カテゴリ:４年生

　４年生の体育では、小型ハードル走に取り組んでいます。インターバルの距離やハードルの高さの違うコースを使って、一定のリズムで走り越えることを目標にしています。
　　　
　子どもたちは、コースを変えながら何度も走りました。自分のリズムにあったコースを見付けると４０ｍのタイムチャレンジに挑戦しました。目標タイムに迫るように走り方を記録していました。

　４年生の外国語活動で、クリスマスにちなんだ福笑いをしました。目隠しした友だちに、うまくパーツが置けるように「Up」「Down」「Right」「Left」と英語で声をかけました。
　　
　なかなか思ったところに誘導できずに、たくさん英語を使いました。見えないけれど、夢中になって身振り手振りで伝えようとする姿がほほえましかったです。ちょっとずれたくらいが面白くて、とても盛り上がりました。

　３時間目、４年生の教室をのぞいてみました。１組では算数のテストが返されて、間違い直しをしていました。モニターで答えを確かめたり、友達と一緒に解き方を考えたりしていました。どこで間違えたか、どうすれば正解できたかを見つけ出せれば大丈夫ですね。
　　
　２組では算数でそろばんを使った計算練習をしていました。「そろばんって難しい。」「筆算した方が早いよ。」とつぶやきながらも、しっかりと頑張る姿に成長を感じました。３組では国語で冬の言葉を使ったカルタを作ったり、給食週間の手紙を書いたりしていました。クリスマスやお正月、お年玉などこの時期ならではの言葉をたくさん使っていました。

　秋の深まりを感じる牧場の風景の中で、班の仲間とお弁当を食べました。

　この後、班ごとに行動します。

　那須野が原博物館では、地域のボランティアの方の説明を聴きながら館内展示を見学しました。

　その後、実際に那須野が原を開拓した人々の仕事を体験しました。もっこでの石運び、天秤棒での水運びをして、大変さを実感しました。