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学校ニュース
学校ニュース
アルミ缶回収 ありがとうございました
7月2日(金)
先月から再開した『アルミ缶
回収』、今日も雨
にもかかわらず、たくさんの児童がアルミ缶
を持って登校してくれました。環境美化委員会
児童も、大活躍
です。

大きな袋が、みるみるアルミ缶でいっぱい
になりました。アルミ缶を持って来てくれたみなさん、ご協力ありがとうございました。
先月から再開した『アルミ缶
大きな袋が、みるみるアルミ缶でいっぱい
1・3年生 交通安全教室を行いました
7月1日(木)
日頃から、登下校の安全については指導
しているところですが、夏休み
を迎えるにあたって、「栃木市交通防犯チーム
」に講師を依頼し、交通安全教室
を実施しました。対象学年は、1・3年生です。1年生では、正しい道路歩行について
、3年生では、自転車の正しい乗り方について
映像資料や実践を通して学習しました。
【1年生の学習の様子】




実際に、自分たちで歩いてみて、「止まる」「見る(右左右)」「待つ(車が止まってくれても確認、信号が点滅したら渡らない)」の大切さが実感できたようです。
【3年生の学習の様子】



自転車の飛び出し事故が多いということで、「自転車安全利用5原則」というお話がありました。「ぶたはしゃべる」という言葉で、子どもたちに分かりやすく説明してくださいました。
「ぶ=ブレーキ点検」、「た=タイヤの空気チェック」、「は=ハンドルが曲がっていないか確認」、「しゃ=車体チェック(サドル、ライト、チェーン)」、「べる=ベルが鳴るか確認」というものです。子どもたちもなるほど
と納得していました。
いよいよ7月になり、もうすぐ夏休みですが、今後も安全な登下校について指導していきたいと思います。
日頃から、登下校の安全については指導
【1年生の学習の様子】
実際に、自分たちで歩いてみて、「止まる」「見る(右左右)」「待つ(車が止まってくれても確認、信号が点滅したら渡らない)」の大切さが実感できたようです。
【3年生の学習の様子】
自転車の飛び出し事故が多いということで、「自転車安全利用5原則」というお話がありました。「ぶたはしゃべる」という言葉で、子どもたちに分かりやすく説明してくださいました。
「ぶ=ブレーキ点検」、「た=タイヤの空気チェック」、「は=ハンドルが曲がっていないか確認」、「しゃ=車体チェック(サドル、ライト、チェーン)」、「べる=ベルが鳴るか確認」というものです。子どもたちもなるほど
いよいよ7月になり、もうすぐ夏休みですが、今後も安全な登下校について指導していきたいと思います。
パソコンクラブ 4・5・6年生で名刺交換
6月30日(水)
4・5・6年生が楽しく
活動しているクラブ活動
は、先週木曜日が1学期の最終の回でした。パソコン
クラブのみなさんは、今日昼休みにパソコン室
に集合
、1学期に作成した自分の名刺
をカードにして、お互いに交換
しました。1枚ずつ丁寧に切り分けて、、、

日下部先生の説明
を聞いたら、さっそくクラブのお友だちみんなと交換しましょう
。「よろしくお願いしま~す。」

一人一人がデザインを選んで、工夫して
作成した名刺。どれもとても素敵
でした。
4・5・6年生が楽しく
日下部先生の説明
一人一人がデザインを選んで、工夫して
2年生 歯の王子さまを大切にしよう!
6月30日(水)
養護
教諭の高久先生
は、全学年を対象に保健指導
を行っています。今日は2年生の歯
に関する保健指導:「歯の王子さまを大切にしよう」を、1時間目に2の1、3時間目に2の3、4時間目に2の1で行いました。
はじめに、自分の口の中の「歯」を鏡を見ながら確認
しました。ちょうど歯が生え変わる時期の2年生、「先生~、昨日歯が抜けました~。」という児童もいましたが、ワークシートの歯の番号にまる
をつけました
。

1~5番の歯は「子どもの歯
」で生え変わりますが、6番目の歯は「歯の王子さま
」で生え変わらない「大人の歯
」、ずっと使うので大切
にしなくてはならないことを
教わりました。口の奥にある「歯の王子さま」を上手にみがく方法も教わりました。
歯と口の健康
を守るために「虫歯になりにくい
おやつ」も、みんなで考えました。

学習の振り返り
では、歯のみがき方
や虫歯になりにくい食事
について考えることができました。大人までず~っと使う歯、大切
にしていきましょう。
養護
はじめに、自分の口の中の「歯」を鏡を見ながら確認
1~5番の歯は「子どもの歯
歯と口の健康
学習の振り返り
5年生 成長した『成長』
6月30日(水)
5年生の書写
の授業は、3クラスとも永盛先生が担当してくださいます。2時間目は5の3で書写
の授業が行われていました。今日の課題は「筆順と字形」で「成長
」の文字
を毛筆で書きます。
さすが5年生
、始業のチャイムが鳴る前に、全員が習字道具の準備完了
です。永盛先生に、はねとはらいの書き方のポイントを
教わったら、さっそく集中して
書き始めました。

みんな真剣
です。前回の作品について、先生からの
ワンポイント
アドバイス(ピンク色の付箋紙)も見ながら、今日は半紙4枚書きました。気持ち
をこめて書いています。

友達の作品のよいところを紹介。今回、集中して書きあげた4枚の中から、自信作
1枚を提出
します。新聞紙フォルダーの自分の番号のところに挟みました。

授業時間内に、片付けと手洗い
もきちんと
済ませることができました。とても成長
した、素晴らしい『成長
』の文字がたくさんできあがりました。集中して
がんばりました。
5年生の書写
さすが5年生
みんな真剣
友達の作品のよいところを紹介。今回、集中して書きあげた4枚の中から、自信作
授業時間内に、片付けと手洗い
4
2
2
7
6
5
9
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
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して、ログインしてください。


https://ela.kodomo.
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