学校ニュース

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横浜出発

全員元気に横浜を出発しました。

首都高速が混んでいるとの事で、到着が30分ほど遅れる見込みです。

蓮田からまた、ご連絡します。

晴れ 6年生の居ない2日目

6年生の元気な修学旅行での様子が映像と共に伝わってきて、四小でも負けじと頑張っています。
5年生が自主的に、朝の清掃やトイレのゴミの片付けなどをしてくれたり、四小タイムでは、リーダーシップをとって、みんなをまとめて仲良く遊ぶことができました。
なかよし班活動の様子を紹介します。
  
へびおにを楽しんだり、長縄をしたり、
  
ドッジボールやドッジビー、人数が少なかったので『中ぶつけ』に変えて楽しんでいるグループもありました。
 
鬼ごっこや色おに、天気がよいので影踏みを行っているグループもありました。

みんなで楽しい時間が過ごせましたね。
6年生、四小は大丈夫ですよ!
たくさん楽しんできてくださいね。帰りを待ってまーす。

アライグマについて学ぶ

環境グループの横浜での活動は、市役所動物園課を訪ねることからスタートです。

外来種であるアライグマによる被害について、スライドを用意していただき、いろいろ教わっています。

全員元気です!

おはようございます。

みんな早起きできたので、山下公園に散歩に行きました。

飛び上がりたいくらい、いい天気です!

これから朝食です。

夕食の時間

今年はホテルで夕食をいただくことにしました。


はじめは緊張していましたが…


どの班も、しっかりおいしくいただきました。

横浜に向け、出発!

1日目が無事に終了。

横浜に向け、無事出発しました。

午前中は大変でしたが、みんな協力してグループ活動を頑張りました。

全員時間を守って、高徳院に到着。

海岸沿いの道で、夕日が祝ってくれているようです。


荒れた海

由比ヶ浜は大荒れ。

残念ながら、ボランティアでゴミ拾いをしようとした環境グループは、安全第一で断念。

でも、かながわ海岸美化財団の中田さんに、海のゴミについて話を聞くことができました。

お昼はここで…

食べることが目的?のB級グルメ?グループ。



お昼は、下調べの上、予約して来ました。


学割メニューたくさん!



さて、お味はいかに…。


市役所ビオトープ見学

こちら環境グループは、鎌倉市役所へ。

環境保全課の方の案内で、市役所に作られたビオトープとそこで守られている「鎌倉メダカ」の見学です。


雨がやみました!

バスの中で…

バスは渋滞の中、スカイツリー横、葛西臨海公園横を通りました。



レク盛り上がり中!


クイズ、イントロクイズ、めちゃくちゃ面白いお笑い…。


今は、ゲームの最中です。


いよいよ明日は・・・

修学旅行です。

この日のために、子どもたちは1学期から
調べ学習を行い、
 
1日目、2日目の行動計画を、自分たちですべて立てました。
 
修学旅行を楽しむことはもちろん、
それぞれのグループのテーマに沿って、いい学びができそうです!

そして、巷(ちまた)で人気?の
   
 
6年生オリジナル、栃木市のパンフレット!

修学旅行でも、栃木市のよさを広めてこられたらいいな、と思います♪


では、明日、行って参ります!

なお、明日からの2日間、できるだけリアルタイムで、みんなの様子をお知らせするつもりです。
どうぞご覧ください。

音楽集会


 今年、下都賀地区音楽祭に出場する合唱部が「コスモス」 (宇宙)を全校児童に披露しました。

 美しい音の重なりに迫力や動きが付けば、聴衆の心を捉えることでしょう。伴奏の藤田さん、今年もありがとうございます。


   

クラスのめあての生かし方

それぞれのクラスで、自分たちの目指す姿である「めあて」が決められています。
でも、決めただけでは意味がありませんね。

 
2組では、黒板の上に「成長のための9つのめあて」として掲げられていますが、朝の会や授業の中で、9つの中で特に心がけるべきことを選び、確認しています。


ちなみに今日は、「質問力」。
修学旅行を控え、インタビューの仕方の工夫についても確認しました。


一方1組は「十七条の憲法」にまとめられています。

この中から日直が1つを選び、それをみんなで朝の会に読み上げます。


なぜ、それを今日読みたかったのか、今日1日をどんな日にしたいのか、日直から話があって、朝の会が終了します。

自分たちで考えた自分たちによる自分たちのめあて・・・。
いつもそうありたいですね。

ねんりんぴっくの旗作り

栃木市で、ねんりんぴっくの旗作りを5年生で作りました。
毎日昼休み中心に少しずつ色をぬっていきました。応援するのは秋田県です。秋田の選手に気持ちが届くといいです。
そして完成です。ちょっと横からのぞいてください。

作品展について

学習相談教室では、10月行われる作品展に出すためにランチョンマットを作っています。
高学年の人が低学年の人にミシンの使い方を教えてあげました。低学年の人は、初めてのミシンにどきどきはらはらしていました。写真のように上手にできあがりました。

見ざる 言わざる 着飾る?

 本日、4年生は日光へ校外学習へ行ってきました。
行きのバスでは・・・

子どもたちが考えたクイズで、日光について事前に勉強しました。
その中の一つに「日光東照宮で有名な三猿の中で一番おしゃれな猿はどの猿でしょう?」という問題。
答えは・・・聞かざる(着飾る)
子どもたちが考え抜いたクイズで盛り上がりました。

日光に着いたら、最初に日光彫り体験!

初めて触るひっかき刀に子どもたちも悪戦苦闘。

手取り足取り教えていただきました。
まだ版画をやっていないのに、みんな上手にできました!

一生懸命集中した後は楽しい楽しいお弁当・・・の前に、買い物をしました。
限りのあるおこづかいを上手にがい数を使ってけいさんできたかな?
そして、待ちに待ったお弁当タイム!!
  
