学校ニュース

　５月２３日（火）

　３時間目、１の１のみなさんは道徳の授業中。明日の運動会を前に、道徳の教材にも運動会の挿絵が、リレーできつねくんがころんでしまったようです。今日の道徳は「よいとおもったことをすすんでやることについてかんがえよう。」を学習のめあてに、自分だったらどうするかを一生懸命に考えていました。文章を読むときには、その場所をしっかりと確認して、指で押さえてから読んでいました。

　手を挙げて、指名されたらお返事、きちんと立って自分の考えを発表することができます。「大丈夫？ケガしなかった？」「またがんばろうね。」「つぎはきっと勝てるよ。」など、きつねくんにかけてあげたい言葉を心をこめて発表していました。

　お友だちの発表を参考にして、ノートに自分の考えを書きました。明日は栃木中央小学校の運動会。正しいと思ったことができるかな。今度はみなさんの番ですね。

　５月２３日（火）

　いよいよ明日は運動会。図書室で行われている『図書室運動会』も今日が最終日になり、盛り上がりを見せています。雨が降っていることもあって、休み時間の図書室は、本を借りに来た児童がいっぱい。カウンター前に静かに並んで、図書委員会児童による貸し出しの順番を待っています。

　今日は、各学年の「推薦図書カード」を手に並んでいる児童も多かったです。オレンジ色の台紙は４年生。「この本を借ります。」ピンク色の台紙は５年生、もうこんなにスタンプが押してあります。「すごいですね～。」水色の台紙は６年生。「もうじき推薦図書１０冊達成になりますね。がんばって。」

　本を借りた人は「妖怪パンシール」をもらって、廊下の「縦割りクラスの色別台紙に貼りに行きましょう。シールの裏紙は、きちんとごみ箱へ。今年の「妖怪パン」は児童が考えてくれたパンも仲間入り「ショックぱん」や「メロメロンパン」、「ゆっクリームパン」「鬼オンパン」など名作がそろっています。低学年用の踏み台も用意されています。早くも台紙２枚目に突入しているチームもあります。

　赤・青・白、どの色が優勝するでしょう。大接戦の『図書室運動会』、本日最終日です。結果は後日お知らせします。

　５月２２日（月）

　今日は、ロング昼休みの時間を活用して、『運動会係会③』を行いました。栃木中央小学校では５・６年生児童が、各係の役割を果たして、運動会を運営し盛り上げてくれます。係ごとに集合して、仕事内容や他区割り分担の確認や練習を行いました。

　各種目の出発・合図ヲ担当する「合図係」、徒競走・障害走の着順判定をする「審判係」、　　　　　　　

　得点を集計する「記録係」、着順ごとに賞状を渡す「商品係」、アナウンス担当「放送係」、

　各種目で使う用具の準備・片付けを行う「準備係」、校庭整備とライン引きは「会場係」、

　開閉会式担当の「進行係」、他にも「救護係」・「誘導係」・「観覧係」と１１の係で児童が活躍します。

　白・青・赤の各組の団長や団旗を担当する児童の動きも確認しました。

　運動会当日は、５・６年生のきびきびとした係活動にも、どうぞご期待ください。

　５月２２日（月）

　「午後から雨」の天気予報を受けて、５・６年生のみなさんは午前中に校庭での練習を行っていました。今日は、一人一人が自分の「運動会にかける思い」を文字に表した「はっぴ」も着用しての練習です。

　あさっての運動会、５・６年生の力強い演技をどうぞお楽しみに、ご覧ください。

　５月２２日（月）

　２年生のみなさんは、生活科「どきどきわくわく町たんけん」の学習で、クラスごとに「南コース」「東コース」「西コース」の町たんけんに出かけます。栃木中央小学校のまわりの道路は道幅が狭く学区もとても広いので、安全を考えて、「町たんけん 」は３回に分けてクラス単位で校外学習に出かけています。今日はその２回目。お天気にも恵まれて、元気に出かけてくることができました。

