学校ニュース

今日の四小タイムの音楽集会は、３・５年生の発表が行われました。
３年生は、「ちびっこカーボーイ」の歌と「お菓子のすきなまほうつかい」の合奏を発表してくれました。

合奏では、魔法使いになりきって呪文をかけ、いろいろな楽器の音で魔法を表してくれました。

５年生は、「いつでもあの海は」の歌と笛で「君をのせて」を聴かせてくれました。

きれいな音色にみんな聴き入っていました。

素敵な発表でしたね。
３学期の発表は、１・６年生です。それまで、お楽しみに・・・。

音楽発表会に向けて

投稿日時 : 2014/10/21

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

来月行われる栃木地区の音楽発表会。
合唱部に混じり、６年生全員が参加させてもらいます。

合唱部のみなさんの足を引っ張らないように、音楽の時間にも練習をしています。

これは、歌詞の意味を考えて、どのように歌えばよいかを話し合っているところです。

言葉の意味を考え、歌うときの気持ちを考え、どのような声の大きさで、どのように歌うかを考えました。

最後に全員で歌ってみましたが・・・

まずまず、かな？

あとは合唱部での練習も、がんばってくださいね。

ピーテー祭 2

投稿日時 : 2014/10/21

１０月１８日（土）にピーテー祭が開かれました。

　　
各学年の保護者が、やきそばやうどんなどの模擬店を開いたり、地域の方から寄付して
いただいた品物でバザーを開いたりしました。児童や地域の方も参加し、楽しく交流しました。

４・５・６年の児童は、模擬店のお手伝いをしながら、コミュニケーション力を養いました。

ピーテー祭

投稿日時 : 2014/10/18

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

ピーテー祭では、
６年生の子どもたちがステージを盛り上げてくれました！

ドラえもんファミリー

ありのままトリオ

笑点

トリプルぱんまん

あらかわようた

喜怒哀楽

楽しいステージをありがとう！
また見せてください

陸上交歓会

投稿日時 : 2014/10/17

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

みんな、よくがんばりました！

そして、応援もすばらしかった！

学び合い

投稿日時 : 2014/10/16

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

個人で学習する時間は、もちろん、重要ですが・・・

それ以外にも友達と自分の考えを伝え、教え合ったり、
聞き合ったりする場面を授業の中では大切にしています。

お互いに学び合えることが、学級のよさかなと思います。
学級の仲間を、これからも大切にしていきたいですね。

そして、５時間目、２組では席替えをしました。
新しい席のあいさつ代わりに・・・
腕相撲！女子、なかなか強し！！

ハロウィンウォークラリー　ICT活用編

投稿日時 : 2014/10/15

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

児童会による企画、６年生による運営で行われた「ハロウィンウォークラリー」。

今回は｢ICT機器の活用」という視点でふり返ってみます。

まず、「キーワード集め」の説明風景です。

校舎内のあちこちに貼ってあるこういった言葉をiPadで撮影し

何枚か撮ったら、こうして並べ替えると・・・「とちぎ」という言葉が。

これらをいくつも作って、「ポイント交換所」に持って行くと、その言葉に応じたポイントがもらえる、というものです。
使用アプリは「ロイロノート」です。

続いて、「モニタークイズ」。
大型テレビに次々に映し出されるのは・・・

校舎内のどこかにある、あれの写真です。

これらが次々に映し出され、何だったかを相談しながら解答用紙に書いていくというものです。
使用ソフトは、「パワーポイント」です。
写真はiPadで撮影しました。

最後は、「ＣＭづくり」です。

インストラクター（6年生）の案内のもと、10分以内になかよし班のメンバーを紹介するＣＭを作ってもらいます。
写真を撮っていろいろ書き込んだり、動画などを入れて、最後に動画ファイルとして書き出し、15秒のＣＭにまとめます。
使用アプリは「ロイロノート」です。

ハプニングはいろいろありましたが、ＩＣＴ機器の可能性に気付かされた集会でした。

子どもたちの活用能力にも、驚かされますね。

ハロウィンウォークラリー集会

投稿日時 : 2014/10/15

今日の２時間目から四小タイムを使って、秋の児童集会「ハロウィンウォークラリー」が行われました。今まで６年生が、着々とみんなが楽しめる集会の準備をしてくれて、ゲーム有り、キーワード探し有り、お化け屋敷有り・・・のみんなが仲良く楽しめる、盛りだくさんな集会となりました。
まずは開会式。
仮装した６年生がゲームのルールや注意を、おもしろく分かりやすく説明してくれました。

「これからどんな楽しいことがあるのか～、教えてくれてもいいじゃ～ないの～」
「だめよ～、だめだめ～」

そしていよいよゲーム開始。

　　　　お化けたたき　　　　　　　　　　神経衰弱　　　　　　　　　　　　　モニタークイズ

　
　　　　　　　　　　　　　　　ＣＭ作成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ウォービー

　
途中、隠されたカードの文字をipadで撮影し、言葉探しができるとポイントをもらえます。
そのカードは、こんなところに、そしてこんなところにも・・

他にも仮装した係の人に大きな声であいさつするとポイントがもらえるようです。
でも中にはちょっと怖い人も・・・・

　
そして３０ポイント獲得した班からみんなの待っていたお化け屋敷に入れるのです。
中はお見せできませんが、この行列で人気が伝わりますね。

ちょっと怖いけど、みんなが笑顔いっぱいになった、とっても楽しい集会でした。
企画・運営を担当してくれた６年生、ありがとう！

いよいよ明日は・・・

投稿日時 : 2014/10/14

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

ハロウィン・ウォークラリー！
この児童集会に向けて、
着々と準備を進めております。

各担当で、最後まで内容の確認をし、

ゲームの小道具作りも念入りに。
この、穴の開いたパネルは何に使うのでしょう・・・？
明日の、お楽しみですね♪

会場の飾り付けも、しっかりと。

さて、明日はどんなハロウィン・ウォークラリーになるでしょうか。

下級生に、楽しんでもらえるかなぁ・・・

What time is it ?

