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学校ニュース
カテゴリ:6年生
校内人権週間の取組④ 人権作文の朗読
12月2日(木)
今週は人権週間
。月・水・木と3日間のお昼の放送
で、6年生の代表児童
が、夏休みに書いた『人権に関する作文
』の朗読をしてくれました。

さすが6年生、新聞
を読んで
感じたこと、オリンピック
・パラリンピック
を通して思ったこと、社会科で学習
した憲法
について述べている作文
もありました。
自分もお友だち
も、一人一人を大切
にし、みんながなかよく
生活できる栃木中央小学校
にしていきたいですね。
今週は人権週間
さすが6年生、新聞
自分もお友だち
6年生 栄養満点いただきます
12月2日(木)
6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事
』の単元
で、「1食分の献立
を立てて、環境に配慮して調理
をしよう」をめあて
に、学習
しています。火曜日には6の1のみなさんが調理実習
を行いましたが、今日は、6の3のみなさんが材料を切って火を使う調理
「豆腐と野菜のチャンプルー
」にチャレンジ
していました。

さすが6年生
、どの班も
協力して、手際よく
茹でたり炒めたりしていました。
おや?!?、お鍋の中はもしかして、農園でとれたさつまいも
!?
出来上がったチャンプルー
は、こぼれないようにお椀に入れて教室に運び、給食の時間
にいただきました。かつお節を振りかけて、、、とてもおいしそうです。
田端先生が、大皿のシシャモの隣にのせている「さつまいも
」の、なんと大きい
こと。みんな、わくわく

6の3のみなさんは、給食
+ 調理実習したチャンプルー
+ さつまいも
の豪華なお昼ご飯
になりました。栄養満点
いただきます。
6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事
さすが6年生
おや?!?、お鍋の中はもしかして、農園でとれたさつまいも
出来上がったチャンプルー
田端先生が、大皿のシシャモの隣にのせている「さつまいも
6の3のみなさんは、給食
6年生 調理実習に挑戦
11月30日(火)
6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事
』の単元
で、「1食分の献立
を立てて、環境に配慮して調理
をしよう」をめあて
に、学習
しています。緊急事態宣言下ではなかなかできなかった調理実習
ですが、今日は、6の1のみなさんが材料を切って火を使う調理
「豆腐と野菜のチャンプルー
」にチャレンジ
していました。


さすが6年生
、どの班も
協力して、手際よく
材料を切り、茹でたり炒めたりすることができていました。
今日学習
したことを生かして、お家でもぜひ
おかずを一品
作ってみて
ください。
6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事
さすが6年生
今日学習
6年生 拡大図と縮図に全集中!
11月24日(水)
5時間目、6年2組では算数「拡大図
と縮図」の研究授業
を行いました。本時のめあて
は「方眼を使って、拡大図や縮図を書くことができる」です。これまで学習したことを確認
したら、さっそくタブレット
で拡大図の作図に挑戦です。さすが、日頃からタブレットを活用している6年生、みんなタブレット
のワークシート上で上手に操作して、2倍サイズ
の拡大図
を作図することができました。

自分の考えた拡大図の書き方
を、グループの友だちと
伝え合い、どんな手順で作図したのかを発表し
まとめました。

書き方を確認
したら、「たしかめの問題
」に取り組みました。

6年生のみなさん、
よくがんばりました。振り返りもしっかり
書けましたね。つぎはいよいよ方眼がない場合の拡大図に挑戦
です。みなさんならできる
5時間目、6年2組では算数「拡大図
自分の考えた拡大図の書き方
書き方を確認
6年生のみなさん、
6年生 力強い試走
11月16日(火)
4時間目は6年生
が『試走
』に挑戦しました。『持久走
大会
』のコースでは、5・6年生は外周を3周
しますが、力強い走りを見せてくれました。
まずは女子のみなさん、、、

