学校ニュース

　６月５日（月）

　今週は『歯と口の健康週間』で、栃木中央小学校でもいろいろな取組が行われています。

　給食の時間には、「歯と口の健康」に関する作文を書いてくれた児童が、作文の発表をしてくれました。また、代表となった標語は、保健室前に掲示してあり、保健委員会児童が発表をしてくれました。

　いつまでも健康な歯と口でいられるよう、好き嫌いせずにしっかりと栄養をとって、歯みがきをしっかりとしていきたいですね。

　６月５日（月）

　今週は『歯と口の健康週間』です。よく噛んで食べると、健康によいことがたくさんあります。今日の給食も、よく噛んで食べる『かみかみメニュー』で、「ごはん・牛乳・ししゃもフライ・五目きんぴら・田舎汁・歯と口の健康ゼリー」の献立でした。

　みなさん、よく噛んで味わっていただきました。おいしかったですね。

　６月５日（月）

　先週、６年生が清掃してくれたプールに、水が満水となりました。太陽の光を受けて、水面がきらきらと光って、児童がプールに入るのを待ってくれているかのようです。今日は『プール開き』を行い、お昼の放送で、体育主任の田端先生から、楽しい水泳学習にするために大切なことのお話がありました。

　水泳学習が予定されているときには、朝の体調チェックで「水泳学習に参加」の「入る・入らない」のチェックも、よろしくお願いします。

　６月２日（金）

　栃木中央小学校では毎年、５・６年生の希望者を対象として『放課後教室』を実施しています。今年も、たくさんの児童（３８名）が参加しています。

　今日はその初日。帰りのしたくをした５・６年生のみなさんが、日惜ホールに集まってきました。出席簿にチェックをしたら、担当の先生方とあいさつをします。今年は、小森先生・後藤先生・中山先生・大澤先生が担当してくださいます。「よろしくお願いします。」それではさっそく始めましょう。

　さすが５・６年生、集中して自分の課題に取り組んでいました。

　次回は来週、６月９日（金）です。みなさん、がんばりましょう。

　６月２日（金）

　４年生のみなさんは、総合的な学習の時間に『共に生きる　みんななかよし』をテーマに体験を通した学習を行っています。今日は、「目が不自由な人の気持ちを考えよう」をめあてに、アイマスク体験を行いました。体験の安全を考えてオープンスペースに移動したら、ペア学習で案内役がアイマスクをつけた人を誘導する体験をしました。

　目の不自由な人がどんなことに不安を感じるのか、どんな言葉かけをしてもらうと助かるか、体験を通して学びました。具体的な言葉かけをしたり、腕をとって安全に誘導したり、ペアになって体験することができました。

　教室に戻った後、体験から感じたことや気付いたことを、タブレットMetaMojiにまとめました。さすが、タブレット操作に慣れてきている４年生、集中して感想や気付いたことを入力していました。そして、その気付きを発表し合いました。

　体験を通して、目の不自由な人の思いに気づくことができましたね。４年生の総合テーマは『福祉』です。このあとも「車いす体験」や「高齢者体験」を計画しています。「共に生きる　みんななかよし」な社会には、何が大切なのかを学んでいきます。

　６月１日（木）

　栃木中央小学校には、４・５・６年生が自分で希望するクラブを選んで、異学年の仲間と活動する『クラブ活動』が１３あります。今日はその活動初日。各クラブの集合場所に集まり、クラブ長・副クラブ長・書記などの組織づくり、活動の「めあて」「活動計画」決めなどを行いました。

バスケットボールクラブ・バドミントンクラブ・卓球クラブ

サッカークラブ・ハンドボールクラブ・陸上クラブ

ダンスクラブ・パソコンクラブ・手芸クラブ

科学クラブ・室内ゲームクラブ

イラストクラブ・工作クラブ

　今日は、話し合いや計画作りがメインでしたが、次回からは、いよいよ実際の活動が始まりますね。楽しみですね。

　６月１日（木）

　栃木中央小学校の６年生は、連日、「全校生のために（体力テスト補助）」・「１年生が喜んでくれるように・全校生が楽しめるように（１年生を迎える会進行）」、、、と最上級生として大活躍です。

　そして、今日。「学校のために」と『プール清掃』に取り組んでくれました。まず１時間目は６の２のみなさん。

　２時間目は６の１のみなさん。

　そして３時間目は、６の３のみなさん。

　バトンをつなぐように、学級ごとに集中して取り組んでくれたので、、、

　プール本体も、更衣室も、トイレも、水道回りも、とてもきれいになりました。

　来週はいよいよプール開き、６年生がこんなにきれいにしてくれたプールで、気持ちよく水泳学習が始められますね。６年生のみなさん、どうもありがとう。

　６月１日（木）

　昨日は１・４・６年生ががんばった『体力テスト』。今日は２・３時間目に、２・３・５年生が実施しました。今日の種目補助を担当してくれるのは５年生のみなさんです。

　体育館での『立ち幅跳び』、『反復横跳び』、『上体起こし』や、、、

　校庭での『ソフトボール投げ』、『５０ｍ走』の各種目を、がんばりました。

　５年生は、種目の測定補助や低学年の記録など、任された仕事を責任もって行いました。みなさん、がんばりましたね。

　５月３１日（水）

　今日と明日の２日間、校庭と体育館を会場に『新体力テスト』を実施します。今日は、１・４・６年生の測定日。６年生が各種目の助手となって、測定や記録のお手伝いをしてくれます。体育館で実施する種目は『上体起こし』と『反復横跳び』『立ち幅跳び』です。

　１年生がやって来ました。一列に並んで「よろしくおねがいします。」１年生の測定補助や回数かぞえは６年生が担当します。１年生も、お兄さんお姉さんに励ましてもらって、がんばっています。

　校庭で実施する種目は『５０ｍ走』と『ソフトボール投げ』。全力でがんばりました。

　この他の『２０ｍシャトルラン』・『握力』・『長座体前屈』は、学級ごとに体育の授業で行います。

　明日は、５年生が各種目の助手を務めて、２・３・５年生の体力テストを行います。がんばりましょう。

　５月３１日（水）

　今週から３週間、國學院栃木短期大学生の教育実習を行っていますが、今日はさらに國短生の「教育実習（観察）」に４名の学生が来校し、３年１組と５年３組で教育実習（観察）を行いました。

　子どもたちが学習や活動に取り組む姿や教職員の児童とのかかわり方から学んだことを、これからの学生生活や進路選択に生かしていってください。