投稿日時 : 2014/10/10

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

２学期からお世話になっているティム先生との外国語の時間。
今日は、授業会場を途中から体育館に移してゲームを楽しみました。

知っている人はみんな知っている、「what time is it Mr.Wolf?」です。

1．みんなは壁に一列で並びます。

2．ティム先生が狼になって、前に出ます。

3．みんなで大きい声でWhat Time is it Mr Wolf?と言います。

4．Mr Wolf は時間を言います。たとえば“It’ｓ　７　o'clock"(７時です）

5．みんなはこの時間に合わせて、声を出しながら（１，２，３など）、前に歩きます。　たとえば、７時だったら、７歩前に歩きます。

6．繰り返します。

7．自分に近づいたら、Mr Wolf は"It's .... o'clock"の変わりに"It's dinner time!"と言います！

8．みんなは走って逃げながら、始めの壁に戻ります。　途中でMr　Wolｆにタッチされたら、この子が次にMr　Wolfになります。

ということで・・・。

暴走！
爆走！

そして爆笑！
の時間となりました。

「うちのおとうと　おかしいんだよ。だって、ねこに本よませてるんだもん。
でも、だあーいすき。」

「うちのおとうさん　おかしいんだよ。おふろでだれもいないのに、
だれかとしゃべってるんだよ。でも、だあーいすき。」

「うちのおかあさん　おかしいんだよ。のみものとまちがえて、
やきにくのたれをのんじゃったんだよ。でも、だあーいすき。」

「うちのおとうさん　おかしいんだよ。おふろからでたら、
パンツいっちょうでパソコンをみてるんだよ。でも、だあーいすき。」

「うちのおとうと　おかしいんだよ。おかねのこと、ちゃりんぽっこんっていうんだよ。
でも、だあーいすき。」

「うちのいもうと　おかしいんだよ。おふろのこと、うみっていうんだよ。
でも、だあーいすき。」

道徳の時間に発表した子どもたちの言葉です。
おもしろエピソード、いろいろありますね～
「でも、だあーいすき！」と言うときの子どもたちのうれしそうな笑顔、
とってもかわいかったです

（写真取り忘れてごめんなさい）

来週はバザーです。

投稿日時 : 2014/10/10

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

１８日の土曜日はバザーです。たんぽぽショップを開くために今準備をしています。

ロバート先生手書きのコースターです。すてきな絵ですね。

アイロンビーズです。ずいぶん慣れてきていろいろな作品を作れるようになりました。今年も４・５年生のお手伝いをしに昼休みに遊びにきてくれています。
そのほかプラ板も作っています。色塗りがみなさんとても上手になりました。バザー当日ぜひたんぽぽショップをのぞきにきてくださいね。　　　　　　　　　　　

メモ帳の使い方

投稿日時 : 2014/10/09

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

６年生には「メモ魔」がたくさんいます。

今日はそれらを少し、のぞいてみましょう。

こちらは計算メモです。筆算をすぐにやる習慣がついています。

授業中、「これは大切」と思ったら、ノートだけでなく、メモ帳にもすかさず。

児童集会の内容について、話し合った跡のようですね。しっかりと整理されています。

修学旅行先で取材したときのメモ。ここからしっかりとした「まとめ」が生まれます。

そしてこれは、修学旅行の帰りのバスで行った、帰りの会でのスピーチメモ。
動く車内で、よく書きましたね。

どんなことでもメモをする習慣がついていること、これは必ず将来にわたって役に立つものです。
ずっと大切にしてください。

すみよい町ってどんなまち？③

投稿日時 : 2014/10/09

　本日、２，３時間目に耳が聞こえない方のお話と手話の体験をしました。
耳が聞こえない人は、手話で話してくれるので、初めて手話を間近で見る子どもたちは、目を輝かせていました。

具体的な話をしていただいたので、子どもたちもうなずきながら話を聞いていました。

　後半は、手話の体験で、自分の名字を手話で表す方法を教えていただき、さらに簡単なあいさつもできるようになりました。ぜひ、手話を使い続けて、耳の聞こえない方にも話しかけていってほしいです。
　
　今までの体験を土台にいろいろな人に対するかかわり方を大切にしていってもらいたいです。

月に代わってお礼です

投稿日時 : 2014/10/08

栃木第四小６年

今日は「月」にちなんだ一日になりました。

全校集会では、校長先生から「十五夜さんのもちつき」という手遊びを教わって盛り上がりました。

そして夜・・・。

たくさんの人に集まっていただき、「お月見」が行われました。

昨年度のリベンジ？にも成功し、時々雲隠れしてしまいましたが、ばっちり月食を楽しめました。

参加してくださったみなさん、ありがとうございました。

18時35分

19時21分

21時07分

21時42分

いい写真が撮れた人、見せてくださいね。

お礼の手紙

投稿日時 : 2014/10/08

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日の総合では、修学旅行先でお世話になった方へ、
お礼の手紙の仕上げを行いました。

しおりや、いただいた資料をもとに、内容を具体的に書けるよう、
それぞれの班で工夫し、頑張っています！

早く、お礼の手紙を届けたいです♪

そして、夜の月の観察会、たくさんの人が参加してくれました。
晴れて、よかったですね。

図工

投稿日時 : 2014/10/08

栃木第四小その他1 カテゴリ:５年生

台風の後たくさん落ちた葉っぱを利用して、造形遊びをしました。その場の自然を生かしていろいろな作品を作りました。

「お・ち・ば・」　　　　　　　　　　　「川と魚」　　　　　　　　　　　「木」　　　　　　

「ぺろぺろキャンディ」ほうきで模様をつけてます。
みんなで話し合いをして、いろいろな考えを出し合い作品を作りました。
作品作りをした後は、落ち葉の片付けをして、ゴミ袋７袋ほどになりました。

親しき仲にも礼儀あり！！

投稿日時 : 2014/10/08

　今日の道徳の時間に礼儀について学びました。
あいさつや言葉のかけ方で自分の心を伝えられて、心と心でつながることができることを考えられていたと思います。
　授業の終わりに、こんにちはジャンケンをしました。

　教室内を歩き回り、出会った友達と「こんにちは」を言い、ジャンケンをして、最後にお礼の「ありがとう」を友達に伝えるというものです。
　やっているうちにみんなが笑顔になって、心と心がつながっている様子でした！