おいしそうな、食べるのがもったいないようなお弁当を食べました。

午後は、日光の社寺たちを見学しに行きました。
  
伝統ある建物を目の前にして、言葉にならない感動を感じていました。

良い天気に恵まれて、元気に行くことができて良かったです。

パワーアップタイム 1年生

1年生、2学期に入ってからの毎週金曜日の朝は、
ことばの教室の江田先生による、ことばのパワーアップタイムです。

口の形に気をつけて、ことばをはっきり言う練習をしたり、
促音(小さい「つ」の使い方)の復習をしたりしています。

子どもたちは、気持ちよく声を出すことや、
体を使ってリズムよく発音していくことが楽しいよう。

  

ことばの感覚が磨かれていくといいです。

一日の始まりは・・・

気持ちのよいあいさつから。

運営委員会では、毎朝昇降口で
登校してきた友達ひとりひとりに
あいさつをする、「あいさつマン」をやっています。

一人でも多くの人に、あいさつのよさを知ってもらいたい!ということで、
「あいさつマン」のボランティアを募集しました。

1週間募集して、

 
1年生、                    2年生、

3年生

委員会に入っていない、下学年の子どもが多く参加してくれました。

もっともっと、明るいあいさつの響く学校になればいいな・・・。

秋空の下


 四小タイム(2時間目のあとの活動時間)は仲良し班(1年生から6年生までの班)で遊ぶ時間でした。秋空が気持ちのいいすっきりした天気です。空には秋の雲が天高く広がっています。
 仲良し班での活動後、自由な休み時間はそれぞれの過ごし方で過ごしています。

  
     気持ちのいい秋の空気です。
          
落ち葉を掃くボランティア えらい        まだまだオーシャンブルー

プールおさめ

 今シーズンの水泳が終了しました。9月に入ってからはあまり入れませんでしたが、それなりに学年ごとにまとめをして終わりました。大きな事故なく終えることができほっとしています。プールの神様ありがとうございました。


  
 だれもいないプールです。

2学期のめあてから

それぞれのクラスで、どんな2学期にしたいか、そのためにどんなことをがんばりたいかを掲示しています。

2組は、教室で撮った思い思いのポーズをとった(笑顔!)写真入りのもの・・・
 

1組は、めあてを書いたホワイトボードをそのまま持って、写真に・・・
 

  
大きな声であいさつ
自分のできることを見つけて進んでやる
つらいと思うことをにげないで努力する

  
字をうまく書く
歴史を勉強してもの知りになる
下級生が困っていたら助けてあげる

など、今の自分が気になっていること
乗り越えなくてはならないこと

についてしっかり考え、その子なりに表現しています。
PDCAを大切に、「つくるため」でなく、「実行するため」のめあてにしていきましょう!

教育委員会の訪問


 9/17(水)、朝8時に17名の教育委員会の職員が来校し、午後4時半まで、丸一日、本校の様子を観察されました。
 1時間目は校長、教頭、教務主任から学校の様子について説明し、2時間目、3時間目には授業を参観していただきました。4時間目は、多くの帳簿を見てもらい、5、6時間目は部会ごとの話合い、全体での講評がありました。
 概ね、お褒めの言葉をいただき、本校の職員・児童の励みになりました。指導を受けたことを今後に生かしていきたいと思います。

  
  授業参観の様子  子どもたちの様子を見たり、指導している先生の様子を見たり

  
 部会に分かれての話合い

 全員が同席し、学校への指導がありました。

漢字の広場(2組)

今日の国語は、
漢字の広場に出てくる漢字(言葉)を使って、
物語づくりをしました。

場面を分け、どの場面の物語を作るか、グループごとに分担しました。
 
ホワイトボードを使って話し合い、友達にアドバイスも!


もちろん、分からない言葉があれば辞書で調べます。

 
自分たちで作った物語に満足の表情。そして、ちょっぴり変な物語になって、大笑い。

最後に、グループごとに作ったお話をつなぎ合わせて、

クラスで1つの物語にしました。

最後は、ハッピーエンド(?)で物語が終了して、めでたしーめでたしっ!

花丸 白い黒板(ミニ)

教室の後ろに、「言語コーナー」があります。
こちらでは、「ことば」について、さまざまなことを学ぶことができるよう、クラスごとに工夫がされています。

6年生は、このたび・・・

 
白い黒板「ミニ」として、リニューアルいたしました。

1組では、「かけられてうれしかった(かけてもらえるとうれしい)ことば」
 

2組では、「ほめ言葉」
 

が、たくさん書かれていました。

クラスみんなで、できれば一人がいくつも、書くことができるようになるといいなあと思います。
これからも、お題をいろいろ代えて、にぎやかな言語コーナーにしていこうと思います。

小学校最後の・・・

今日の5時間目。
小学校生活最後のプールでした。

最後に、自分の記録に挑戦!
 

最後まで泳ぎきれるか、友達の泳ぎを見守ります。


自然と拍手も。


6年間、お世話になったプールにみんなであいさつをして

小学校生活最後のプールを終えました。
納得いく記録が出た人も、出なかった人もいるかもしれませんが、
小学校の、思い出の一つになったかな・・・♪

虫、虫、虫 1年生

先日捕まえた虫たち。
どこにいるのか分からない? それが生きる術。

「目とか口とか人間と同じにあるのに、形が変!」と、子どもたち。
虫さん達から見たら、みんなの顔が変なのに。

  

じっくり見て触って、発見もいっぱい!
iPadの動画でもっと詳しく・・・というグループも。
図鑑などでもっと調べたグループも。
  

  
「みつけたよカード」には、
「バッタはあかるいほうにいきたがります。むしかごをまわすと、いつもまどのほうをむきます」
「こおろぎのころちゃんは、はっぱのしたがすきだそうです。おすだとおもったら、めすでした。
おしりのはりみたいのをつちにいれて、たまごをうむそうです」など。

すごいなと思ったこと。え?と思ったこと。へぇ~と思ったこと。
いろんな気づきのあった時間でした。

ザリガニつり

ビオトープでザリガニつりをしました。
するめを自分で作ったつりざおにつけてザリガニをつりました。

初めて成功して喜んでいる児童、友達にザリガニのいる場所を教える児童、じっくりザリガニがくいつくまで待つ児童。教室では、見られない姿がみることができました。釣ったザリガニの雄雌の分け方を子どもから教えてもらいました。そして、ザリガニは教室で飼うことにしました。

修学旅行に必要なもの

いよいよ2週間前にせまった修学旅行。

旅行に行くために必要なもの、それは・・・
「予約」です。


取材したいところにいきなり行っても、相手のあることです。
都合が悪いことだってあります。

ご飯を食べたいお店が決まっていても、すぐに食べられるとは限りません。
「行き当たり」ばったりも楽しいものですが、もしも予約できるなら、残りの時間を有効に使えますね。


ということで、学校の電話をお借りし、グループに必要な「予約」にチャレンジしました。


見知らぬ大人の方と話すのは、とても緊張します。
でも、あたたかく対応してくださる人がたくさんいることを実感できます。

みんなの成長にとって、必要な何かを学び取れるのでは、と思います。


言ってくださったことについて、上手に相づちを打ったり、関連する質問をしたり・・・。

みんな、すごくがんばりました!

