学校ニュース

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2・3・5年生 体力テストがんばる!

 6月1日(水)

 昨日は雨雨のため、残念ながら計画していた1・4・6年生星の体力テスト急ぎは、6月2日に延期になりましたが、今日は晴れ晴れ、2・3・5年生星の体力テスト急ぎを実施しました。

 今日は5年生星が体力テスト急ぎの係キラキラとなって、準備運動汗・焦るや各種目の測定!・記録鉛筆のお手伝い、下級生のお世話にっこりをしてくれました。2・3年生は、学級ごとにまとまって、各種目を順番に回りました。

 2時間目、校庭では準備体操が始まりました。

 50m走キラキラは、校庭南側の直線コースを全力急ぎで走ります。

   

 ソフトボール投げキラキラは、西と東の2か所に分かれて行いました。

  

 体育館の東側では、上体起こしキラキラ。しっかりとあいさつにっこりをして始めましょう。お知らせおねがいします。」

  

 西側では、反復横跳びキラキラ。「よ~い。はじめ!」「がんばって~。お知らせ

   

 ステージ前では、立ち幅跳びキラキラ。勢いをつけて、、、「えいっ!

   

 5年生のみなさん星、どうもありがとう。明日は1・4・6年生キラキラのみなさんの体力テスト急ぎになります。がんばってください笑う

  

國學院栃木短期大学生 教育実習観察

 6月1日(水)

 今日は、國學院大學栃木短期大学学校人間教育学科鉛筆の学生8名!が、教育実習観察虫眼鏡に来校しました。教育現場会議・研修の日常を体験することにより、理解を深め将来への心構えと実践力を養うことをねらい星としています。4の1・4の3・6の1・6の3の各教室で、観察実習キラキラを行いました。

  

 どの教室でも、児童にっこりが集中して授業会議・研修に取り組んでいる様子を、熱心に観察虫眼鏡・記録鉛筆する姿がありました。

5年生 英語で順番を表す数の言い方は?

 5月31日(火)

 5年生がアリアン先生キラキラと一緒に、外国語の授業に楽しく笑う取り組んでいました。

 今日の学習のGOAL星は「Let`s learn how to say ordinal number.」で、英語で1から31の序数キラキラ(順番!を表す数)の言い方お知らせを学んでいました。「1:first」・「2:second」・「3:third」・「4:fourth」、、、「13:thirteenth」、、、「31:thirtyfirst」、ちょっと難しい、いろいろな序数キラキラの言い方にもだんだん慣れてピースきました。

 それでは習った序数を使って『ビンゴゲームキラキラ』に挑戦です。

  

  

 みんなで楽しく笑う活動して、いろいろな序数キラキラの言い方お知らせに慣れ親しむことができました。

 

2年生 かんさつ名人になろう!

 5月31日(火)

 2年生は生活科にっこり「やさいキラキラをそだてよう」の学習鉛筆で、自分の選んだ野菜の苗をを育てています。今日は『かんさつ虫眼鏡名人キラキラになろう』のめあて星で、大きく育ってきた自分の野菜キラキラの様子を詳しく観察虫眼鏡して、発見カードの記入鉛筆をしていました。ミニトマト・ナス・キュウリ・パプリカ・オクラ・ピーマン・エダマメ・トウモロコシ、、、いろいろな野菜の苗キラキラを育てています。

 教室に苗を運んできて観察虫眼鏡する児童、、、

  

 ベランダに探検バック星と筆記用具鉛筆を運んで、鉢の近くで観察虫眼鏡する児童、、、

 「先生、見て見て~。赤ちゃんナスキラキラができたんだよ。」「かわいいですね~。」「ここには、ミニサイズのキュウリキラキラがついているんだよ。」「ほ~んとだ。」

  

 どの子も自分の野菜キラキラを大切にハート育てています。生長と収穫が楽しみ笑うですね。