りました。
この日はみんなで鑑賞したり遊んだり。

メダルや松ぼっくりツリー、やじろべえ。素敵なものがたくさんできました。

どんぐりロケットや釣り、どんぐり迷路も大好評。

どんぐりごまをたくさん作った子や、ギロという楽器を作った子も。すごいっ！
マラカス、楽しそうですね。

たくさん作ってたくさん遊んで飾って、とても楽しい学習だったようです。
秋がますます好きになったかな？

学級憲法＆はやぶさ２

投稿日時 : 2014/12/03

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

毎朝、日直が選んでみんなで唱えてから一日をスタートさせている学級憲法。

今は、日直が当日唱える憲法を、あらかじめ黒板に書いてくれます。
もちろん、それを選んだ理由も。

一日のめあてをしっかりもち、自分たちの目標に向かうクラスは、見ていて気持ちがいいです。

さて、話は大きく変わり、昼休みに小惑星探査機「はやぶさ２」の打ち上げの様子を、生中継で見ました。

打ち上げ成功時には、思わずみんなから拍手が！

はやぶさ２の役割などについての解説に、栃木市出身で「栃木市ふるさと大使」も務めていらっしゃる吉川真さんが登場するなど、宇宙を身近に感じられる時間でした。

リーフレット作り

投稿日時 : 2014/12/03

上の写真は、4年生が委員会活動をしている様子です。
リーフレットを作ろうということで、委員会リーフレットを作っています。
自分たちでアップとルーズの写真を撮り、レイアウトを決めて、書いています。

来年、今の3年生が4年生になったら、委員会活動を行うので、どんな委員会かお知らせできるように頑張っています。

また、宿泊学習リーフレットも、3年生に向けて作っています。

どのようなリーフレットができるか楽しみです！

引き渡し避難訓練

投稿日時 : 2014/12/03

今日は大きな地震が発生したと想定して、引き渡しの避難訓練を行いました。
地震発生と家庭科室からの火災がおこったことを聞き、子どもたちは「お・か・し・も」の約束を守って真剣に避難を始めました。

今回は引き渡しのため帰る用意をしての避難でしたので、いつもより倍の時間はかかってしまいましたが、校庭に全員無事に避難できました。

１４時１５分に一斉メールが配信され、少しずつおうちの方々がお迎えに来てくれました。

なんだかとってもうれしそう。　担任は一人一人しっかり確認をして引き渡します。

　
だんだんすくなっていきました。

まだかなぁ～。思いはみんな同じ。門の方をじっと見つめている子たちも・・・。

メールを配信してから３０分で引き渡しは終了し、全員無事に帰っていきました。
起こらない方がよいのですが、いざという時のために訓練は行っていきたいと思います。
お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

学期末になりました

投稿日時 : 2014/12/02

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

２学期も今月で最後。
まとめのテストが多くなる時期になりました！

様々なテストに向けて、

１人で黙々と練習したり、

勉強をすることは大切ですが・・・

時には、友達が分からないところを教え合ったり、

気付きを共有したりしながら
学習を進めることも、いいですね。

みんなで学び合って、２学期のまとめをしていきましょう！

南中学校地区特学交流会

投稿日時 : 2014/12/02

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

南中学校地区の学習相談教室(特別支援学級)の交流会をしました。南中・南小・四小の児童生徒が南中学校に集まりました。まずは、一緒にケーキを作りました。

いろいろなケーキができあがりました。なかなかのデザインです。
その後、クリスマスカードを作ったり、いす取りゲームやビンゴをしたりして遊びました。

中学校の教頭先生も遊びにきてくれました。
みんな新しい友達ができ、とても楽しいひとときをすごしました。

ミニ先生

投稿日時 : 2014/12/01

今、算数の授業では、小数のたし算、ひき算を学習しています。
そんな中でこんな活動も、

問題を早く解き終わった子が、助けを求めている子のもとへ行って教えたり、終わった子の答えを先生の代わりに丸つけをしたりと、問題を解き終わったら、学習が終わりではなく、ミニ先生となって、さらに活躍しています。

