学校ニュース

　１０月２８日（金）

　「校内読書旬間」の取組『読書郵便』も大盛況図書室前のトトロポストには、「おすすめの本」を書いたはがきを手に、今日も次々とお客様がきています。

　自分が読んだ本の中から「おすすめの本」を友達に知らせるはがきを書きます。ポストから回収して、届けてくれるのは図書委員会児童のみなさんです。

　校長室にも、１年生からはがきが届きました。楽しそうな本なので、ぜひ読んでみたいです。

　週末を迎える今日は『ガラポン読書』も大人気お客様がいっぱいです。

　くるくるポン「２４番だ～。」「この封筒です。」「なにがはいっているかな～。」「やった～。」図書委員会児童も大活躍です。この機会に、いろいろなジャンルの本に挑戦してみてください。

　１０月２８日（金）

　校内読書旬間には、いろいろな取組を行っています。今週から来週にかけて、お昼の放送で『子ども朗読フェスティバル』で入賞したみなさんが、本の朗読をしてくれます。

　さすが、入賞者のみなさん。本の情景が浮かんでくるような、気持ちのこもったすばらしい朗読でした。

　１０月２８日（金）

　今日の給食は『とち介ランチ』で、「ごはん・牛乳・豚肉とにらのキムチ炒め・黒大豆枝豆・中華風卵スープ・とち介ぶどうゼリー」の献立でした。

　炒め物のにんにく・豚肉・もやし・にら、スープのしいたけ・卵、ゆで枝豆の黒大豆枝豆、ゼリーのぶどう（巨峰）は栃木市産です。とてもおいしい『とち介ランチ』でした。

　１０月２８日（金）

　１年生は国語で、「ともだちのことをしらせよう」の学習をしています。今日は３時間目に、「ともだちのたのしいことを、くわしくきこう」を学習のめあてに、１の３のみなさんがタブレットを準備して、集中していました。はじめに、先生がタブレットで録画しながら、お友だちのインタビューする様子を見て、大切なポイントのしかたを確認したら、、、

　さっそくお隣の人と２人組になって、インタビューをし合いましょう。一人目の人は白帽子、二人目の人は赤帽子、インタビューが終わったら帽子をとりましょう。みなさんタブレットの録画操作とインタビューがとても上手。丁寧な言葉遣いで、「なるほど～。」と感想を述べたり、メモしていない追加の質問をしたり、、、

　インタビューが終わったら、座席を前向きに戻してインタビューメモを書きましょう。忘れちゃったところは、録画を再生して、確認しながら書きます。「録画を確認しても分からないときは、お友だちに聞きに行ってもいいです。」あっという間に、インタビューメモができました。

　最後に今日の授業のふりかえり。「〇〇さんの好きなことがよく分かりました。」「ぼくもやってみたくなりました。」発表のしかたも上手です。大きな拍手がわきました。

　１年生のみなさん、とても上手にお友だちにインタビューできましたね。メモの取り方も素晴らしかったです。よくがんばりました。

　１０月２８日（金）

　栃木中央小学校栄養教諭の横山先生は、毎年この時期に、６年生各学級で「給食の献立を考えよう」の食育授業を行っています。昨日５時間目には６の１、今日は３時間目に６の３、４時間目に６の２で、食育授業を行いました。

　はじめに、献立を考えるときのポイント（栄養バランス・いろどり・旬の食材・食べる人の嗜好など）を教わり、給食ではこのほかにも「費用」や「加熱調理」も考慮する必要があることを学びました。

　これまで、家庭科の授業で習ったことを活用し、「主食」「主菜」「副菜」それぞれオリジナル献立を考えます。それでは、ワークシートに給食献立をつくっていきましょう。

　教科書の栄養分類表や教室に掲示してある献立表も参考に、みなさん熱心に献立作りに取り組みました。

　６年生が考えてくれた献立の中から代表作品が、実際の給食で提供されます。楽しみですね。