すみよい町ってどんなまち？②

投稿日時 : 2014/10/08

　障がい者の方のお話を聞こう！！第２弾です。
みんながすみよい町というものを考えるために大川イキさんと栃木点字ボランティアの会の方からお話を聞くことができました。

みんな興味をもって、話を聞き、しっかりとメモを取っていました。
料理や洗濯、掃除まで自分一人で行うという話を聞いて、びっくりしていた様子！！
また、一人ではできないことも教えていただきました。

後半は、点字体験です。
実際に自分で自分の名前をしおりに打つことを目指して体験しました。

手取り足取り教えていただき、一生懸命取り組んでいました。

最後に、自分の名前を打ったしおりを大川さんに読んでもらい、握手をしました。

これからの生活に今回のお話と体験が生きてくるといいですね！！
近日中に第３弾も計画中です！！お楽しみに！！

漢字テストに向けて

投稿日時 : 2014/10/07

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日はさわやかな秋空！（ただし、だんだん雲が・・・）

オーシャンブルーも、まだまだ元気です。

漢字テストのある今日、直前にどのような対策をしているのか、見せてもらいました。

こちらは、すべての読みをまずホワイトボードに書き、テストのつもりで漢字に直してノートにていねいに書いています。

一方こちらは、読みのテストのつもりでまずホワイトボードにひらがなを書き、続いてその下に漢字を。
すぐに書けなかったもの、不安なものは、印をつけてその後さらに練習、だそうです。

ホワイトボード活用法は、子どもたちが次々に考え出し、広めてくれます。
そこが、おもしろいですね。

避難訓練　10.7

投稿日時 : 2014/10/07

　避難訓練を実施しました。地震、地震による火災を想定した屋外への避難。そして、煙体験、消火器体験を行いました。いつどこで起きるかわからない災害に備えたいものです。

　地震が起きたので机の下に避難。　頭をかくせ　　　　　　　　　　火災発生、外へ避難

　　煙体験ハウスの中を歩いてみる。

　　高学年児童が水消火器を体験する。

　
　　今日は、消防本部から5名の方においでいただきました。
　　煙を吸わないように口にハンカチを当て、姿勢を低くして出口を目指す。覚えておこう。

雨のち　お月さま

投稿日時 : 2014/10/06

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

台風のため、休校となってしまった学校の様子です。

暴風雨の最中

雨がやんだ直後の東南西北

晴れてきてからの東南西北

夜には・・・十三夜のお月さま！

８日の満月（皆既月食）も楽しみです。
よかったら観察会、来てくださいね！

晴れるかな・・・。

農園作業（６年）

投稿日時 : 2014/10/03

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

教頭先生が耕耘機で耕してくださった農園。

６年生は、来年の３年生のため、「モンシロショウ」を呼べる野菜を育てようと考えました。
そこで、今日の四小タイムに種まきをしました。

今回まいたのは・・・

キャベツ、かき菜、ダイコンといった「菜の花」の種です。
それに、花が咲いた後に「緑肥」となるレンゲソウも。

畝（うね）を作り、その上に「すじまき」をしてから土をかけました。

種をまいた後は、しっかり水やりを。

週末の雨にも期待して、発芽のときを待ちます。

子ども科学館に行ってきました

投稿日時 : 2014/10/03

栃木第四小２年

　今日は、1，2年生の遠足。天気にも恵まれ、みんな元気に行ってきました。
　今回は、４，５人のグループで、科学館の中を見学して回りました。きまりを守りながら、グループの友達と協力することも、今回の勉強の１つ。でも、遠足なので、科学館のいろいろな展示物を見て、触って、体験して・・・。1時間半の自由時間が、あっという間でした。展示物の中には初めて見る物もあって、子どもたちも興味津々。電気や磁気、熱、力、感覚、光など、まだ難しいものもあったけど、記憶の片隅に残り、いつか役に立つ日が来るといいなと思います。

　
　発明工夫展も見てきました。四小の先輩の作品が金賞に入っていて、みんなも嬉しくなりました。それに、1年生の友達と2年生の友達の作品も銅賞！！来年は，自分もがんばってみようかな・・・。これはどういう風につかうの？どんな仕組みなの？感心しながら関心をもって見ていた子ども達です。　
　そのあと、おうちの人が作ってくれたお弁当を食べました。みんな、とても嬉しそうに食べていました。あっという間にペロリ。おやつも楽しくいただきました。ご準備、ありがとうございました。
　外遊び、プラネタリウム、帰りのバスも、みんな元気でした。詳しくは、お子さんにゆっくり聞いてください。きっと、楽しい話が聞けると思います。

ハッピー子育て講座

投稿日時 : 2014/10/03

　1・2年生の保護者を対象にハッピー子育て講座を開催しました。今年は「食事って大切だよ－食育について考えよう－」のテーマで、グループ協議を中心に学習が進められました。

　講師は秋山貴子氏（下都賀教育事務所）、場を柔らかくするゲームに始まり、グループでの話合いが進められました。
　各家庭の悩みとしては、
・好き嫌いが多い。
・家族の好みが違って、準備がしずらい。
・孤食になってしまう。
・食べ過ぎてしまう。　などが出されました。
　食生活の改善策の答えは、誰かに示されるものではなく、自分の中にあることが確認されました。やる気になって、行動をして改善するしかありません。質のいい食事で、質のいい
脳と体を幼児期から作ってほしいと思います。

給食をマナーよく食べよう！

投稿日時 : 2014/10/02

栃木第四小５年カテゴリ:５年生

　給食時間に、栄養教諭の横山先生から、食事の時のマナーや食器の置き方についてお話が

ありました。子どもたちは、食べやすい食器の置き方を黒板を見ながら、確認していました。

　　　

　お知らせ
　
　ねんりんピックが始まります。５年生は、秋田県の応援旗を作りました。秋田県の選手も栃木

県の選手も頑張ってください。

３年生　校外学習②

投稿日時 : 2014/10/02

栃木第四小３年

　午後の部

　井頭公園で昼食をとりました。
　天気が心配でしたが、外でお弁当を食べることができました。

　そして、待ちに待ったアスレチック！！！！
　

　なかなか難しくてできないところもあったけど、
　最後まで挑戦してゴールを目指している子がたくさんいました。　
　汗をたくさんかいて写真撮りました。思い出が増えましたね。