卒業写真撮影　委員会編

投稿日時 : 2014/12/01

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

卒業アルバム用の写真撮影ですが、今日は、メンバーのそろっている委員会が行いました。

いろいろ準備をしてから撮影していただいているところも・・・。

そして、はい、チーズ！

でも、気付きました。

楽しいのは・・・

撮影の様子を

じっと見ている

在校生を見ていることです！

みなさんも来年（再来年）のお楽しみですよ！

ALT研修会　その２

投稿日時 : 2014/11/28

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日は、ＡＬＴがたくさんいらっしゃる中での、
英語の授業でした。

授業の内容は、英語を使って「道案内」です。

いつもとは、少し違う雰囲気で、最初は緊張気味でしたが、

研修にいらっしゃったＡＬＴも授業に参加してくださる場面があり、
たくさんのＡＬＴとの交流を楽しみながら、

積極的に質問していました。

最後には、持ち前の人なつっこさを発揮して・・・
自分からどんどん話しかけ、仲良くなっていました！
子どもたちは、英語を使ってコミュニケーションすることの楽しさが、味わえたかな・・・？

ALT研修会

投稿日時 : 2014/11/28

　外国語指導助手研修会が開かれました。6年2組の学級で、ティム先生と中里先生のチームティーチングで授業を行いました。市内のＡＬＴの半分の先生方が見えたようです。

　　

　　

校長のあいさつを紹介します。
Thank you for coming.　I welcom you to our school sincirely.　Our students are looking forward to study English. They like a class it makes them energetic to express themselves. We know it by their smiles.

It's very important to come in touch with English considering recent globalization. Japanese children are lucky because they're given equal chances. I expect them to develop their English by their elementary experience.

Well, I love this beautiful city,Tochigi. there is nothing famous here, but I like this peaceful, and common city. I'd like you to enjoy Tochigi and talk about Tochigi after you go back to your country.

I hope today is going to be a good experience for you and the students.

Finally, I appreciate your teaching, everyday . Thank you.

小数のたし算

投稿日時 : 2014/11/27

算数では、小数のたし算について学習しています。
小数のたし算を自分はどのように計算したのかをとなりの席の人に伝え、聞いた人が、全体に広げるという活動をしました。

しっかり友達の考えを聞いていないと全体に伝えることができないので、
どんな心構えで聞いているのかが大切になっています。

ホワイトボードも使い、意見を伝えるようにしています。

どのように伝えることが相手により伝わるのかも、考えているようです。

マット運動　その２

投稿日時 : 2014/11/27

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

昨日に引き続き、体育はマット運動でした。

筋肉痛になったのは、模範を示した？教師の方だけだったようで、みんな元気に自らの課題に取り組みました。

今日、特に意識したのは連続技です。

どの技を組み合わせようか、友達にアドバイスをもらいながら、がんばっていました。

さあ、次回は・・・。

体育

投稿日時 : 2014/11/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

体育では、マット運動を行っています。

子どもたちが挑戦している技は・・・
前転、後転、開脚前転、開脚後転、伸膝後転、
側方倒立回転、跳び前転、ロンダートの８種類です。

少しでも自分の技に磨きをかけるため、友達のアドバイスをもらっています。

そして、iPadを活用しながら自分でフォームもチェックし、
あとは・・・

練習あるのみ！です

たくさん練習したので、明日は筋肉痛になっている人も・・・？

栃木市の祭り・行事と古い建物

投稿日時 : 2014/11/26

先日、栃木市の子ども山車祭りに行ってきた4年生は、社会で栃木市の祭り・行事と古い建物について調べ終わり、いよいよ発表です。

自分たちの調べたことを他のみんなに伝えることで、自分たちの調べたことを再確認することができていました。

また、発表するだけでなく、聞くことも真剣なまなざしで聞くことができました。
栃木市の良いところを再確認することにもつながっているようですね。

模範児童の表彰式

投稿日時 : 2014/11/26

　栃木市青少年問題協議会主催の模範児童生徒表彰式が岩舟文化会館でありました。本校からは６年生二人が表彰されました。その場で、協議会長である栃木市長からの講話がありましたので、概略を紹介します。
　市長は、被表彰者の子どもたちに向かって、心構えを話されました。
１、やさしい心をもってほしい／あったか栃木市でありたい
２、思いやる心をもってほしい／相手の立場に立って行動を
３、よく考える人になって／鵜呑みはいけない
４、友達を作れる人に
５、信頼される人に
６、探求心の旺盛な人に
７、自信のあるものを一つもってほしい
８、自ら行動する人に
９、本をたくさん読んで
１０、夢を失わないで