道徳授業風景 1年生

道徳「空を見上げて」(感動と畏敬・自然愛)

  
 

子どもたちが一生懸命グループで話しているのは・・・
雲の写真を見て、「何に見えるか」。
子どもたちは話が白熱。夢中になって自分の思いを伝えていました。
「どれどれー?」「ほんとだー!」という声があちこちから聞こえてきました。
素敵です。

「空の雲にどんなことを言いたい?」という質問には、
たくさんの子がいろんなことを発表してくれました。

子どもたちの想像力。自然の美しさを素直に受け入れられる心。
大人の私が、心を浄化されるひとときでした。

生活科授業風景 1年生

生活科「いきものとなかよし」で、虫を探しに外へ行きました。

途中でトチノミを見つけて、子どもたちの関心はまずそこへ・・・
茶色っぽい実を割ると(簡単に割れるんです)中から、栗のようにおいしそうな
そしててかてかピカピカの中身が出てきます。
とちまるくんみたいに丸くてかわいいですね。
  

その後見つけたこの穴・・・ なんでしょう。
奉仕作業のときに、この側の木に異常にたくさんのセミのぬけがらを見つけた子が、
「セミが出てくる穴だ!」と。
なるほど、そのようです。おもしろーい!
 

あれ?みんなして何やってる?
どうやら、トンボが自分の指にとまるのをまっているみたいです(笑)
 

次の日は、虫かごと図鑑を持って外に出ました。
捕まえた虫は何て名前かな?
どうやって飼うのかな?
調べてその虫に居心地のよいすみかを作り、ちょっとの間教室で飼おうと思います。
  
  
何がとれたかな?
次回をお楽しみに。

12歳の力で・・・

6年生では、家庭科で
「ナップザック」を作っています。

印をつけて、            


ミシンで丁寧に、丁寧に・・・一生懸命やっていたら、
 

自然と「笑顔」に♪


一人一人、すてきな作品ができそうです絵文字:一人

6の2が原の戦い(2)

信長、秀吉、家康に分かれての戦い。
その続編です。


今日の目的は、味方を増やすこと。
それぞれの軍議をもとに、説得開始です。


こちらは多数の織田女子軍に囲まれている!
でもなんだか楽しそう・・・。


一方、こちらは遠くから戦況を見つめる徳川軍。
やはり、「鳴くまで待とう」ということか・・・。

  
自分の根拠をしっかりもっていれば、味方が少しずつ増えていきます。


前回より、豊臣軍が増えてきましたよ。がんばれ徳川!

次回はいよいよ最終決戦。
戦いの後に「新聞づくり」が待っています。


最後におまけ。


月が地球に近づき、満月がいつもより大きくなるという、「スーパームーン」です。
8月11日以来で、今年は最後のチャンスだそうです。

みなさんは、ご覧になりましたか?

新しく・・・


         
今日から、3年生の教室で14匹のメダカを飼うことになりました!
子どもたちは、朝から水槽の前に立ち「じーっ。」と見ていました。
やっぱり生き物は癒やされますねぇ。
これから、生き物係を中心に頑張ってお世話していきます。

     
  



6時間目は、学級活動でした。
今日は、みんなで「ポートボール」をやりました。
男女関係なく白熱したした戦いになりました。

担任も成長に嬉しくなったのと
楽しくなってしまい写真を撮ることを
忘れしまいました。


次回こそはリベンジ!!!!

陸上交歓会に向けて・・・

2学期が始まってから1週間経ちました。
放課後の、課外活動も頑張っています。

7日(日)に、栃木県小学生優秀選手陸上大会があり、
6年生からは8人の児童が、選手として参加してきました!
(誰でも出られる大会ではないので、この参加人数は、なかなかです!!絵文字:良くできました OK

そして次の大会、陸上交歓会に向けて練習がスタートしました。

今週は体力作り中心に。
 
来週からは、種目毎に分かれて練習します。

子どもたちの活躍が楽しみです。

信長、秀吉、家康・・・(6の2が原の戦い)

2学期の社会は、江戸時代の学習から始まりました。

でも、その前に、1学期にやり残した「戦」があります。

「信長、秀吉、家康、あなたなら誰を選ぶ?」

3人の中から、日本の歴史に大きな影響を与えたと思う人物を選び、その人物名と根拠をホワイトボードに書きます。


自分の立場を明確にするため、ネームプレートを黒板に貼ります。

現在、信長軍が圧倒的に優勢!


そして、同じ人を選んだ友達と、意見交換、いや、「軍議」です。

次回は敵方と意見交換し、見方を増やすべく、説得、いや、「調略」が行われます。
お楽しみに・・・。

今日から新しいALT


 新学期が始まり、新しいALT(Assistant Language Teacher)が本校にやってきました。
名前は、ティモシー・ホワイトサイドセカンドです。アメリカ出身の24歳、男子です。通称はティムだそうです。よろしくお願いします。

     
 ティムです。                本校の一番大きい女子と比べて…。彼は191cmだって。

            2校時終了後、体育館で児童に自己紹介

アルミ缶の回収

 リサイクルでものを大切にする心を育むとともに、児童会の活動資金を少しでも得るためにアルミ缶回収を続けています。協力に感謝します。

  
 感をつぶし、体積を減らして集めます。 ペットボトルのキャップも再利用に回します。

1学期に学んだことを生かして

1学期の国語の授業で、
「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」という単元を学習しました。

そこで!国語の学習と、今まで頑張ってきた総合の学習を生かし、
栃木市の魅力を伝えるパンフレットを作成しています。
 
ページをグループごとに分担し、全員で一つのパンフレットを作り上げます。
パンフレットの内容は、
栃木市のまちづくり、歴史、福祉、グルメ、ご当地もの、環境など・・・です。


どの情報や写真を載せたらよいか、グループで話し合い、考えながら作っていました。

このパンフレットは、身近な人にはもちろん、市内の方、県外の方にも
配布できたらな・・・と、思っています。

子どもたち自作のパンフレット、お楽しみに♪

身体計測

毎学期一度、自分の「成長」を実感できる時・・・。

はい、身体計測です。


2組のみんなは、木名瀬先生から自分の健康を守るための大切な話を聞き、


ドキドキ!? しながら、身長と体重を計測しました。


一方その頃、身体計測の終わった1組は、教室でミニミニトーク。

「身体計測って楽しみだよね!」

このテーマについて、席替えをしたばかりのとなり同士で話し合いました。


ちょっぴり恥ずかしくて、でも、うれしくて・・・。

自分自身の成長、しっかり喜びましょうね。

2学期の総合のスタートは・・・

2学期が始まって、楽しみにしている行事、修学旅行!
1学期には、修学旅行での学びを深めるため、
栃木市を見直す活動を行ってきました。

そして、今日からいよいよ本格的に修学旅行へ向けての準備です!
 
今日の1時間は、鎌倉・横浜での見学場所を調べたり、
見学場所までの交通手段を調べたり。
自分たちのグループのテーマに合った資料を活用しながら、行っています。

 
また、1日の日程も自分たちで考えます。 
ホワイトボードを活用して、日程をどうするか、話し合っているみたいですね。


もちろん!グルメも調べます!