　最後に、花ちょう遊館では、珍しい生き物をみてきました。
　金のさなぎを見つけたときは、みんな大騒ぎでした。
　理科の授業で調べ学習をしたちょうをみた時はとても嬉しそうでした。
　

　いつもと違う体験ができてよかったです。

３年生　校外学習①「

投稿日時 : 2014/10/02

栃木第四小３年カテゴリ:３年生

　今日の３年生は、益子焼小峰釜で手びねり体験と井頭公園でアスレチックで遊んだり、
　花ちょう遊館で見学をしてきました。

　
　

　バスの中では、レクレーション係が中心となりいろいろなレクレーションで
楽しませてくれました。

　　　

　　自分たちで考えたなぞなぞやゲームができてとても満足そうでした。

　益子焼小峰釜では、初めてがいっぱい！！！
ねんどをこねて丸めての繰り返し。めげずに頑張っていました。
また、休みの日に来て益子焼きを作りたいという声がたくさん聞こえてきました。

できあがりは、２ヶ月後。待ち遠しいですね。

みんながすみよい町ってどんなまち？

投稿日時 : 2014/10/02

　４年生の総合的な学習の時間で、みんながすみよい町について学習しています。
１学期にみんながすみよい町についてイメージし、自分たちだけがすみよい町でいいのかということを考えました。町にはいろいろな人がいて、関わり合って生きていることに行き着き、いろいろな人について知っていこう！ということになりました。今日は実際に話を聞くことができる第一弾です。

お話をしていただいたのは、佐々木清美さんです。
福祉についてや車いすの方の困っていることなど詳しくお話ししていただきました。具体的な話をしていただいたので、子どもたちも興味しんしん！！

　　
実際に小さな段差はどうやって越えるのかを見せてくださり、子どもたちはものすごく食いついて見ていました。

最後に１人ずつ握手をして終わりました。
貴重な体験ありがとうございました。

第二弾は来週お知らせしたいと思います。

なかよし集会に向けて②

投稿日時 : 2014/10/02

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

月曜日に代表委員会で決定した、なかよし集会のテーマ
「四小ハロウィンウォークラリー」

６年生の実行委員会を中心に役割分担をし、
みんなで準備を進めています。

大きなパネル、これは、何に活かされるのでしょう・・・？
何かゲームを作っているみたいです。

こちらは、パソコンを使って作業。そして、iPadを使って話合い。ゲームのルールを作っているみたいです。

どんなものができあがるのか、来週が楽しみです♪

どうして学校に行くのかな？（道徳）

投稿日時 : 2014/10/01

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

どうして学校に行かなくてはいけないの？
そんな疑問を投げかけてきた６年生に、どう答えればよいのでしょうか？

　

道徳の時間、みんなで考え、みんななりの答えを書きました。

「友達や先生と交流するため」
「人とはふれあえない」
「広い『公』の場所にいた方が、礼儀も学べる」
「自分を心配してくれる人がいる」
「自分が成長できる」

たくさんの意見が出ました。

　
みなさんは、どう答えますか？

修学旅行を終えて

投稿日時 : 2014/09/30

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日の総合。

修学旅行でお世話になった方に
お礼状を書いています。

一つ一つの文に心をこめて、丁寧に書き上げようとしています。

感謝の気持ちを伝えることはもちろん、
修学旅行での出会いを大切に、これからも繋がっていければいいなと思います。

なかよし集会に向けて

投稿日時 : 2014/09/29

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日は代表委員会がありました。

議題は「なかよし集会を開こう」。
上級生と下級生がなかよくなれることを目的として、どのような集会を開くのがよいかについて話し合いました。

それぞれのクラスから、これまでの集会を生かしたり、新たな視点を取り入れたりした意見がたくさん出ました。

最終的に「四小ハロウィンウォークラリー」に決定！
プレゼンテーションの力が優れている４年生の意見に、票が集まったという印象を受けました。

これから先は、６年生の実行委員を中心に、準備が進められます。
どんな集会になるのか、とても楽しみです。

三重県の郷土料理が給食に

投稿日時 : 2014/09/29

　今日の給食は三重県の郷土料理です。はじめていただきます。

　「ちゃつ」：れんこん、大根、あげ、人参などの煮物です。甘い味がしますが、酢が効いていてさっぱりします。給食では抑え気味とか。

　「僧兵汁」：三重県のある寺にゆかりのある汁です。味噌仕立ての豚汁という感じですが、ニンニクが入っているのがみそです。

箱、箱、箱。　1年生

投稿日時 : 2014/09/28

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

この日は、算数「かたちあそび」単元の導入の授業でした。
おうちから持ってきたいろいろな形の箱を使って、
グループで思い思いの形をつくっています。

協力して高いタワーを作ったり、車を作ったり、動物を作ったり、・・・。
とても真剣で、そしてとても楽しそうでした。

子どもたちは、この活動で、どんな箱が積み上げやすいか、
または転がりやすいかなど、形の特徴をとらえていきます。
たくさん見て触って、知らず知らずのうちに考えて遊んでいます。

まだ、直方体や立方体、円柱、球などの言葉自体は出てきませんが、
それぞれの特徴については、十分学んだ子どもたちでした。
小さい頃の遊びって、やっぱり大切なんですよね。

　
できたがった物は、ｉＰａｄで撮影し、次の算数の時間に考察に使いまーす

スピーチ　1年生

投稿日時 : 2014/09/28

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

国語「おはなしきいて」の単元で行ったスピーチ風景です。
テーマは「たからもの」「みつけたもの」「すきな本」「あそんだこと」。
おうちから実物を持って来たり、絵をかいたりしたものを見せながら、
テーマに沿ったお話をしました。

原稿を見ずに、自分の言葉で発表する姿、聞いたお話に質問や感想を言う姿に、
見学に来ていたお客様たちも驚いていたようです。
自分の伝えたいことを生き生きと伝えられる子どもたち、本当にすばらしいです。