　
　目指す人物は高い方がいいですね。

今日のシャワー　たとえて言うと・・・

投稿日時 : 2014/11/25

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

久しぶりの今日のシャワーです。
現在はシャワーを書けてもらう子のがんばりを伝えながら、何かに「たとえる」ということに取り組んでいます。

掃除をがんばる清掃員のようです

わたしのお母さんのようです

カワセミが魚をつかまえるような感じです

家庭教師のような人です？

たとえ方にも個性が出ます。
うまく言えなくても、チャレンジすることが大切ですね。

最後におまけ。

「真心」が形になると、うれしいものですね！

話合い

投稿日時 : 2014/11/25

最近4年生は、話合いの活動を多く取り入れています。
話合いは、「話す側」と「聞く側」の両方が成り立ってこそ、うまくいくものです。

4年生の話合いの様子です。
お互いの意見を言うことも大切ですが、聞くことも大切ですね。
一つの机に集まって、話し合っています。

話し合ったことをメモしているようですね。

今まで以上に話合いも含めて、「言葉」を大切にしていきたいものですね。

おまけに
みんなの身近に使われているアップとルーズをたくさんあげてもらいました。

これからも気にしながら生活していきたいものですね。

英語

投稿日時 : 2014/11/21

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日の３時間目、英語の授業でした。

まず、曲に合わせてダンスエクササイズ！

体を使って、

目を使って、

耳を使って、

英語の学習をしています。

カルタゲームになると、みんなちょっと熱くなってしまいますが・・・

毎週、楽しみな時間になっているようです。

読書の秋・・・

投稿日時 : 2014/11/21

休み時間、昼休みは、外で寒さに負けず元気に遊ぶ4年生。スポーツに秋かと思いきや
静かに読書も行います。

昨日に引き続き、図書室で本を借りて、読んでいます。
読む本は人それぞれですが、真剣に読んでいる様子はみんな同じでした。

読書の後に、「読書の秋だね〜」と言ったら、「もう冬ですよ」と子どもたちにつっこまれてしまいました。

修学旅行を生かそう

投稿日時 : 2014/11/20

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

９月に行われた修学旅行。

その後の総合的な学習の時間に、プレゼンテーションソフトを使ってまとめてきたそれぞれのグループごとのふり返り資料が、このたび完成しました。

それぞれのグループが、それぞれの目当てに沿って、さまざまな場所で撮影し、話を聞いてきた内容をもとに、今後の課題が書かれています。

先日行われた「とちぎ秋まつり」にも出かけ、「栃木市で何をするべきか」考えてきました。

さあ、これから何をしよう？みんななら、何ができる？

小学校での総合的な学習の時間も残りわずかです。
しっかりとした「足跡」を、残していってください。

夏が好きか、冬が好きか？

投稿日時 : 2014/11/20

　この写真は、夏が好きグループと、冬が好きグループの話合いの様子です。
4年生は「話す・聞く」を意識して、簡単なディベートを始めました。

言葉でうまく伝えることができるように、取り組んでいます。

　今日は6時間目に英語の授業がありました。
好きな食べ物について、みんなではなしたり、ゲームをやったりしました。

外国語も「話す・聞く」につながってきますね！

学校評議員会議

投稿日時 : 2014/11/20

　今日は、第３回学校評議員会議がありました。２学期の教育活動についての説明を聞いていただいてからご意見を頂き、授業参観後に給食を試食していただきました。

　農園の肥料は評議員の方からもいただきました。すくすくと野菜が育っています。
余談になりますが、農園の野菜がつぶれず、車が通りやすいように、以前から気になっていた農園の角を、職員で力を合わせて取りました！

