学校ニュース

　７月１８日（火）

　３連休明け、今日も暑いです。今週の木曜日は『１学期終業式』を迎えますが、夏休みを前に、図書室には「夏休み前の貸し出し」に、クラスごとにまとまって来室しています。

　１時間目は、６の３のみなさんが借りる本を選んでいました。「どれにしようかな～。」夏休み前は特別に３冊借りることができます。図書室入り口には「大きなしゃもじ」。課題図書『給食室のいちにち』に関連する資料が展示されています。

　課題図書コーナーの前でも、本を選んでいる人がいました。夏休み中にたくさんの人が読むことができるように、「夏休み中も図書室に通って、本を返してくれる人限定」で貸し出します。

　推薦図書コーナーの前にも、本を選んでいる人がいました。夏休みをよい機会に「名人（５０冊以上）」・「達人（７５冊以上）」・「大達人（１００冊以上）」を目指してみてください。

　さすが高学年、貸し出しは各クラスの図書委員会児童が担当しています。手際がいいです。

　夏休み中も、図書館開館日がたくさんありますので、暑さ対策をして、ぜひ図書室に来てください。「怖～い話のお話し会」も、２６日（水）１０時から、日惜ホールで行いますので、お楽しみに。

　７月１４日（金）

　清掃強調週間だった今週、いつもより念入りにお掃除を重ねてきた最後は、児童下校後の先生方による『ワックスがけ』でした。教室はもちろん、階段もピカピカに、、、

　先生方みんなで、力を合わせてワックスがけを行いました。来週はピカピカになった床の輝きを楽しみに、登校してきてくださいね。

　７月１４日（金）

　栃木中央小学校の『放課後教室』は、年間予定表にある金曜日に行っています。今日は１学期最終の『放課後教室』です。大型テレビに映し出されている予定で、時間いっぱいがんばりましょう。分からないところは、小森先生・大澤先生・後藤先生・中山先生に質問しながら、集中して課題に取り組んでいました。

　みなさん、がんばりました。２学期は、９月８日（金）から始まる予定です。

　７月１４日（金）

　４年生のみなさんは、社会科『水道の水はどこからくるの』の発展学習で、SDGｓの視点で「これからの水の使い方について考えよう」の活動に取り組んできました。

　今日は、４の１児童３名が、その成果をクイズ形式にまとめ、４・５・６年生の希望者を対象にプレゼンテーションを行いました。昼休みの体育館には、続々と児童が集まって来て、、、

　これまでの学習で分かったこと・感じたことを伝え、自分たちで考えた『水』に関するクイズを出してくれました。

　Q１：人間の体の水分は何％でしょう。

　Q２：水道を５分間流しっぱなしにすると、何リットルの水を無駄にするでしょう。

　Q３：２０５０年までに水不足の影響を受けるのは、何人に一人の割合となるでしょう。

　Q４：これからの水の使い方で、私たちにできることは。

　参加している児童も、積極的に挙手をしてクイズに答えていました。

　４年生でこれだけ立派なプレゼンができ、すばらしいですね。次回は３年生以下のみなさんを対象とした、少しやさしい内容のプレゼンを予定しているそうです。楽しみにしています。

　ちなみにクイズの答えは、、、

A１：７０％、A２：６０リットル、A３：４人に一人、A４：「油などを下水に流さない」・「おふろの残り湯の活用」でした。みなさん、正解できましたか。

　７月１４日（金）

　今日は１・２時間目に、６年生を対象とした「PUSHプロジェクト『命を守る心肺蘇生とAED』」を実施しました。講師は、那須赤十字病院の林先生・那須南病院の篠江臨床検査技師・独協医科大学病院の菱沼看護師・リハビリステーションレッツ倶楽部の岩崎施設長のみなさんです。栃木中央小学校での実施は、昨年度に引き続き２回目です。

　はじめに、自分の心臓の鼓動を確認し、心臓突然死について教えていただきました。国内では年間７万人、学校でも年間１００人もの突然死があることに驚き、私たちの「少しの勇気」で救える命がある事を学びました。

　次に『胸骨圧迫』のしかたを体験しました。救急車が到着するまで、AEDが到着するまで「５ｃｍの深さを目安に・強く・速く・絶え間なく」行うことが大切です。人を呼んで交代しながら『胸骨圧迫』を続ける方法も体験しました。