おうちで宝物等を持たせてくださった保護者の皆様、ご協力をありがとうございました。

修学旅行の思い出集（風景？編）

投稿日時 : 2014/09/26

栃木第四小６年

すてきな景色？にも、たくさん会えました。

最後はお粗末なおまけでした

修学旅行の思い出集（スナップ編）

投稿日時 : 2014/09/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

たくさんの思い出

たくさんの笑顔！

修学旅行の思い出集（出会い編）

投稿日時 : 2014/09/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

みなさんの最大の？武器である「人懐っこさ」を遺憾なく発揮した2日間でした。

いろいろな方との出会い、大切にしていきましょう。

ひたすら食べ続けるグループに遭遇。

でも、たまにはお土産も…。

６年生の居ない２日目

投稿日時 : 2014/09/26

６年生の元気な修学旅行での様子が映像と共に伝わってきて、四小でも負けじと頑張っています。
５年生が自主的に、朝の清掃やトイレのゴミの片付けなどをしてくれたり、四小タイムでは、リーダーシップをとって、みんなをまとめて仲良く遊ぶことができました。
なかよし班活動の様子を紹介します。

へびおにを楽しんだり、長縄をしたり、

ドッジボールやドッジビー、人数が少なかったので『中ぶつけ』に変えて楽しんでいるグループもありました。

鬼ごっこや色おに、天気がよいので影踏みを行っているグループもありました。

みんなで楽しい時間が過ごせましたね。
６年生、四小は大丈夫ですよ！
たくさん楽しんできてくださいね。帰りを待ってまーす。

アライグマについて学ぶ

投稿日時 : 2014/09/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

環境グループの横浜での活動は、市役所動物園課を訪ねることからスタートです。

外来種であるアライグマによる被害について、スライドを用意していただき、いろいろ教わっています。

朝ごはんは…

投稿日時 : 2014/09/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

なかなか調子が出ない人もいますが、しっかり食べて、今日も一日、頑張りましょう！

全員元気です！

投稿日時 : 2014/09/26

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

おはようございます。

みんな早起きできたので、山下公園に散歩に行きました。

飛び上がりたいくらい、いい天気です！

これから朝食です。

今日を写真で振り返る

投稿日時 : 2014/09/25

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

みんなでがんばった！

夕食の時間

投稿日時 : 2014/09/25

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今年はホテルで夕食をいただくことにしました。

はじめは緊張していましたが…

バスの中で…

投稿日時 : 2014/09/25

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

バスは渋滞の中、スカイツリー横、葛西臨海公園横を通りました。

レク盛り上がり中！

クイズ、イントロクイズ、めちゃくちゃ面白いお笑い…。

今は、ゲームの最中です。

修学旅行は低気圧にもマケズ…

投稿日時 : 2014/09/25

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

雨と風の中、バスは進みます。

着く頃にはおさまると信じて…。

いよいよ明日は・・・

投稿日時 : 2014/09/24

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

修学旅行です。

この日のために、子どもたちは1学期から
調べ学習を行い、
　
1日目、2日目の行動計画を、自分たちですべて立てました。

修学旅行を楽しむことはもちろん、
それぞれのグループのテーマに沿って、いい学びができそうです！

そして、巷（ちまた）で人気？の

　
6年生オリジナル、栃木市のパンフレット！

修学旅行でも、栃木市のよさを広めてこられたらいいな、と思います♪

では、明日、行って参ります！

なお、明日からの2日間、できるだけリアルタイムで、みんなの様子をお知らせするつもりです。
どうぞご覧ください。

音楽集会

投稿日時 : 2014/09/24

　今年、下都賀地区音楽祭に出場する合唱部が「コスモス」　（宇宙）を全校児童に披露しました。

　美しい音の重なりに迫力や動きが付けば、聴衆の心を捉えることでしょう。伴奏の藤田さん、今年もありがとうございます。

クラスのめあての生かし方

投稿日時 : 2014/09/22

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

それぞれのクラスで、自分たちの目指す姿である「めあて」が決められています。
でも、決めただけでは意味がありませんね。

　
２組では、黒板の上に「成長のための９つのめあて」として掲げられていますが、朝の会や授業の中で、９つの中で特に心がけるべきことを選び、確認しています。

ちなみに今日は、「質問力」。
修学旅行を控え、インタビューの仕方の工夫についても確認しました。

一方１組は「十七条の憲法」にまとめられています。

この中から日直が１つを選び、それをみんなで朝の会に読み上げます。

なぜ、それを今日読みたかったのか、今日１日をどんな日にしたいのか、日直から話があって、朝の会が終了します。

自分たちで考えた自分たちによる自分たちのめあて・・・。
いつもそうありたいですね。

ねんりんぴっくの旗作り

投稿日時 : 2014/09/20

栃木第四小その他1 カテゴリ:５年生

栃木市で、ねんりんぴっくの旗作りを５年生で作りました。
毎日昼休み中心に少しずつ色をぬっていきました。応援するのは秋田県です。秋田の選手

に気持ちが届くといいです。

そして完成です。ちょっと横からのぞいてください。

作品展について

投稿日時 : 2014/09/19

栃木第四小その他1

学習相談教室では、１０月行われる作品展に出すためにランチョンマットを作っています。

高学年の人が低学年の人にミシンの使い方を教えてあげました。低学年の人は、初めてのミシンにどきどきはらはらしていました。写真のように上手にできあがりました。

見ざる　言わざる　着飾る？

投稿日時 : 2014/09/19

　本日、４年生は日光へ校外学習へ行ってきました。
行きのバスでは・・・

子どもたちが考えたクイズで、日光について事前に勉強しました。
その中の一つに「日光東照宮で有名な三猿の中で一番おしゃれな猿はどの猿でしょう？」という問題。
答えは・・・聞かざる（着飾る）
子どもたちが考え抜いたクイズで盛り上がりました。

日光に着いたら、最初に日光彫り体験！

初めて触るひっかき刀に子どもたちも悪戦苦闘。

手取り足取り教えていただきました。
まだ版画をやっていないのに、みんな上手にできました！

一生懸命集中した後は楽しい楽しいお弁当・・・の前に、買い物をしました。
限りのあるおこづかいを上手にがい数を使ってけいさんできたかな？
そして、待ちに待ったお弁当タイム！！