　学校評議員のみなさん、大変お世話になりました。
たくさん頂いたご意見をこれからの学校運営に生かしていきたいと思います。これからもよろしくお願いします。

卒業記念写真

投稿日時 : 2014/11/19

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日の１時間目、卒業記念写真を撮りました。

個人撮影では、

少し緊張している子どももいたようですが・・・

それぞれ、思い出のものと一緒に、
すてきな写真が撮れたようです。

卒業アルバムの完成をお楽しみに♪

アップとルーズ

投稿日時 : 2014/11/19

　今、国語では「アップとルーズで伝える」をやっています。
　
テレビや新聞で、アップ（ある部分を大きくうつす撮り方）の写真は細かい部分の様子がよくわかります。ルーズ（広い範囲をうつす撮り方）の写真は広い範囲の様子がよくわかります。

次の写真は、５時間目の道徳の様子です。

アップの写真（左）はどんなことが書いてあるのかわかりますね。
ルーズの写真（右）はみんなが考えている様子が伝わってきます。

　このように、伝わることが違ってくることがわかります。

　話が変わりますが、道徳では、「気もち〈気もち〉は、とってもいい友だち」をやりました。
男の人のいいところ、女の人のいいところを考え、男女とも同じいいところがあることを知り、みんな同じ人間なんだということを学びました。

　ホワイトボードに男女のいいところを書き、理由を話し合いました。
お互いの意見に納得したり、しなかったり・・・最後にいいところは男女ともに同じだという結論にいたりました。

←今日の授業の感想です。
　みんな同じ人間、自分の気持ちに素直に生きたいものですね。

授業参観

投稿日時 : 2014/11/19

今日は、第３回授業参観・懇談会を行いました。
授業参観は、５時間目。
１年生は、生活科。秋の自然を利用して製作して遊ぶことを、おうちの方と一緒に楽しんでいました。

２年生は、「こまったさんをさがせ」の道徳。みんなで安全に気持ちよく生活するために大切なことを考えていました。

　
３年生は、「おかあさんのせいきゅう書」の道徳。普段家族に何気なくしてもらっていることがたくさんあることに気付き、自分も家族の一員として自分のできることなどを考えていました。

４年生は、「〈気持ち〉はとってもいい友達」の道徳。男女の良さと違いを考えてから、自分の気持ちと上手と向き合って快適に過ごす方法について考えていきました。

５年生は、社会。安全や環境等を考えて自分たちが考案した未来の自動車を、様々の方法で発表していました。会社名も素敵でした。

６年生は、学活。e－ネットキャラバンの方に来ていただき、安全にインターネットを活用するために大切なことについて教えていただきました。保護者の方々も、真剣に聞いていました。