どんな修学旅行を、子どもたち自身がつくっていくのか、楽しみです♪

晴れ 四小っ子の昼休み

2学期がスタートしました絵文字:重要
先日までは静かだった校庭にも、お昼休みになると元気な声が響きます。

 
いい走り?            天まで届きそう

教室ものぞいてみると…

わいわーい            ハムスターを見せに来てくれた子も
                    (可愛い…!!!!!!)

夏休みもいいけれど、
みんながいる教室はやっぱり楽しいですね!絵文字:良くできました OK

2学期のスタートに・・・


始業式。しっかり仲間の作文朗読や校長先生の話に耳を傾けることができた6年生。


教室に戻ってからは、2学期のスタートにあたり、それぞれの学級での「リスタート」が行われました。


2組では、係活動の見直しを行いました。
1学期の活動を振り返り、2学期にどんな係があるとよいか、意見を出し合いました。

また、どんなクラスを目指していきたいか、3人グループになって話し合い、iPadに意見をまとめていきました。
 

1組では、恒例の「白い黒板」づくりを行いました。
テーマは、「2学期に成長したい(させたい)こと(ところ)」。
 

「ノートの使い方をきれいにする」「読書をいっぱいする」などの言葉や、「対話力を高めたい」「メモ力を高めたい」などの「力」に関する言葉もありました。

中には、「器を大きくしたい」という言葉も・・・。


みなさんが成長を実感でき、充実した2学期になるよう、「考える」こと、大切にしていこう!

2学期始業式 9/1 


 夏休みが終わって、2学期が始まりました。実りの多い2学期にしたいものです。

  
 代表児童の作文発表(いろいろなことにチャレンジする、見直しを頑張る、人のために尽くすなど)

 早乙女勝紀さんの自己紹介:子どもたちとは初対面

 校長の話:「考える」を頑張ろう

                  

モルモット観察記。


いよいよ2学期が始まりましたね!

夏休み中のことも含め、四小とっとこモルちゃんずの様子をお伝えします(*^_^*)


夏休み中は、飼育栽培委員会の児童のみなさんと、5・6年生の児童のみなさんが、飼育当番としてお世話をしてくれました。

えさをもってきてもらったり、小屋をきれいにしてもらったり、冷たい水に変えてもらったり…

モルちゃんずも嬉しかったことでしょう。ありがとう!


また、里親としてモルモットを引き取ってくださった方もいました。

様子を聞かせていただくと、とっても快適な環境で元気に生活しているということが分かります。ありがとうございます。

まだまだ里親を募集していますので、ぜひ飼ってみたい!というお宅がありましたら、飼育担当教員までお声がけください(^^)/


ちなみに9月1日現在、四小モルちゃんずは20匹で生活しております。





里親のもとへ旅立っていく子もいれば、また新たに誕生する子もいます。

(写真はトレーの中に入ってがっつく赤ちゃんたちです。笑)

こんな感じの、20匹の四小モルちゃんずを今後ともよろしくお願いします(^^)/


最後になりましたが、先日の奉仕作業では、肥料小屋及びモルモット小屋の清掃をお手伝いいただき、ありがとうございました。

PTA親子奉仕活動 8/30


 2学期を前に、恒例の「PTA親子奉仕活動」を行いました。
 今回は、校庭まわりのの側溝の清掃、農園、ビオトープ・プールまわりの除草、樹木の剪定、農具小屋の整理、粗大ゴミの廃棄などを保護者、職員、子どもたちの手で行いました。普段できないところがきれいになり、新学期を新たな気持ちで迎えられます。PTA整備部の計画で予定どおり実施できました。

  


  

虫眼鏡 この葉何か分かる?

みなさん絵文字:笑顔 

この葉っぱが何だか分かりますか?


今、この●●●●について研究中です!
数を数えるのがとても大変です。

これは、みなさんのけっこう身近にあります。
ぜひ、考えてみてください。

それではみなさん、さようなら!

理科研  ドクダミ

私たちは、学校にきてお勉強しています絵文字:笑顔

その理由は、ドクダミについて調べているからです絵文字:笑顔
とくにドクダミを探したり、ドクダミをつかって実験をしたりしています。

  

鉛筆 理科教室

私たちは夏休み中にもかかわらず勉強をしています。

 
なぜでしょう・・・?

くわしくは・・・ウェブ!じゃなくて2学期までのお楽しみです!絵文字:メガネ

4,5,6年生のみなさん、2学期になったらご協力お願いします(^。^)/

晴れ 理科キッズリーダー ~天気予報班~

こんにちは~!
さぁこの生き物は何でしょう?

 

この生き物が今回の主役です!
みなさん分かりますか?(正解は最後の文に・・・絵文字:ニヤリ

気持ち悪いと思う人がいますが、なれるとかわいいですよ!
この生き物は両生類です!
両生類は水と陸、両方なくては生きていけない生き物です。

もう一つ、名前の似た生き物にはヤモリがいます。
ヤモリは家を守るでヤモリです。

では今回の主役は・・・
そして、今回の主役は天気予報とどんな関係があるのでしょうか?

それでは、ごらんいただき、ありがとうござイモリ~ (わかったかなぁ?)

興奮・ヤッター! 何をしているでしょうか? [理科教室]

こんにちは!!! 今日は最後の理科教室でした。
そこで、これまでの僕たちの研究の一部をお見せしたいと思います絵文字:笑顔

何をしている写真でしょうか~?(笑)

 
↑え!? なんでベランダに立たされているの???

 
↑これは実験の様子・・・? ちなみに下の写真は雨絵文字:小雨の日です。

ん? 雨の日に関係ある実験・・・? んんん?

お~っと、これ以上は企業秘密です☆

この実験が何かはみなさんのご想像におまかせします絵文字:よろしくお願いします

ではこのへんで・・・おさらばドン。(意味不明)

花丸 夏休み理科教室

夏休みも大詰め。

最後の理科教室が開かれました。
みんな、それぞれのテーマに向かって、よく頑張りました。

 

それでは、今回はいくつかのグループに、研究内容を、お教えできる範囲で、知らせてもらおうと思います。

 
ホームページ書き込みのため、最後にパソコンと格闘中です。

それでは、お楽しみに!

児童指導だより(6)

夏休みも、いよいよ折り返し地点を過ぎました。
みなさん、今まで順調に過ごせましたか?

うまくいっていた人も、うまくいかなかった人も、ここからが大切です。
ここは一つ、「PDCA」という考え方で、見直してみましょう。

P(plan)=夏休み前に考えた計画を
D(do)=やってみた(やるつもりだった・・・)

今、必要なのは、
C(check)=どこがよくできたのか、どこがだめだったのかをしっかり考え
ついでに、残り半分の夏休みの過ごし方も考えること

そして、
A(action)=しっかり行動すること  です。

さあ、明日からの生活を変えてみよう!