おいしそうな、食べるのがもったいないようなお弁当を食べました。

午後は、日光の社寺たちを見学しに行きました。

伝統ある建物を目の前にして、言葉にならない感動を感じていました。

良い天気に恵まれて、元気に行くことができて良かったです。

パワーアップタイム　1年生

投稿日時 : 2014/09/19

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

１年生、２学期に入ってからの毎週金曜日の朝は、
ことばの教室の江田先生による、ことばのパワーアップタイムです。

口の形に気をつけて、ことばをはっきり言う練習をしたり、
促音（小さい「つ」の使い方）の復習をしたりしています。

子どもたちは、気持ちよく声を出すことや、
体を使ってリズムよく発音していくことが楽しいよう。

ことばの感覚が磨かれていくといいです。

一日の始まりは・・・

投稿日時 : 2014/09/19

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

気持ちのよいあいさつから。

運営委員会では、毎朝昇降口で
登校してきた友達ひとりひとりに
あいさつをする、「あいさつマン」をやっています。

一人でも多くの人に、あいさつのよさを知ってもらいたい！ということで、
「あいさつマン」のボランティアを募集しました。

１週間募集して、

１年生、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生、

３年生

委員会に入っていない、下学年の子どもが多く参加してくれました。

もっともっと、明るいあいさつの響く学校になればいいな・・・。

秋空の下

投稿日時 : 2014/09/19

　四小タイム（2時間目のあとの活動時間）は仲良し班（1年生から6年生までの班）で遊ぶ時間でした。秋空が気持ちのいいすっきりした天気です。空には秋の雲が天高く広がっています。
　仲良し班での活動後、自由な休み時間はそれぞれの過ごし方で過ごしています。

　　　　　気持ちのいい秋の空気です。

落ち葉を掃くボランティア　えらい　　　　　　　　まだまだオーシャンブルー

プールおさめ

投稿日時 : 2014/09/19

　今シーズンの水泳が終了しました。９月に入ってからはあまり入れませんでしたが、それなりに学年ごとにまとめをして終わりました。大きな事故なく終えることができほっとしています。プールの神様ありがとうございました。

　だれもいないプールです。

２学期のめあてから

投稿日時 : 2014/09/18

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

それぞれのクラスで、どんな２学期にしたいか、そのためにどんなことをがんばりたいかを掲示しています。

２組は、教室で撮った思い思いのポーズをとった（笑顔！）写真入りのもの・・・

１組は、めあてを書いたホワイトボードをそのまま持って、写真に・・・

大きな声であいさつ
自分のできることを見つけて進んでやる
つらいと思うことをにげないで努力する

字をうまく書く
歴史を勉強してもの知りになる
下級生が困っていたら助けてあげる

など、今の自分が気になっていること
乗り越えなくてはならないこと

についてしっかり考え、その子なりに表現しています。
PDCAを大切に、「つくるため」でなく、「実行するため」のめあてにしていきましょう！

教育委員会の訪問

投稿日時 : 2014/09/18

　９／１７（水）、朝８時に17名の教育委員会の職員が来校し、午後４時半まで、丸一日、本校の様子を観察されました。
　１時間目は校長、教頭、教務主任から学校の様子について説明し、２時間目、３時間目には授業を参観していただきました。４時間目は、多くの帳簿を見てもらい、５、６時間目は部会ごとの話合い、全体での講評がありました。
　概ね、お褒めの言葉をいただき、本校の職員・児童の励みになりました。指導を受けたことを今後に生かしていきたいと思います。

　　授業参観の様子　　子どもたちの様子を見たり、指導している先生の様子を見たり

　
　部会に分かれての話合い

　全員が同席し、学校への指導がありました。

漢字の広場（２組）

投稿日時 : 2014/09/17

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日の国語は、
漢字の広場に出てくる漢字（言葉）を使って、
物語づくりをしました。

場面を分け、どの場面の物語を作るか、グループごとに分担しました。

ホワイトボードを使って話し合い、友達にアドバイスも！

もちろん、分からない言葉があれば辞書で調べます。

自分たちで作った物語に満足の表情。そして、ちょっぴり変な物語になって、大笑い。

最後に、グループごとに作ったお話をつなぎ合わせて、

クラスで１つの物語にしました。

最後は、ハッピーエンド（？）で物語が終了して、めでたしーめでたしっ！

白い黒板（ミニ）

投稿日時 : 2014/09/16

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

教室の後ろに、「言語コーナー」があります。
こちらでは、「ことば」について、さまざまなことを学ぶことができるよう、クラスごとに工夫がされています。

６年生は、このたび・・・

白い黒板「ミニ」として、リニューアルいたしました。

１組では、「かけられてうれしかった（かけてもらえるとうれしい）ことば」

２組では、「ほめ言葉」

が、たくさん書かれていました。

クラスみんなで、できれば一人がいくつも、書くことができるようになるといいなあと思います。
これからも、お題をいろいろ代えて、にぎやかな言語コーナーにしていこうと思います。

小学校最後の・・・

投稿日時 : 2014/09/12

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

今日の5時間目。
小学校生活最後のプールでした。

最後に、自分の記録に挑戦！

最後まで泳ぎきれるか、友達の泳ぎを見守ります。

自然と拍手も。

６年間、お世話になったプールにみんなであいさつをして

小学校生活最後のプールを終えました。
納得いく記録が出た人も、出なかった人もいるかもしれませんが、
小学校の、思い出の一つになったかな・・・♪

虫、虫、虫　１年生

投稿日時 : 2014/09/11

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

先日捕まえた虫たち。
どこにいるのか分からない？　それが生きる術。

「目とか口とか人間と同じにあるのに、形が変！」と、子どもたち。
虫さん達から見たら、みんなの顔が変なのに。

じっくり見て触って、発見もいっぱい！
iPadの動画でもっと詳しく・・・というグループも。
図鑑などでもっと調べたグループも。

「みつけたよカード」には、
「バッタはあかるいほうにいきたがります。むしかごをまわすと、いつもまどのほうをむきます」
「こおろぎのころちゃんは、はっぱのしたがすきだそうです。おすだとおもったら、めすでした。
おしりのはりみたいのをつちにいれて、たまごをうむそうです」など。

すごいなと思ったこと。え？と思ったこと。へぇ～と思ったこと。
いろんな気づきのあった時間でした。

ザリガニつり

投稿日時 : 2014/09/11

栃木第四小その他1 カテゴリ:今日の出来事

ビオトープでザリガニつりをしました。

するめを自分で作ったつりざおにつけてザリガニをつりました。

初めて成功して喜んでいる児童、友達にザリガニのいる場所を教える児童、じっくりザリガニがくいつくまで待つ児童。教室では、見られない姿がみることができました。釣ったザリガニの雄雌の分け方を子どもから教えてもらいました。そして、ザリガニは教室で飼うことにしました。