　一列に並んで 、車に気をつけて歩きましょう。「お店があるね～。」「ここは何だろう。 」「大きな通りに出たね。車がいっぱいだな～。」「栃木駅、来たことあるよ～。」

　学校のまわりの町の様子を探検することができました。次回の「町たんけん」は、出かけるコースを変えて、来週３０日（火）を予定しています。３つのコースのうち、どのクラスも、最後の探検コースになります。お楽しみに。

　５月２２日（月）

　今日２２日と明日２３日の２日間、栃木東中学校の２年生（本校卒業生）６名が『職場体験』に来ています。１～６年生の各学級に入って、教師の仕事について体験を通して学んでいます。

　学習の支援をしたり、校外学習の引率で安全確認をしたり、問題が解けた児童の丸付けをしたり、運動会の練習の準備や補助をしたり、、、と大活躍の中学生です。

　母校での『職場体験』で、教育に関わる仕事について、いろいろなことを学んでいってください。

　５月１９日（金）

　４年生のみなさんは社会科で『健康なくらしを守る仕事』について学習しています。今日は４の２のみなさんが「生活の中で使う水について考え、学習問題をつくろう」を本時のめあてに、『水道の水はどこからくるの』の導入：１時間目の授業を行っていました。

　まず、１日の生活の中で、水を使う場面について考えました。洗面・トイレ・食事・調理や片づけ・お風呂、、、いろいろな場面で水を使っていることが分かりました。栄養教諭の青木先生が、毎日調理場では、水道水の衛生検査を行っていて、安心・安全な水で給食を作ってくださっていることも教わりました。

　次に、タブレットで自分たちの生活で水を使う場面を考えたり、水道クイズで使われている水の量について考えたりしました。また、女の子が１日かけて水を汲みに行く動画資料を視聴することを通して、蛇口をひねると清潔な水が出ることのありがたさにも気づきました。

　そのあと、水道についてのクイズや先生が教えてくれたいろいろな資料から、自分の学習問題をノートに書き、友達と考えたことを伝え合いました。「きれいな水はどのように私たちに届くのか」「なぜ水不足が起こるのか」「安全な水が手に入らない人々」「どのようにして水をきれいにするのか」、、、いろいろな学習問題が出てきました。

　栃木中央小学校は今年度、栃木市教育委員会の『グローバル教育プログラム実践研究』の研究指定を受けています。多年的・多角的な視点から物事を考えることができるよう、各教科の指導においても、『SDGｓ』に関連した様々な事象を取り上げ、「持続可能な社会の実現のために自分たちに何ができるのかを考えるプログラム案」の作成と実践に取り組んでいきます。

　５月１９日（金）

　今週は、３０℃を超える暑い日があり、学校でもエアコンを適切に使用しながら授業を行いました。熱中症対策の一つとして、外山先生が校庭の２カ所に『ミスト』を設置してくださいました。西側のすべり台と、東側うんていのところです。霧状に水が噴き出していて、見た目にも、実際も、とても涼しいです。

　５月１９日（金）

　昨日に引き続き、今朝も『アルミ缶回収２回目』。たくさんの児童が、アルミ缶を持って来てくれました。環境委員会児童が大活躍です。１年生が持って来てくれたアルミ缶の回収は、委員会児童がお手伝いしてくれていました。

　みなさん、アルミ缶回収にご協力いただき、ありがとうございました。来月も予定していますので、よろしくお願いします。

　また、環境委員会による回収の他にも、来校の際におもちいただいたアルミ缶も、随時お預かりする予定ですので、詳しくは後日配付するプリントをご覧ください。

　５月１８日（木）

　今日は昼休みに、２回目のリレー練習を行いました。今回は、入退場の仕方の確認と、試走です。バトンの受け渡しを行う「テイクオーバーゾーン」や、順位の速い色からインコースに待機する「コーナートップ」などを全体で確認して、女子から試走を行いました。

　１年生からバトンをつないでいき、６年生まで走ります。今回が初めての試走となりますが、みんな代表選手にふさわしい走りを見せていました。続いて男子のレースです。みんな全力で走っています。「がんばって～。」　

　来週がいよいよ本番です。練習を重ねて、自分のベストを尽くしてバトンをつないでください。