ちなみに、台風が過ぎ去った後の満月、見ましたか?
「スーパームーン」といって、1年で「一番大きい」月だったようです。

こちらは国立天文台の資料です。


ちなみに、12日から13日にかけては、「ペルセウス座流星群」が見られます。
再び、国立天文台の資料です。

運動会で「RPG」を楽しんだみなさん、歌詞にも出てきましたよね?
夜中から明け方にかけてですが、ぜひ見てみてください!

最後に、ちょっとだけ「満月」ではなくなったけれど、まだまだ明るく大きい今日の月です。

栃四小地区盆踊り 開催

 第7回目となる、「盆踊り」が開かれました。台風11号が接近中との予報から、会場を急きょ体育館に変更して行われました。
 今年は、実行委員長のアイデアで、盆踊りだけではなく様々なイベントが行われ、特別ゲストも多数ありました。

13:00 準備開始
     焼きそば、唐揚げ、フランクフルト、かき氷、わたあめ、ジュース、スーパーボールすくい、
     くじ引き、射的などの準備

16:00 開  会
     
     実行委員長(PTA会長)の司会でスタート。

     
     とち介も盛り上げ役に登場

     
     とちまる、とち介と一緒に記念撮影

       
     スーパーボールすくい         射的                   くじ引き
       
     
     かき氷の早食い競争 一般女子の部    小学生の部

17:30 
     上原チョー ステージ

18:00 盆踊り 第一部 
       
     演奏は、本町自治会

18:30 クラブ紹介
       
     バスケットボールチーム      ラグビーチーム          本町学童野球チーム
              サッカーチーム

19:00 盆踊り 第二部
       
      後半は「日光和楽踊り」
19:30 かき氷早食い競争 男子の部
       
    男子はあっという間に食べる。

     
     ヒップホップチームの応援
20:00 終了・片付け
     あっという間の4時間でした。

虫眼鏡 理科教室

暑い日が続いています。今日は、群馬県館林市でなんと39.5度!
信じられない暑さですよね。

そんな「夏ノ暑サニモ負ケヌ」6年生たちがいます。

 
「理科教室」ということで集まったメンバーたち。

今までに、自分たち、仲間たち、先輩たちが取り組んできた研究をしっかりと確認しながら
自分たちの疑問を解決する方法を考えたり、新たなテーマについて、疑問を出し合ったりしています。

 

また、昨年度先輩たちが調べていた「ドクダミ」の様子を見に、「蚊ニモ負ケズ」城址公園に出かけて行ったグループも!


今年はどんな研究が生まれるのか・・・。
とても楽しみです。

児童指導だより(5)

みなさん。今日もしっかり夕方5時に家に帰りましたか?

残念なことに、5時過ぎに自転車に乗って出かけている人がいたようです。
この前も書いたとおり、5時をすぎると危険がいっぱいです。

夏休みに入ってから栃木市でも、不審者が出たという情報があります。

土曜日と日曜日は、お祭りがありますね。
でも、子どもだけで5時過ぎまで遊ぶのは、ダメ、ゼッタイ!

必ず、保護者(大人)と出かけてくださいね。

自分の命は自分で守る!
自分を大切にしましょう。




なぜかやたらと「金属」っぽい、ベランダで育てているパッションフルーツの「巻きひげ」です。

うれしいニュース


 7月いっぱいで退職される松本猛業務員の後任の方が決まり、本日、あいさつに見えました。32歳という若さの、元気な青年です。8月8日(金)から勤務するとのことです。どうぞ、よろしくお願いします。                
                  

児童指導だより(4)

みなさん、毎日、お手伝いしていますか?

みなさんのよく知っている本「よのなかのルール」の中にも「お手伝いをしよう」というページがありますね。

なぜお手伝いが大切か?

お父さんお母さんが、どんなにあなたのために働いているかが分かるから
お父さんお母さんになる、練習になるから

そして、
学力をつける早道だから!
だそうです。

しかも、お手伝いは「1さい半」からできるそうです。

「ジュース!」「おなかすいた!」「あつい!」
なんて、わがまま言っていないで、

「勉強中なの」「今やろうと思ってたのに」
なんて、言い訳していないで、

人の役に立つ喜びを、みんなで毎日、味わいましょう!



日曜日の夜、生き物の世話をしに学校へ。
ベランダからも、けっこう見えました!

巴波川の「行灯」

修学旅行に向けて6年生は、夏休みの間にも学習を進めています。


今日は、「自然・環境探検グループ」と、夕方(夜)の巴波川を見に行きました。

7月から巴波川では、「あかりのイベント」として、川島雅舟氏の蔵や山車、円仁などの切絵が行灯となって灯されています。

午後7時。まだ明るい空ですが、一斉に行灯に明かりがつきました!


この時間帯は、巴波川沿いを散歩している方も大勢いて、何人かの方に、巴波川に対する思いなどについて、インタビューすることができました。

 
地域の水環境は、生き物のためだけにあるのではないことを再確認しました。
修学旅行でも、鎌倉や横浜の水環境と、それに対する人々の「思い」を、しっかり学んできたいです。

児童指導だより(3)

みなさん、勉強はしっかり朝のうち、部活などで学校に行く前にやっていますか?

脳科学者として有名な茂木健一郎さんの著書の中でも、朝起きてからの3時間は「脳のゴールデンタイム」と呼んでいます。

「早起きは三文の得」というのも、関係しているのかな?

ラジオ体操が終わったら、またふとんで爆睡!
なんてことがないようにして、朝ご飯前に、また、朝ご飯を食べたらすぐに、ドリルや作品づくりに取り組んでみましょう。

その後の一日が、何だかスッキリして、楽しくなるかもしれませんよ!


遅ればせながら・・・
教室のベランダで育てていたとちおとめが熟してきました。

一人さびしく、「おいしく」いただきました!

児童指導だより(2)

ラジオ体操、みなさんの元気な姿が見られてうれしかったです。

ちなみに、先生たちもしっかり食べてますよ、朝ご飯!(どこでだ?)


ところでみなさん、今日は夕方5時までに、家に着いたかな?

えっ、どうして、5時までに帰らなくてはいけないのかって?

では、こんなグラフを見てください。(交通事故総合分析センター資料より引用)

夕方5時というのは、このグラフでは17時。
事故にあう率が、急に高くなっているよね。
「だめ」ということには、必ず理由がある。

だから、少しでも安全な時間に家に帰る。
自分の命を守るため、「もうちょっとだけ」と思わないで、しっかり守りましょう。

花丸 親子ラジオ体操

今日は校庭に全校児童が集まり、親子でラジオ体操を行いました。
久しぶりの早起きだったのか、目をこすりながら、あくびをしながら、髪の毛が立ったまま?・・・・・・
の子どもたちがたくさん校庭に集合しました。久しぶりに学校らしい光景です。
  
6年生は前に出てお手本を披露
  
              先生方も                保護者の方々も

台の上は運動委員会委員長の松本君

終わると係のおうちの方々に印を押してもらっていました。

   
体操の後は、今度 8月9日(土)に行われる盆踊り大会の時に踊る【日光和楽踊り】の練習をしました。

今日は曇り空でしたが、やっぱり暑いですね絵文字:くもり

夏休みは始まったばかり!!
健康に気をつけて過ごしましょうね。

児童指導だより

児童のみなさん、夏休みに入って「もう」5日すぎてしまいましたね!
宿題は、進んでいますか?