修学旅行に必要なもの

投稿日時 : 2014/09/11

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

いよいよ２週間前にせまった修学旅行。

旅行に行くために必要なもの、それは・・・
「予約」です。

取材したいところにいきなり行っても、相手のあることです。
都合が悪いことだってあります。

ご飯を食べたいお店が決まっていても、すぐに食べられるとは限りません。
「行き当たり」ばったりも楽しいものですが、もしも予約できるなら、残りの時間を有効に使えますね。

ということで、学校の電話をお借りし、グループに必要な「予約」にチャレンジしました。

見知らぬ大人の方と話すのは、とても緊張します。
でも、あたたかく対応してくださる人がたくさんいることを実感できます。

みんなの成長にとって、必要な何かを学び取れるのでは、と思います。

言ってくださったことについて、上手に相づちを打ったり、関連する質問をしたり・・・。

みんな、すごくがんばりました！

道徳授業風景　１年生

投稿日時 : 2014/09/10

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

道徳「空を見上げて」（感動と畏敬・自然愛）

子どもたちが一生懸命グループで話しているのは・・・
雲の写真を見て、「何に見えるか」。
子どもたちは話が白熱。夢中になって自分の思いを伝えていました。
「どれどれー？」「ほんとだー！」という声があちこちから聞こえてきました。
素敵です。

「空の雲にどんなことを言いたい？」という質問には、
たくさんの子がいろんなことを発表してくれました。

子どもたちの想像力。自然の美しさを素直に受け入れられる心。
大人の私が、心を浄化されるひとときでした。

生活科授業風景　１年生

投稿日時 : 2014/09/10

栃木第四小１年カテゴリ:１年生

生活科「いきものとなかよし」で、虫を探しに外へ行きました。

途中でトチノミを見つけて、子どもたちの関心はまずそこへ・・・
茶色っぽい実を割ると（簡単に割れるんです）中から、栗のようにおいしそうな
そしててかてかピカピカの中身が出てきます。
とちまるくんみたいに丸くてかわいいですね。

　

その後見つけたこの穴・・・　なんでしょう。
奉仕作業のときに、この側の木に異常にたくさんのセミのぬけがらを見つけた子が、
「セミが出てくる穴だ！」と。
なるほど、そのようです。おもしろーい！

　

あれ？みんなして何やってる？
どうやら、トンボが自分の指にとまるのをまっているみたいです（笑）

　

次の日は、虫かごと図鑑を持って外に出ました。
捕まえた虫は何て名前かな？
どうやって飼うのかな？
調べてその虫に居心地のよいすみかを作り、ちょっとの間教室で飼おうと思います。

　
何がとれたかな？
次回をお楽しみに。

１２歳の力で・・・

投稿日時 : 2014/09/10

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

６年生では、家庭科で
「ナップザック」を作っています。

印をつけて、　　　　　　　　　　　　

ミシンで丁寧に、丁寧に・・・一生懸命やっていたら、

自然と「笑顔」に♪

一人一人、すてきな作品ができそうです

６の２が原の戦い（２）

投稿日時 : 2014/09/09

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

信長、秀吉、家康に分かれての戦い。
その続編です。

今日の目的は、味方を増やすこと。
それぞれの軍議をもとに、説得開始です。

こちらは多数の織田女子軍に囲まれている！
でもなんだか楽しそう・・・。

一方、こちらは遠くから戦況を見つめる徳川軍。
やはり、「鳴くまで待とう」ということか・・・。

自分の根拠をしっかりもっていれば、味方が少しずつ増えていきます。

前回より、豊臣軍が増えてきましたよ。がんばれ徳川！

次回はいよいよ最終決戦。
戦いの後に「新聞づくり」が待っています。

最後におまけ。

月が地球に近づき、満月がいつもより大きくなるという、「スーパームーン」です。
8月11日以来で、今年は最後のチャンスだそうです。

みなさんは、ご覧になりましたか？

新しく・・・

投稿日時 : 2014/09/09

栃木第四小３年カテゴリ:３年生

今日から、３年生の教室で１４匹のメダカを飼うことになりました！
子どもたちは、朝から水槽の前に立ち「じーっ。」と見ていました。
やっぱり生き物は癒やされますねぇ。
これから、生き物係を中心に頑張ってお世話していきます。

６時間目は、学級活動でした。
今日は、みんなで「ポートボール」をやりました。
男女関係なく白熱したした戦いになりました。

担任も成長に嬉しくなったのと
楽しくなってしまい写真を撮ることを
忘れしまいました。

次回こそはリベンジ！！！！

陸上交歓会に向けて・・・

投稿日時 : 2014/09/08

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

２学期が始まってから１週間経ちました。
放課後の、課外活動も頑張っています。

７日（日）に、栃木県小学生優秀選手陸上大会があり、
６年生からは８人の児童が、選手として参加してきました！
（誰でも出られる大会ではないので、この参加人数は、なかなかです！！

）

そして次の大会、陸上交歓会に向けて練習がスタートしました。

今週は体力作り中心に。

来週からは、種目毎に分かれて練習します。

子どもたちの活躍が楽しみです。

信長、秀吉、家康・・・（６の２が原の戦い）

投稿日時 : 2014/09/05

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

２学期の社会は、江戸時代の学習から始まりました。

でも、その前に、１学期にやり残した「戦」があります。

「信長、秀吉、家康、あなたなら誰を選ぶ？」

３人の中から、日本の歴史に大きな影響を与えたと思う人物を選び、その人物名と根拠をホワイトボードに書きます。

自分の立場を明確にするため、ネームプレートを黒板に貼ります。

現在、信長軍が圧倒的に優勢！

そして、同じ人を選んだ友達と、意見交換、いや、「軍議」です。

次回は敵方と意見交換し、見方を増やすべく、説得、いや、「調略」が行われます。
お楽しみに・・・。

今日から新しいALT

投稿日時 : 2014/09/05

　新学期が始まり、新しいALT（Assistant Language Teacher）が本校にやってきました。
名前は、ティモシー・ホワイトサイドセカンドです。アメリカ出身の24歳、男子です。通称はティムだそうです。よろしくお願いします。

