カテゴリ:５年生

連休明けの教室の様子です。
どのクラスも、


活発に


落ち着いて


楽しそうに

授業を行っていました。

天は我々を見放さなかった！

無事に、水泳大会を開催しました。

　
今まで頑張ってきた泳ぎをみんなで確かめ、

　
３種類のリレーで盛り上がり、クラスの和を深めました。

　
最後はお楽しみの理科実験から、思い出づくり。

今年最後のプールに入らせてもらったのも、来年最初のプールに「きれいにする」目的で入ることができるのも、意味のあることです。

しっかりと感謝し、来年への志をもちましょう。

明日は、水泳大会！

今までの成果を十分に…

ん、何をやっているの？

クラスのみんなで集まって、相談もしているぞ。

ということで、明日のお楽しみ。

あと心配なのは、天気だけ。
てるてる坊主、てる坊主…

アメリカ帰りの先生から、おみやげ話を聞きました。


飛行機の中でのことや
　

実家でのこと
　

いろいろ聞いたけれど、とにかくおいしそう！


こうしていろいろな国の文化に親しむことが、「理解」につながるのですよね。

夏休みに、みなさんががんばって、取り組んでくれた課題の一つが、「理科研究」です。
　
現在、オープンスペースに、展示コーナーを設けてあります。

今、栃木県の小学校では、「科学の心」で「自然を見つめる」ことで「未来をつくる」ことができる、そんな理科の学習を目指しています。
　
　
その素質を十分に感じ取ることができる研究ばかり。
これから校内審査を経て、栃木地域の理科展に臨むことになります。

 
今月の歌は、「てをつなごう」です。

この曲は、東日本大震災の時に「てをつなごうだいさくせん」として、被災地の人たちを勇気づけるため、たくさんのキャラクターがその垣根を越えて「手をつなぐ」ことからできた歌です。
（2枚目の画像は、「てをつなごうだいさくせん」HPから画像をダウンロードさせていただきました。）

 
台風に地震・・・。
今年も我々には逆らうことのできない、自然災害が多く発生しています。

これから先、何かあった時に、人のために「手をつなげる」、そんな子どもたちであってほしいと思います。

身体計測で、静かに待つ姿を、4年生にも見せる。


水泳の時間、楽しむ時は楽しみ、自分のめあてに向かって学び合う時は努力する。


目上の人に対する言葉づかいやあいさつの仕方について、もう一度見つめ直す。

5年生らしさって？
中央小らしさって？

いつも「らしさ」を意識できる人でありたいですね。

戻ってきたなあ、という感じがします。

　　

残念ながら、臨時休校になってしましました。

でも、せっかくの機会です。
この空から学び、理科の授業に生かしていきましょう！

　　

始業式。
　
ある程度の予想はしていましたが、みなさんの落ち着いた姿勢、態度に安心しました。
　
　
代表者の作文にもありました。
自分もみんなも成長する２学期にしていきたいですね。

体育館で他のクラスを待つ姿勢、

　
代表者の作文や校長先生の話を「聴く」姿勢、


そのすべてに「心」が現れていました。

１学期、高学年としての「心の姿勢」をもち、みなさんがんばっていましたね。

ぜひ、夏休みの間にそれを「熟成」させて、２学期また元気に会いましょう！

それぞれの部活でがんばっています。


木陰をしっかり利用しながら（陸上部）


大会前の追い込み（水泳部）


課題の追究活動スタート（理科部）


美しいハーモニーの基礎づくり（合唱部）

今日で１学期の部活は終了。
夏休みもそれぞれの目標に向かって、「顔晴（がんば）って」いきましょう！

１学期最後のロング昼休みは、クラス遊びです。

この暑さ！のために、校庭組はやや少なめでしたが、
　
元気いっぱい！の子どもたちもいます。

ということで、ミスト？のサービスを！
　
と思ったら、最後は先生がみんなに濡らされて終わるのでした（笑）

水分補給もしっかり！

  
今週は、１学期最後なので、配膳はエプロンを身に付けて行います。
ちなみに献立は、豆腐サラダ！

  

どのクラスも団らんを楽しんでいます。
１学期の給食も、あと４日ですね。

１学期も残すところあと１週間です。


下校の前にみんなで目を閉じて、４月から今までの成長をふり返るとともに、残り４日でどんな成長をしたいか、考えてもらいました。

　
暑い日が続きます。
気をつけて帰りましょう！

みなさんが帰ってしばらくすると、すごい夕焼け空が広がっていました。

１学期の学年体育も残りわずかです。
いつものように、水のかけ合いから始まり、いよいよ泳ぎの練習スタート！
　

といっても、やるのは子どもたち同士による学び合いです。
今日はクロール、平泳ぎのコーナーにそれぞれ分かれ、足の使い方や息継ぎなど、教えてもらったり、お手本を示したりする様子が見られました。
　

そして最後は、自分だけの力で泳ぎをチェック！


自分にいろいろアドバイスをくれた人と同じレーンで泳ぎ、できるようなった自分を見てもらう。
最後までお手本を示し、よりよい泳ぎ方を見てもらう。

こうすることで、たった45分の中で、「泳ぎ」も「学年」も、成長するのだと思います。

清掃強調週間に入っています。
いつもより少しだけ長く、その日の重点項目を決めて清掃に取り組みます。


下級生たちもがんばります。


でも、そのためには、高学年のみなさんが、自らお手本を示さなくてはいけません。
お兄さん、お姉さんの背中を見て、みんなは間違いなく成長していくのです。

あと二日。
感謝の気持ちを表しながら、みんなで「成長」しましょう。

暑さに負けず！植物の観察をがんばっています。

　
身のまわりの自然には、不思議なこと、つながっていることがたくさんあります。


理科部でも、現在、これからの研究をどう進めていくか、研究計画の発表会を行いました。

今年は、高校生からアドバイスをもらうチャンスがありそうです。
みなさんで、自然のおもしろさを、どんどん追究していきましょう。

５年生のみなさんに、久々の理科クイズです。

これらの空から、これからの天気を予想してみましょう。

南の空


西の空


北の空


ちょっと詳しく「北西」の空です


天気は、何によって、どのように変わっていくのでしょうね。

今、日本のある地方では、天気によって、たくさんの被害が出ています。

みなさんの住んでいる栃木市も、３年前に大変でしたね。
今度、理科の勉強で学ぶことを、これからに生かしていきましょう。

　
清掃の時間。
基本的に無言で学校をきれいにします。

　
始まりと終わりは、静かに心を清めます。
当たり前のことに、毎日心を込めて。

来週からは清掃強調週間です。
お世話になっている校舎に、感謝の気持ちを表しましょうね。