冗談はさておき、みなさんにがんばってもらいたいことは、「早寝 早起き 朝ご飯」です。

夏休みだからこそ、しっかり早起きして一日のリズムを作りましょう。
ご飯をもしっかり食べて暑さにバテない体をつくりましょう。
夜ふかしをしないで、早く休みましょう。

全員で元気に2学期に会う!
終業式の約束、忘れないでね。
できていない人は、明日からです。

ちなみに明日は、ラジオ体操があります。
みなさんの笑顔に会えるのを、楽しみにしています。

しっかり早起きできるよう、早く布団に入りましょうね!



夕方のオーシャンブルー。ドリルみたい・・・。

遺伝…!?


四小のモルモットの毛色は



この子のように、茶色だけの単色の場合と



この子のように、黒毛がミックスしている場合の2通りです。

ということは、毛を茶色にする遺伝子か、毛を黒にする遺伝子しかもっていないはずなのです。


しかし!つい昨日生まれたこの子たちを見て下さい!



なんとびっくり、真っ白な子が1匹生まれてきました!!



先輩モルモットと比べるとこの通り。うん、白い!(笑)

一方、3匹を産んだ母親は



でーーーん!!野菜を独り占め。母の貫禄!


(ここから、高校生物の話になるので、興味がある方のみ読み進めて下さい。)

この子は茶色の単色だから…
優勢遺伝子が、毛を茶色にする遺伝子(A)で
劣勢遺伝子に、毛を白にする遺伝子(a)をもっていたとしたら…

オスも茶色の単色だったとして…
優勢遺伝子が、茶色にする遺伝子(A)で
劣勢遺伝子に、毛を白にする遺伝子(a)をもっていたとしたら…

Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:3:1

となるので、茶色の単色同士の子どもは、もしかしたら4匹に1匹の確率で、白毛(aa)の子が生まれるかもしれません。

ただ、本当に毛を白にする遺伝子をもっているかどうかは分からないので、もしかしたら突然変異なのかもしれません。

もう少し調べてみます…(^_^;)


でも、白いモルモットが生まれたということは驚きのニュースなので、ぜひ飼育小屋に見にきてください(*^_^*)

5・6年生は飼育当番の仕事、よろしくお願いします。

また、里親も募集していますので、よろしくお願いします。

花丸 1学期を振り返って・・・

今日は、1学期最後の日。
いろいろな荷物を整理して、
 
1組でも、2組でも、「1学期にできるようになったこと」というテーマで、
振り返りをしました。

「成長」という言葉をキーワードに、
子どもたちはこれまで頑張ってきました。

 
子どもたちの言葉で埋め尽くされた、「白い黒板」
充実した学校生活を送れたかな・・・?
この成長を、2学期にもつないでいってほしいなと思います。

1学期中は毎日、ホームページを更新しようと努めてきましたが、
なんとか、一日も休まずに子どもたちの頑張りの様子などを、載せることができました。

読んでくださったみなさん、ありがとうございました。
2学期も、できるだけ頑張りたいと思います。

なお、夏休み中もお知らせすることがありましたら、更新しますので、
よかったらご覧ください。

締め切り 終業式

とうとう今日で1学期が終了しました。本校では2校時目に1学期の表彰と終業式を行いました。
今学期もたくさんの賞をいただきました!頑張りましたね絵文字:良くできました OK
  

式は児童代表の作文発表から
  
1年新井莉々さん       3年田村望愛さん       5年大迫奏翔さん

続いて校長先生のお話

今日は1学期の節目。1学期の行事を振り返りながら、最初に立てた一人一人の目当てを確認し、きちんと反省してまた頑張っていくことが大切で、有意義な夏休みを過ごして欲しい…というお話がありました。

校歌を歌って終了です。


式の後に、学校にとってはとても残念ですが松本業務員さんが今月いっぱいで退職することになり、児童へのあいさつがありました。

見えないところの清掃や壊れたところをたくさん直していただきました。本当にお世話になりました。

最後に夏休みの過ごし方について、待っていた中島先生のお話がありました。
すみません絵文字:うーん 苦笑私も話しに夢中になって写真を撮り忘れてしまいました。
いつも聞くことですが、自分の命は自分でしっかり守れるようにどんなことに気をつけたら良いかを考え、全員の元気な顔が見られる2学期始業式にしたいですね。

さあ、いよいよ夏休みの始まりです絵文字:晴れ
楽しい夏休みを過ごしてくださいね。四小のよい子は学校にもたくさん来てくださいね。
さよおなら絵文字:昼

1学期最後の給食で~す


 久しぶりの給食登場です。1学期終業式の今日まで給食があります。さて、どんなメニューかと言うと…。

 今日のメニューは、キーマカレーとナン、とうもろこし、キャベツスープ、シューアイス、牛乳です。子どもたちに人気のカレーです。

   
    キーマカレー            とうもろこし                 ナン


 
    キャベツスープ           シューアイス

「実り」の夏?

遅ればせながら・・・

みんなで農園のジャガイモを収穫しました。
 
雑草も生えているので、除草も一気に行います。

 
たくさん収穫できました。「芽がき」効果でこんなに大きいイモも!

 
一方こちらは総合の時間です。「B級?グルメ調査隊」が、市内で見つけたいろいろなお菓子を「試食」!

1学期の活動をふり返りました。

 
そしてこちらは、修学旅行の計画中!
栃木市と比べるため、どこに行きたいかを調べ、話し合いました。

修学旅行はいよいよ9月です。

それに向けて、「実りの夏」にしたいですね。

みんなのすみよい町

総合的な学習の1学期のまとめとして、グループで「みんなにとってすみよいまち」を発表しました。
  

グループごとに具体的な町をイラストで表しました。
 

こんな町だったら、みんながすみよいと思える町を考えることができていました。
2学期は、さらに福祉についても考えていきます。

草花や虫をさがそう 1年生

市のバスで、栃木市総合運動公園へ行って来ました。
草花や虫を探し、iPadで記録に残したり、草花で遊んだりしました。
  

中でも人気あった遊びは、
エノコログサを使ったカエル釣りと、ささ舟流し。
  

身の回りにあるちょっとした植物でいろいろな遊びができるんですね。

休み時間もちょっととって、公園で遊びました。
  

暑さに全く負けず、元気な1年生でした。
自然のおもしろさを満喫できたかな?