　続けて『AEDの使い方』を学びました。栃木中央小学校のAEDは、職員室にあります。「田端先生、取って来てください。」到着を待つ間、６年生は『胸骨圧迫』を続けます。AED装着後も、AEDの指示に従って、倒れている人から離れたり『胸骨圧迫』を続けたりしました。

　その次に「メッセージビデオ」を視聴しました。実際にあった出来事をもとに作られた「命を守る」メッセージは、６年生の心にも響いていました。

　最後に、全員に「受講証」をいただき、代表児童が受取りました。

　「少しの勇気で、救える命がある。」大切な命を守るためにできることを学ぶよい機会となりました。PUSHプロジェクトチームのみなさん、ありがとうございました。

　７月１４日（金）

　アルミ缶回収の２日目。今日もたくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれました。回収や名簿のチェックのお手伝いは、環境委員会５年生が担当しています。

　持って来てくれたみなさん、ご協力ありがとうございました。

　１学期の朝の環境委員会回収は、今日で終わりになりますが、今年度は吾一広場と西棟自動ドア前に回収BOXを設置していますので、随時回収しています。個人面談や作品提出等で来校の際にも、どうぞよろしくお願いいします。

　７月１３日（木）

　３年生のみなさんは今日２時間目に、交通防犯課のみなさん３名を講師に『交通安全教室：自転車の安全なのり方』の授業を行いました。

　はじめにDVD「交通安全ラボ」を視聴して、①事故の原因を考えよう、②安全な通行のしかた、③スピードで変わる危険、④自転車の交通ルールとマナーについて学びました。

　後半は、クラスごとに分かれて、ヘルメットの正しい着用のしかたや、自転車に乗る前の点検のポイントを教えていただきました。

　自転車点検の合言葉は「ぶたはしゃべる」です。「ブレーキ」・「タイヤ」・「ハンドル」・「車体」・「ベル」に異常がないか、確認のしかたを教えていただきました。

　３年生のみなさん、今日学習したことを生かして、これからも交通事故に気をつけて、安全に自転車に乗るようにしてくださいね。

　７月１３日（木）

　朝の会が始まろうとしている時間、１年生のみなさんが校舎４階へ静かに並んで移動していました。今朝は、兄妹学級の６年生のみなさんに『ありがとう』の感謝の気持ちを伝えに行きます。みんなで書いた「ありがとう寄せ書き」のプレゼントです。

　「ありがとうございました。」６年生も、整列してお出迎え。なんだかとてもうれしそう。

　６年生のみなさんは、入学直後の「朝の準備のお手伝い」から始まり、『１年生を迎える会』での活躍・リーダーシップ、縦割り班清掃での優しい声かけ、『なかよし班遊び』での思いやりある行動、、、と１年生にとって、やさしくて頼りになる、お兄さん・お姉さんでした。上級生のおかげで、できるようになったことが増えた１年生。みんなでお礼の気持ちを伝えることができて、よかったですね。

　７月１３日（木）

　１学期終業式まであと１週間、夏休みはもうすぐそこです。１年生が生活科で育ててきた「アサガオ」と、２年生がお世話をしていた「やさい」は、今週、お家の方々にご協力いただいて、『夏休みのお持ち帰り期間』となっていて、校舎南側の職員室前と学童前に勢ぞろいしています。

　アサガオは、水色・ピンク・むらさきいろいろな色が咲いていて、とてもきれいです。

　やさいは、２年生がそれぞれ「自分で選んだやさい」です。いろいろ実っていました。ミニトマト・キュウリ、、、

　なす・ピーマン・オクラ、、、

　夏休み中は、お家でお世話を続けて、観察したり収穫したりしてみてください。詳しくは、学年から出ている「学年だより」でご確認ください。また、お持ち帰りのご協力、どうぞよろしくお願いします。　

　７月１３日（木）

　今朝の昇降口は、委員会活動児童が大活躍。吾一広場では、環境委員会児童が『アルミ缶回収①』を行っていました。たくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれたので、回収袋はみるみるいっぱいに。名簿のチェックも担当しています。

　昇降口外では、なかよし委員会児童が『あいさつ運動』実施中元気のよい「おはようございま～す。」が響き渡っていました。

　委員会活動にも、主体的に取り組むことができる５・６年生のみなさんです。