学校ニュース

明日３日は桃の節句です。

が、校庭で見つけたのは、みかん！


昨年、たくさんの実をつけたのですが、１個だけ。
葉に隠れて、見つけてもらえなかったのでしょうか？

大変なことになってしまいました。
特に、６年生にとっては、かけがえのない卒業までのカウントダウンを、みんなと一緒にはできない。

一人一人に与えられた試練かも知れません。
でも、「自立」「自律」のためのチャンスかも知れません。

どうか、自分の弱さに負けず、卒業まで、修了までの日々を大切に過ごしてほしいと思います。


校長室での会食ができなくなってしまった６年３組のために、校長先生が給食を食べに来てくださいました。

23日の日曜日に、栃木県立博物館に行ってきました。

６年の理科授業で参考になりそうな、たくさんの岩石や鉱物の標本がありました。
正直、ほしくなりました。

外国語の時間は、部活を表す英語をつかったキーワードゲーム。


そして、続いての給食の時間。


この笑顔で、卒業までいろいろなことを乗り切ってほしいです。

田んぼの穴掘りシリーズ最終回。

田んぼわきには、畑や道具置きなどに使われている空き地があります。
そこを掘ってみました。



すると…、


またまた発見！
トウキョウダルマガエルです。

このカエルは「トノサマガエル」といえば思いうかべることができるかもしれません。
実は、関東地方にはトノサマガエルはいません。いるのはすべてこの、トウキョウダルマガエルです。

３種類のカエルをコンプリート！
これで、今年の運は、使い果たしました。

６年生が先生方を招待して、感謝会を開いてくれました。

それぞれのクラスが、カラーを存分に出して、思い出をふり返ったり、クイズで盛り上がったり、歌やムービーで温かい気持ちにさせてくれました。

最後は先生方からも…。


残りわずかな日々、まだまだ成長していきましょう。

昨日の話の続きです。

田んぼわきを流れる川でも、探してみました。
ごらんのような、土や木の枝、落ち葉がたまっている下をそっと網ですくってみると…、


いました！


このカエルはツチガエルといって、もともと栃木市に生息していたカエルです。
今は県内でもその数が少なくなり、絶滅の恐れがある生物に指定されています。

卒業式の練習が始まりました。

オープンスペースで、いつもと向きを変えて並ぶ６年生。
体育館を意識しています。



当たり前のいろいろな風景とも、


お別れの季節が近づいています。

土曜日に市内の水田で、穴掘りをしてきました。
何のためか…。


あぜを掘ると、植物の根と土がからみあうようになっていました。
そして、そこに…。


カエル！


ヌマガエルという今は栃木市で当たり前の、以前は栃木市にまったくいなかったカエルが、冬眠をしていました。

なかよし委員会によるあいさつ運動。


６年生から５年生に、活動のバトンは受け継がれていきます。
どうか、「やることになっているからやる」のではなく、「何のために元気なあいさつが必要なのか」という「know why」を大切にして、今後も続けていってほしいと思います。