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学校ニュース
校内読書旬間の取組➇ 入賞作文の朗読
11月2日(水)
様々な取組を行ってきた校内
読書
旬間
も今日が最終日
今日は給食の時間に、読書感想文コンクールで入賞
した児童が作品を
朗読してくれました。
とても上手に、作文発表
できました。
校内読書
旬間
は今日で最終日
となりましたが、これからも進んで本
に親しみ
、すてきな本との出会い
を楽しんでください。
5年生 社会:これからの社会で必要になる車とは?
11月2日(水)
5年生のみなさんは、社会「自動車
工業のさかんな地域」の学習
で、これから必要
になる車
を考えて、そのよさ
を伝え合う学習に取り組んでいました。
はじめに、事前アンケート調査した結果から、お家の人が「家族
のため」「安心・安全
」というポイント
を大切にしていることを確認
しました。
髙山先生が写真や動画
の資料を見せてくれました。自動車
を生産する会社も、いろいろな実験
を繰り返し、人にやさしく
安全な
車作りをしていることがわかりました。
最後に、今日の学習をもとに、人にやさしく安全な車のキャッチコピー
を考えました。全員の作品を貼り出し、その理由についても伝え合い
ました。
すてきなキャッチコピーを考えることができましたね。人にやさしく
安全な
車が必要
とされていることがよく分かりました。
4年生 社会:受け継がれてきたものには
11月2日(水)
4年生のみなさんは社会科「受け継がれてきたものには」の学習
で、伝統工芸
について調べて
います。
「野州てんまり」「きびがら細工
」「結城紬
」「益子焼
」、、、それぞれの土地に長く伝わる伝統的な工芸品
のよさ
や、受け継いでいくための工夫
や苦労
について、タブレット
を活用してまとめて
います。
11月8日(火)には、益子への社会科校外学習
を予定している4年生
、調べ学習
もばっちり
ですね。
校内持久走大会に向けて こつこつ練習
11月2日(水)
11月18日(金)の『校内持久走
大会
』に向けて、各学年の体育
の時間はもちろん、休み時間
にも自主的に
こつこつと練習
をしている児童が多いです。
朝、登校した後にランドセルを教室に置いてから、校庭に出てきて、走っている
児童
もいます。内側のトラックは1・2年生
、外側の大回りは3~6年生
が走って
います。一緒に走っている先生
もいます。「みなさん、ナイスファイト~
。」
今朝は、気持ちのよい青空が広がっていて、太平山
まで走っていけそうな景色
でした。
1年生は、2時間目に試走を行っていました。玉澤先生が、自転車
に乗って先導しています。「がんばれ~
。」「あとすこし~
。」
当日に向けて、自分のペースでこつこつと、出来る練習を重ねています。
校内読書旬間の取組⑦ 校内放送での朗読(その2)
11月1日(火)
今週も、校内読書
旬間
の取組『朗読フェスティバル
入賞者
のみなさんによる放送
発表』が続きました。
10月31日(月)は5年生と6年生
11月1日(火)は6年生の二人でした。
気持ちのこもったすばらしい
朗読
でした。
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