おおきなかぶ 1年生

うんとこしょ、どっこいしょ!
おなじみのこのかけ声に、この動き。



そうです。
ロシア民話の「おおきなかぶ」です。

国語の学習で、音読劇をしました。
話合いで役を決めたり、セリフを考えて入れたり。
短期間ですが練習もがんばりました。

まだまだ話合い活動が難しい1年生ですが、
紆余曲折あり、
でもその中で、
自分のやりたいこと、他人のやりたいことと、うまく折り合いをつける。
そんな学びの場でもありました。

練習の風景。
  

名札や「かぶ」作り。
  

素敵な音読劇ができました。
  

晴れ 天気のいい日♪そんな日は・・・

今日も、天気がよく、暑い暑い一日でしたが・・・。
そんな日は、洗濯日和絵文字:晴れ

家庭科で洗濯実習を行いました。
 
洗濯機ではなく、手洗いに挑戦!

 
しわになりやすい物は押し洗いし、  汚れがひどいところは、つまみ洗い。

 
ハンガーにかけ、             丁寧にしわをのばして干しました。
みんな、取扱絵表示を気にして、干し方も工夫しています。


最後に、汚れの落ち具合をiPadでチェック。
手洗いも、なかなかいいものですね!

家に帰ってからも、実践、してもらえると嬉しいな・・・。

社会科新聞作り


校外学習で学んできたことを新聞に表しています。
  
 

国語で新聞の作り方を学んだので、学んだことを生かして、新聞を作っています。グループで協力して、どれだけすばらしい新聞ができるのでしょうか。お楽しみに!!

動物 お食事風景

さて、突然ですが、モルモットのお食事風景絵文字:食事 給食をお見せします。



娘を押しのけいざ行かん         キャベツの山を独り占め

必要とあらば立ち上がる

可愛く少しずつ、なんてことは皆無です。生きるための食事です。まるで戦場です。

まだまだ小さい子供は

遠くでもぐもぐ…

四小の子どもたちのようにたくましく育ちますように。
たくさん食べて大きくな~れ絵文字:音楽

姿勢は正しく・・・

いきなりクイズです。

これは、何のシルエットでしょう?

ということで、1学期も大詰め。

みんな最後の追い込み?で勉強に取り組んでいます。

今学期、特に気をつけたいと思っていたのに、なかなかできなかったこと。

それは、「正しい姿勢」です。



背中を丸めているとノートと顔の距離がどうしても近くなってしまいます。

眼鏡人口の多さとも、関係があるのかもしれません。


だから、意識してこのように背筋を伸ばす習慣をつけましょう。


その方が、字も上手に書けるような・・・。

おさらいです。

姿勢は、


こうではなく・・・


こうです。

夏休み、家庭でも気をつけたいですね。

晴れ 連休明け

今日は、三連休明け。
ワックスがけのために廊下に出した荷物を教室に入れることから
一日がスタート。
 


自分たちの教室の荷物入れが終わったら、2階の荷物入れも
手伝ってくれました。

ワックスがけが終わると、1学期もあと少しなんだな・・・
と、実感が湧いてきました。

夏休みまであと4日。
充実した1学期で終われるよう、一日、一時間、大切にしていきたいです。

晴れ 台風一過

台風一過です(「一家」ではありません)。

とってもいい天気に。

いや、暑いです!

水の上も暑いです!


水の中も暑いです!


何度も水を飲まないと、やってられません!

でも、真夏が近づいています。


ベランダでも、いろいろ実り出しました。


すっかりごちそうになりました。


空を白黒写真で撮ると、こうなりました。


夕方は、カラー写真の方が似合いますね。

ところで、みんな、宿題は進んだかな?

初めての絵の具 1年生

おうちの方に新品の絵の具セットを準備していただきました。
子どもたちは、早く使いたくてうずうずしていましたが、
この日初めて使ってみました。

まずは、一色から・・・
ということで、少し前にクレヨンで描いた「公園で遊んだ絵」の背景を
明るい色でペタペタ・・・

子どもたちの目は真剣そのもの。
少し慣れてきたら
「たのしーい!」という声もあがってきました。

  
  

この絵は夏休み中、廊下に飾っておきますので、個人面談のときなど
ぜひご覧ください。

子どもたちは、この後、もっといろいろな色を使って
「クルクルぐるーり」と、カラフルなクルクルを描いて楽しみました。
後片付けもきれいに上手にできました。

大雨 台風に備えて・・・

台風8号が接近中。
 
今にも落ちてきそうな、分厚い雲・・・


台風の接近に備えて、ベランダの荷物を教室に避難させました。


こちらは、教室のお留守番部隊。
  
明日は休校・・・みんな宿題やってるかな?  今夜は、風、大丈夫かな・・・?

ワックスがけをした教室で、来週、みんなが来るのを待ってます。

えだまめを食べたよ!

  昨日、2年生が農園に植えた枝豆の収穫をしました。10本ほどの苗でしたが、豆がふくらんできました。「いつ食べられるかな・・・。」子どもたちは、農園に行くたびに、枝豆を見て楽しみにしていました。いよいよ食べられます。
 今日は、栄養士の横山先生が、朝から職員室で茹でて冷ましておいてくれました。3時間目、横山先生が教室に運んできてくれた箱の中に、えだまめが入っていました。大歓声!

みんな、大喜び。
横山先生から、えだまめのいろいろな話を聞きました。
血液がサラサラになったり、記憶力が良くなったり、体をつくったり・・・。
大豆の子どもということも分かりました。
みんな興味深そうに話を聞いていました。
           
おいしい!!  みんなにこにこ顔です。
   
えだまめって、すごく体にいいことがわかりました。おうちの人にも教えてあげたいな。
言われたわけではないのに、自由帳を出して、黒板を写しはじめた子がいました。
そうしたら、「ぼくも。」「わたしも。」と、真剣にメモをとる子が、たくさん。

  
 野菜を育てるって楽しいな・・・。と感じた学習でした。また育ててみたいな・・・。子ども達の声があちこちから聞こえました。

グループ なかよし班活動

今年度から新たな形でスタートしたなかよし班活動も、今学期最後。

班で話し合って決めた遊びを、みんなで楽しみました。


どんな遊びをするのかを確認して・・・

 
みんなで長縄を楽しんだり・・・

 
鬼ごっこや「けいどろ」を本気でやったり・・・(大人気ない!子どもだけど・・・)

 
ちょっと疲れて一休みしたり・・・と、楽しい時間になりました。

みんなで笑顔になれる時間、2学期も楽しみです。

見守りたい。

廊下の歩行を見守るために新しい仲間を作ってくれました。みんなとっても興味をもって歩いていきます。まだまだ、雨の日が続きます。室内では静かにすごしてください。

生活科 すなとみずであそぼう 1年生

今日は、楽しみにしていた生活科の「すなあそび&みずあそび」!
とてもよいお天気で、あそび日和でした。

第一弾は、砂遊び。

場所によって違う砂の感じを感じ取りながら、
友だちと協力して、山や川、トンネル作り、穴掘り、型抜き、泥団子作り。
泥んこになりながらたくさん遊んでいました。

  
   
      
砂の感触を味わい、想像を膨らませて遊ぶのはもちろん、
友だちとのやりとりなども学べる砂場。
切磋琢磨している様子がわかります。

第二弾は、水遊び。
おうちから持ってきた容器に水を入れて・・・
みんなで一斉に戦闘開始!