体育館の後ろには、子どもたちが作った素敵な「ペットボトルランプシェード」から優しい光がこぼれていました。

そろそろ１２月。クリスマスの季節です。学校内にはいろいろな飾りが増えています。

今日は、たくさんの保護者の方々に参観していただきました。ありがとうございました。
明日は自由参観日です。たくさんの方の来校をお待ちしています。

クラムボンはわらったよ

投稿日時 : 2014/11/18

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

国語「やまなし」の読み取り後に、「クラムボン」って何だろう？ということについて話し合いました。

自分なりの考えを自由にホワイトボードにまとめて・・・

グループで意見交換しました。

いろいろな表現の仕方がありますが、それもご愛敬です。

生き物、泡、カニのお母さん・・・。
いろいろな意見が出ました。　

私もいろいろ調べてみましたが、今の考え方の主流は、「クラムボンが何かは考える必要はない」ということのようです。

真実は宮沢賢治のみが知る、ということですね。

理科研究

投稿日時 : 2014/11/17

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

理科研究を、日々子どもたちは頑張っています。

このグループは・・・

温度を測ったり、何かを育てているみたいです。

こちらのグループは・・・

この写真のどこに、何の生き物がいるか分かりますか？

雲の写真も必要なのかな？

そして、あるグループでは、学年のみんなに協力してもらい、　

テストを行いました。
このテストを何に使うのでしょうか・・・。

最後にこのグループは、

こんなものを作っていましたが、何のこと？

みなさんに、発表する機会をお楽しみに♪　

秋祭りに行きました。

投稿日時 : 2014/11/17

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

先週学習相談教室では、とちぎ秋祭りに取材に行ってきました。

iPadを使って秋祭りについて写真をとったり、観光客にあき取材をしてきました。
町の人に子どもたちは大切にされているのが取材をとおしてわかりました。
とても人の温かさを感じた秋祭りでした。

とちぎ秋まつりを見に行く（６年生）

投稿日時 : 2014/11/14

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

３・４生は山車をがんばって引いていましたが、６年生はこの上ないチャンス！と、取材に出かけました。

いろいろな人に出会い

いろいろな話を聞いて

舟にも乗って

また、話を聞いて

栃木市や、その歴史と自然、行事などに対する思いを聞くことができました。

鎌倉や横浜で学んできたことや、再び栃木市で考えたことを生かして、これからの一人一人の生き方を考えていけたらいいなと思っています。

　
神武天皇ととち介のコラボです。

３・４年生　こども山車まつり

投稿日時 : 2014/11/14

栃木第四小３年カテゴリ:今日の出来事

　　今日は、３・４年生で「こども山車まつり」に参加しました。
　
　四小が山車を引いたのは、「倭町三丁目の静御前」です。

　
　はんてんを来て、手ぬぐいを首に巻きお祭り仕様に変身！
　　

　お囃子の音に合わせながらみんなで一生懸命山車を引っ張りました。

　

　
　　　地域の方々や他の学校の友だちがまつりにに参加していていることを知り、
　　子どもたちも楽しそうでした。
　

　

　
　　思い出が増えましたね。

修学旅行での学びを生かして

投稿日時 : 2014/11/13

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

鎌倉・横浜での様々な体験やインタビュー活動をとおして
見えてきた、栃木市をさらによくするためには・・・という様々な課題。

その課題を追究するために、明日の総合では、
「とちぎ秋祭り」に参加してきます！
（4年生の時にも参加したので、ちょっと、懐かしいですね。）

今日は、その計画・準備を行いました。

時間の使い方、インタビュー内容など、自分たちでしっかり計画します。

そして、
パンフレットも配布してこようと思います！

今まで学んだことも、いろいろな方に伝えられたらいいですね。

全員で走り切った持久走大会

投稿日時 : 2014/11/12

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

運動委員の代表による決意表明は、みんなの心に勇気をもたせてくれました。

準備運動をしっかり行ってから、スタート！

女子も、

男子も（そして、勝負してくれた先生も）、

もちろん他の学年への応援も、しっかりがんばってくれました。

学年チャンピオンの二人、おめでとう！

そして、見ていて本当に気持ちのよい「走りっぷり」を見せてくれた全員の・・・

健闘をたたえる！

明日はいよいよ

投稿日時 : 2014/11/11

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

持久走大会です。

子どもたちは、これまで練習を頑張ってきました！

まずは、自分の記録との戦いだと思いますが・・・

みんなからの声援を力に、ベストを尽くして頑張ってもらいたいです。

小学校最後の持久走大会、いいスタートが切れるよう、
今日はゆっくり休んで、明日に備えてくださいね。

図工「おどる光、遊ぶかげ」

投稿日時 : 2014/11/10

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

なにやら持って、撮影中。いったい、何だろう？

図工の作品「おどる光、遊ぶかげ」の作品紹介動画を撮っているところです。
撮影会場は、なぜか理科室。
　

紹介する内容はホワイトボードに。
グループの中で、一人ずつ交代で撮影しました。

最後に、全員の作品で鉱物を囲み、エッグライトを点灯！

　
幻想的な世界が広がりました。

関東甲信越放送・視聴覚教育研究体会～栃木大会～

投稿日時 : 2014/11/10