カテゴリ:今日の出来事

研究授業のあとには、研究会を行いました。

授業者の反省のあと、グループに分かれて協議をしました

協議内容を共有し、ご指導をいただきました。

学校長謝辞

白熱したグループ協議の様子と指導された内容が、日々の授業にも生かされて、児童がますます活発に意見交換できますように

【メニュー】

ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたにくとさつまいものかりんあげ　こまつなときゃべつのおひたし　みそけんちんじる

かりん揚げの名前の由来には、２つの説があります。

➊揚げた色が黄金色で、植物の「かりん」の色に似ているから

➋お菓子のかりんとうに似ているから

かりん揚げは、肉に「お酒」と「しょうゆ」と「おろししょうが」をまぜたものを揉みこんで味をつけ、「かたくりこ」をまぶして油で揚げています。

児童に大人気の「かりん揚げ」は、ご家庭でも、手軽に作れるおかずですね

初霜が降りた地域があったようです

連日「最低気温」が更新され、つい10日前の「夏日更新」が嘘のような寒さになりました

子どもたちも、手袋をはめて、ダウンジャンパーを着てくるようになりました

寒さに負けないように、しっかり食べて、よく体を動かしたいと思います

2時間目の様子を紹介します。

【1年生】国語「新出漢字の練習・読書」、道徳「カバえんちょう（勤労・努力）」

【2年生】体育「障害物リレー」

【3年生】理科「日なたと日かげ」

【4年生】国語「伝統工芸や名品のまとめ」、算数「小数のしくみ」

【5年生】国語「固有種が教えてくれること」

【6年生】理科「大地のつくりと変化」

西方文化祭に行ってきました

お昼前に行ったので、オカリナ演奏やフォークダンスを観ることができました

西方っ子も数名見に来ていて、「この間、墨絵を教えてくれた先生だ。」「先生の作品もある。」と喜んでいましたよ

地域の方に見ていただけて幸いでした

休み時間に「先生、撮って～～～。」と目で訴えてきたので撮りましたかわいいですね。

お知らせです

現在、学校評価アンケートの回答期間です。１１月１日付の「さくら連絡網」に質問メールを送っていますので、ご回答にご協力ください。今週末１７日（金）が締め切りです。どうぞよろしくお願いいたします

今日から、教育相談が始まりました。

業間休みや昼休みを使って、担任と児童が面談をします

日頃、楽しんでいることや悩みごと、友達関係などを聞いて、これからの指導や対応に役立てていくために行っています

児童が学校で、いつでも安心して生活できますように…よく話を聞いていきます