ビフォアーのみんな。「やるぞ~」とやる気満々。  そして一気に発射!
  
あとは、みんなかけ放題、かけられ放題。自分で自分にかける子も・・・。
子どもたちの容赦ない攻撃に、担任もびしょびしょです。
  
  

アフターのみなさん。
全身びしょ濡れだけど、気持ちいいっ!

  

水っておもしろいね。容器からびゅーんと出る水のようすに、みんな大興奮でした。

着替えや道具の準備など、おうちの方のご協力に感謝します。
ありがとうございました。
(ちなみに、子どもたち、「またやりたい!」と熱望しています絵文字:笑顔

薬物乱用防止教室

5時間目、警察の方にお越しいただき、薬物乱用防止教室を行いました。
  
最近のニュースでは、「脱法ハーブ」などの薬物が問題視されていますが・・・

栃木県でも、約年間300人が薬物で検挙されており、その中には未成年も含まれている
ということもお聞きしました。
そのお話を聞いて、子どもたちも真剣に学習! 
  
見たこと、聞いたことは忘れないうちにメモ。


「仲のよい友達に、薬物をすすめられたら?」 実際に、練習もしてみました。

 
最後に、各クラスの代表にクイズを選んでもらい、みんなで回答。
そして、きらきら号の中で、どんな薬物があるのか、勉強させてもらいました。

  


子どもたちのメモです。
今日、学んだことは、これから先ずっと忘れないでほしいなと思います。
「薬物乱用は、ダメ。ゼッタイ!」

委員会活動 1学期の反省

6時間目は、1学期最後の委員会活動でした。

それぞれの委員会で、一人一人の、そして、委員会としての反省を行いました。

 
      保健美化委員会               運営委員会       
        
 
       放送委員会               運動委員会         

 
      図書委員会                給食委員会         


      飼育栽培委員会

6年生には、最上級生としてどこまで仕事に取り組めたのかをしっかり反省し、それを2学期の活動に生かしてほしいです。

でも、改善できることは、明日から始めよう!

雨の日の1年生

七夕ですが、今年もあいにくの雨。
教室に飾った、ミニ七夕飾りもちょっぴりさみしそうですが・・・



今日の四小タイムは共遊だったので、
子どもたちはYou Tubeを見ながら室内で、「ようかい体操第一」を踊り、発散!

みんな上手!
  

  

この雨ももしかして・・・妖怪のせいなのねっ?!

笑う 雨の日のなかよし班

今日は七夕ですがあいにくの雨。以前から「雨の日に体育館で遊びたいけど、みんなで仲良く気持ちよく使える方法はないか」という声がありましたが、今回は4年生の提案から代表委員会で話し合い、4つの仲良し班毎に体育館を使って遊べるようになりました。いつでも分かるように、運営委員会でルーレットを作成し、分かりやすいところに掲示してくれたので、スムーズに進められました。
今日は、1~4班で楽しくドッジボールを楽しんだようです。
  

  
低学年の子も高学年の子も、お互いを思いやりながらも楽しむことができ、チャイムが鳴ると笑顔で教室に戻っていきました。

総合 校外学習 パートⅢ

栃木市での校外学習最終日。
今日の天気は雨でしたが・・・

傘をさして、校外学習へ出発!

  
「歴史とことんグループ」は、満福寺、定願寺、塚田歴史伝説館へ行ってきました。
寺の見学だけでなく、塚田歴史伝説館での人形劇が、子どもたちにとって印象的だったようです。

 
「自然・かんきょう探検グループ」は、巴波川周辺でゴミ拾いをしながら、
まちの人に、巴波川の印象について聞いてきました。
そして、取材をしながら、平成橋まで全部歩きました。

途中、こんな看板も発見!これからの活動にヒントになりそうな・・・。

 
「ご当地追跡隊グループ」は、青木そば粉店で栃木限定オリジナル商品と、
 
沼尾商店で、栃木下駄の取材をしてきました。
下駄といっても、大人用だけでなく、こんなに小さな下駄も発見。(撮影:子どもたち)
iPadも、活用しています。

  
「まちづくり対決グループ」は、
観光客、市民にインタビューするために、巴波川、栃木駅周辺で取材。
蔵のまち直売所の人たちに、お話を伺うことができました。
また、前回の調べ学習で、永野川で花火大会を行うということを知りましたが、
巴波川周辺でも、こんな看板を発見!観光客を集めるために、様々な場所で
工夫を行っているんですね。夏休みに、船、乗ってみたいなぁ・・・。

そして、「学校お留守番組」も、もちろん!校外学習のまとめを頑張っていました。

3日間行った、校外学習。修学旅行にも活かしてもらいたいな。

星 交通安全教室

2時間目と四小タイムの時間に、体育館で交通安全教室を行いました。栃木警察署の柿本さんが、たくさんの交通に関する物や映像・クイズ等を準備してきてくださり、また、とても楽しい話術で、命を守る大切なお話を聞くことができました。
  

  
交通ルールを守ることの大切さや自転車は点検が大切なこと等を楽しく学べた1時間でしたね。
ここ2・3週間で警察の方にお世話になる事の多い栃四小ですが(警察音楽隊・交通安全教室・薬物乱用防止教室です。決して悪いことではありません。)、一つ分かったことは、警察の方々はとてもユーモアがあっておもしろい方が多いということです。怖いイメージではなく、とても親しみやすく感じた時間でもありました。
柿本さん、ありがとうございました。

ノート・レポート 九輪草の会のみなさんによる読み聞かせ

毎年お世話になっていて、子どもたちも楽しみにしている九輪草の会の方による読み聞かせです。

 

今日は上学年が読み聞かせをしていただきました。

6年生は、どちらのクラスも野坂昭如さんの作品を読んでいただきました。

  
1組が「凧になったお母さん」という作品を、

 
そして、2組が「年老いた雌オオカミと女の子の話」という作品を読んでいただきました。

どちらも、日本が戦争していた時代のお話です。
聞いていると、なんだか切ない気持ちになります。

「いのち」の大切さや、「生きる」ということについて、この時期だからこそ、改めて考える必要があると思いました。

 
心を込めて朗読をしてくださった木村さん、挿絵を見せながら読んでくださった小出さん、ありがとうございました。