カテゴリ:４年生

　２月１０日（金）

　４年２組の教室から、元気な声が聞こえてきました。「do my homework,」「take a bath.」アリアン先生との外国語活動の授業中です。今日の活動のＧＯＡＬは、『一日の過ごし方の表現に慣れよう。』で、いろいろな表現に慣れているところでした。

　それでは、２人組になって、ビンゴカードの枠に「一日の活動カード」を選んで並べてみましょう。「どれにしようかな～。」並べ終わったらビンゴゲームの始まりです。先生がひいたカードは何かなみんなで聞いてみましょう。「What do you do everyday」「go to school」

　やった～、ビンゴです。いろいろな言い方に慣れてきました。それでは２回戦。カードを並べなおして、もう１回やってみましょう。

　３回戦目は、大型テレビにルーレットが登場。止まった数字の出席番号の人が、答えます。「What do you do」「watch TV.」「have breakfast. 」「wash my face.」

　みんなで楽しく、「一日の過ごし方」の表現に慣れ親しむことができましたね。

　２月９日（木）

　５時間目。校庭から元気な声が聞こえてきました。「７８、７９、８０、、、」体育の授業で長縄を跳んでいる４の３のみなさんでした。

　４年生は、休み時間などにみんなでなかよく長縄の練習をしているので、１組も２組も３組も、どのクラスもみんな、リズムよく上手に跳べるようになっています。

　授業の最後には、３分間で１８６回まで記録がのびたそうです。２月には学年の「なわとび大会」を予定している４年生のみなさん、更なる新記録を目指して、がんばってください。

　１月２６日（木）

　４年生のみなさんは、図工で『夢色ランプ』の制作に取り組んでいます。内側にランプが入ると、きれいに輝く構造になっています。材料を工夫して、飾り付けていきましょう。

　きらきら・ふわふわ・ぴょこぴょこ、工夫いっぱいのランプが出来上がりそうです。完成まで、オープンスペースで大切に保管します。

　出来上がったら、みんなの『夢色ランプ』を並べて、点灯してみたいですね。

　１月１２日（木）

　３時間目、４の３の教室では『うさぎ年の絵馬を作ろう』の活動を行っていました。うさぎの形を決めたら、白い画用紙を手でちぎっていきます。みなさん集中して取り組んでいます。

　みなさんじょうずですね～。うさぎの表情や耳の形を工夫して作っています。 

　絵馬の台紙のあいたところには、松竹梅の飾りをつけたり、自分で考えた言葉を書き込んだりします。『早寝早起き』「いいですね～。」　　

　すてきな絵馬になりそうで、楽しみです。

　１２月２２日（木）

　４年生の各教室では、先週刷った『木版画』・絵手紙ボランティアのみなさんと描いた『絵手紙』・折り紙をちぎって作った『ちぎり絵』を組み合わせて、すてきなデザイン作品を完成させていました。「おばあちゃんへ　かぜをひかないようにね」「やさしい家族へ　いつもありがとう」すてきなメッセージ入りです。

　画用紙にのせる場所が決まったら、しっかりとのりで貼り付けましょう。ぎゅっ、ぎゅっ、これでいいかな～。それでは台紙に貼り付けます。先生と一緒に両面テープをはがしてと、、、

　じゃ～んできました～。完成です。　すてきな作品ができましたね。