　ティムです。　　　　　　　　　　　　　　　　本校の一番大きい女子と比べて…。彼は191ｃｍだって。

2校時終了後、体育館で児童に自己紹介

アルミ缶の回収

投稿日時 : 2014/09/05

　リサイクルでものを大切にする心を育むとともに、児童会の活動資金を少しでも得るためにアルミ缶回収を続けています。協力に感謝します。

　感をつぶし、体積を減らして集めます。　ペットボトルのキャップも再利用に回します。

毛虫駆除の薬剤散布をしました

投稿日時 : 2014/09/05

　校庭の木に毛虫が発生してしまいましたので、２回目の薬剤散布をしました。
　近隣の皆様には、ご迷惑をおかけしましたが、毛虫を駆除することができました。

１学期に学んだことを生かして

投稿日時 : 2014/09/04

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

１学期の国語の授業で、
「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」という単元を学習しました。

そこで！国語の学習と、今まで頑張ってきた総合の学習を生かし、
栃木市の魅力を伝えるパンフレットを作成しています。

　
ページをグループごとに分担し、全員で一つのパンフレットを作り上げます。
パンフレットの内容は、
栃木市のまちづくり、歴史、福祉、グルメ、ご当地もの、環境など・・・です。

どの情報や写真を載せたらよいか、グループで話し合い、考えながら作っていました。

このパンフレットは、身近な人にはもちろん、市内の方、県外の方にも
配布できたらな・・・と、思っています。

子どもたち自作のパンフレット、お楽しみに♪

身体計測

投稿日時 : 2014/09/03

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

毎学期一度、自分の「成長」を実感できる時・・・。

はい、身体計測です。

2組のみんなは、木名瀬先生から自分の健康を守るための大切な話を聞き、

ドキドキ!？　しながら、身長と体重を計測しました。

一方その頃、身体計測の終わった1組は、教室でミニミニトーク。

「身体計測って楽しみだよね！」

このテーマについて、席替えをしたばかりのとなり同士で話し合いました。

ちょっぴり恥ずかしくて、でも、うれしくて・・・。

自分自身の成長、しっかり喜びましょうね。

２学期の総合のスタートは・・・

投稿日時 : 2014/09/02

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

２学期が始まって、楽しみにしている行事、修学旅行！
１学期には、修学旅行での学びを深めるため、
栃木市を見直す活動を行ってきました。

そして、今日からいよいよ本格的に修学旅行へ向けての準備です！

今日の１時間は、鎌倉・横浜での見学場所を調べたり、
見学場所までの交通手段を調べたり。
自分たちのグループのテーマに合った資料を活用しながら、行っています。

また、１日の日程も自分たちで考えます。　
ホワイトボードを活用して、日程をどうするか、話し合っているみたいですね。

もちろん！グルメも調べます！

どんな修学旅行を、子どもたち自身がつくっていくのか、楽しみです♪

四小っ子の昼休み

投稿日時 : 2014/09/02

２学期がスタートしました

先日までは静かだった校庭にも、お昼休みになると元気な声が響きます。

いい走り？　　　　　　　　　　　　天まで届きそう

教室ものぞいてみると…

わいわーい　　　　　　　　　　　　ハムスターを見せに来てくれた子も
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（可愛い…！！！！！！）

夏休みもいいけれど、
みんながいる教室はやっぱり楽しいですね！

２学期のスタートに・・・

投稿日時 : 2014/09/01

栃木第四小６年カテゴリ:６年生

始業式。しっかり仲間の作文朗読や校長先生の話に耳を傾けることができた６年生。

教室に戻ってからは、２学期のスタートにあたり、それぞれの学級での「リスタート」が行われました。

２組では、係活動の見直しを行いました。
１学期の活動を振り返り、２学期にどんな係があるとよいか、意見を出し合いました。

また、どんなクラスを目指していきたいか、３人グループになって話し合い、iPadに意見をまとめていきました。

１組では、恒例の「白い黒板」づくりを行いました。
テーマは、「２学期に成長したい（させたい）こと（ところ）」。

「ノートの使い方をきれいにする」「読書をいっぱいする」などの言葉や、「対話力を高めたい」「メモ力を高めたい」などの「力」に関する言葉もありました。

中には、「器を大きくしたい」という言葉も・・・。

みなさんが成長を実感でき、充実した２学期になるよう、「考える」こと、大切にしていこう！

2学期始業式　９／１　

投稿日時 : 2014/09/01

　夏休みが終わって、2学期が始まりました。実りの多い2学期にしたいものです。

　代表児童の作文発表（いろいろなことにチャレンジする、見直しを頑張る、人のために尽くすなど）

　早乙女勝紀さんの自己紹介：子どもたちとは初対面

　校長の話：「考える」を頑張ろう

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

モルモット観察記。

投稿日時 : 2014/09/01

いよいよ２学期が始まりましたね！

夏休み中のことも含め、四小とっとこモルちゃんずの様子をお伝えします(*^_^*)

夏休み中は、飼育栽培委員会の児童のみなさんと、５・６年生の児童のみなさんが、飼育当番としてお世話をしてくれました。

えさをもってきてもらったり、小屋をきれいにしてもらったり、冷たい水に変えてもらったり…

モルちゃんずも嬉しかったことでしょう。ありがとう！

また、里親としてモルモットを引き取ってくださった方もいました。

様子を聞かせていただくと、とっても快適な環境で元気に生活しているということが分かります。ありがとうございます。

まだまだ里親を募集していますので、ぜひ飼ってみたい！というお宅がありましたら、飼育担当教員までお声がけください(^^)/

ちなみに９月１日現在、四小モルちゃんずは２０匹で生活しております。

里親のもとへ旅立っていく子もいれば、また新たに誕生する子もいます。

（写真はトレーの中に入ってがっつく赤ちゃんたちです。笑）

こんな感じの、２０匹の四小モルちゃんずを今後ともよろしくお願いします(^^)/

最後になりましたが、先日の奉仕作業では、肥料小屋及びモルモット小屋の清掃をお手伝いいただき、ありがとうございました。

PTA親子奉仕活動　8/30

投稿日時 : 2014/08/30