続いて男子、、、

最後まであきらめない
で、走ることができました。大会に向け、こつこつと練習
を重ねて、自分の記録
を伸ばしていきましょう。
『持久走
大会
』では、1年生とペア学年
を組む6年生のみなさん、がんばってください。
4時間目は6年生
まずは女子のみなさん、、、
続いて男子、、、
最後まであきらめない
『持久走
6年生 模範児童表彰
11月12日(金)
今日は「令和3年度模範児童
・生徒表彰式
」が岩舟文化会館で行われ、栃木市内の小・中学校の代表者が表彰を受けました。栃木中央小学校
からも3名
の6年生
が表彰式
に出席しました。大川市長さんや青木教育長さんのお話も立派な態度
で聞くことができました。

栃木中央小学校
は学校番号順で市内一番なので、3名は一番最初
に呼名されましたが、元気よく
返事
をして表彰
を受けました。
日頃の学校生活
でも、リーダーシップを発揮して、みんなの模範
となっている6年生のみなさん、今後の活躍も期待
しています。
今日は「令和3年度模範児童
栃木中央小学校
日頃の学校生活
6年生 国語「『鳥獣戯画』を読む」
11月5日(金)
6年生は国語で「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしています。5時間目、栃木市教育研究所・特別支援教育部会の先生方が、6年3組の授業
の参観に来てくださいました。
今日のめあて
は「絵と文章を照らし合わせて、筆者
の見方をとらえよう」です。
さっそく、筆者が絵のどこに注目
しているのかを考え、絵と文章をタブレット
上で結んでいきました。
次に、グループになって、自分が選んで線を引いた
ところ(絵と文章)を友だち
と確認
し合いました。

最後に全体で確認
しました。筆者がどこに注目して、どんな思いをもったのか、どんな解釈をしたのか、発表
していきました。

6年生のみなさん、がんばりましたね。この後のパンフレットづくり
でも、今日の学習
を生かして取り組んでいきましょう。
6年生は国語で「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしています。5時間目、栃木市教育研究所・特別支援教育部会の先生方が、6年3組の授業
今日のめあて
さっそく、筆者が絵のどこに注目
次に、グループになって、自分が選んで線を引いた
最後に全体で確認
6年生のみなさん、がんばりましたね。この後のパンフレットづくり
6年生 「喫煙・飲酒の授業」
10月29日(金)
6年生は今日、薬剤師の佐藤先生
をお招きして「喫煙・飲酒の授業
」を行いました。実験
や体験
もある内容の深い授業を、2時間目に6の2、3時間目に6の3、4時間目に6の1と、3回も行っていただきました。
今回は「学校保健委員会」として、PTA厚生委員会
のみなさんにも参加いただきました。

子どもはまだ体が「未完成
」をキーワードに、たばこやお酒の害について考えました。
喫煙が体に及ぼす影響を
教えていただいた後、たばこ1本に含まれる「薬物」を実際に
見てみる実験
も行いました。

飲酒の影響も教えていただき、一人一人のお酒に対する体質を調べる体験
も行いました。ばんそうこうをはがした後の色により、人によって「お酒を分解する酵素
」が違うことが分かりました。

佐藤先生
の分かりやすい説明
で、あっという間に感じた1時間でした。「勇気をもってことわる」「友だちを大切に」「子どもの体は未完成」たくさんのことを教えていただきました。
PTAのみなさまにも実験
や体験
に参加していただき、ご協力ありがとうございました。
6年生は今日、薬剤師の佐藤先生
今回は「学校保健委員会」として、PTA厚生委員会
子どもはまだ体が「未完成
喫煙が体に及ぼす影響を
飲酒の影響も教えていただき、一人一人のお酒に対する体質を調べる体験
佐藤先生
PTAのみなさまにも実験
修学旅行⑰ 集合、那須の山々さようなら
たっぷり
楽しんだ一日。この後、学校に向けてバスで出発します。みんなとても元気です
那須の山々、さようなら。
修学旅行⑯ 思ったより濡れます
班別行動で、たくさんの乗り物を楽しんだ6年生。
リバー
アドベンチャー
では「思ったより
濡れます
」の表示の通りになってしまった人も、、、
リバー
4
5
4
5
2
6
8
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ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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https://ela.kodomo.
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