学校ニュース

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校内人権週間の取組② 人権標語の作成・掲示

 12月1日(水)
 今週は『校内人権絵文字:ハート週間絵文字:キラキラ』で、全校で人権絵文字:ハートについて考える様々な取組を行っています。11月中にみんなで作成した「人権絵文字:笑顔標語絵文字:鉛筆」は、クラス代表作品絵文字:キラキラを吾一広場絵文字:星に掲示しています。
  
 人権教育主任絵文字:星の坂井先生から、「はだいろ」の色鉛筆絵文字:鉛筆12本が紹介されています。わたしたちは、肌の色、髪の色、目の色、みんな少しずつ違います。「みんなちがって、みんないい。」ですね。
 自分がもっているものも、お友だちのもっているものも、大切にできる、お互いを認め合うことが大事ですね。

校内人権週間の取組① なかよし宣言!

 11月30日(火)
 栃木中央小学校絵文字:学校では、人権週間絵文字:ハートに合わせて、「みんなでなかよく過ごすために必要なこと」「いじめ防止に大切なこと」を各クラスで話し合う「学級会絵文字:キラキラ」を行っています。出された意見は、なかよし絵文字:笑顔委員会絵文字:星が中心となって、学年ごとの『なかよし絵文字:笑顔宣言絵文字:重要絵文字:お知らせ』を作成しました。
 今日は、お昼の放送絵文字:お知らせで、なかよし委員会児童絵文字:星の進行で、学年代表の児童が『なかよし絵文字:笑顔宣言絵文字:重要絵文字:お知らせ』の発表絵文字:キラキラを行いました。
  
 どの学年も一生懸命に絵文字:良くできました OK考えてくれた、素晴らしい絵文字:良くできました OK『なかよし絵文字:笑顔宣言絵文字:重要絵文字:キラキラ』ができました。
  
 栃木中央小学校絵文字:学校が、笑顔絵文字:笑顔いっぱいで、みんながなかよく絵文字:ハート過ごし、あいさつ絵文字:お知らせの響き渡る学校絵文字:学校になるよう、みなさん一人一人の力を合わせてがんばっていきましょう。

3年生 社会科校外学習で交番へ!

 11月30日(火)
 3年生は社会科絵文字:会議で『事故や事件から人々をどう守るの』の学習絵文字:鉛筆をしています。
 今日は、警察や交番のはたらきを教えていただこうと、2時間目に3の3絵文字:星、3時間目に3の2絵文字:星、4時間目に3の1絵文字:星のみなさんが、万町交番絵文字:キラキラへ校外絵文字:虫眼鏡学習絵文字:鉛筆に出かけました。元気よくあいさつをしたら、さっそく考えてきた質問に答えていただきました。
  
 「何人の人が働いていますか?」「大変なことはどんなことですか?」「パトロールはどこまで行くのですか?」みんな熱心に絵文字:良くできました OKメモ絵文字:鉛筆を取っています。3交代制で、24時間絵文字:重要働いてくださっていることが分かりました。
 次にパトカー絵文字:重要の中の様子や、交番の方が使う用具絵文字:重要も見せていただきました。赤色灯絵文字:キラキラを回したりサイレン絵文字:お知らせを鳴らしてみたりしてくださり、子どもたちも大喜び絵文字:笑顔です。
  
 交番の中の様子も見せてくださいました。
  
 『交番絵文字:キラキラ』は日本だけにある施設で、海外の警察からも注目絵文字:虫眼鏡されているそうです。万町交番絵文字:キラキラのみなさんは、栃木中央小学校絵文字:学校の児童の登校時にも、パトカーで巡回絵文字:車してくださっています。
 私たちの安全を守ってくださっている交番絵文字:キラキラのみなさんのお仕事がよく分かりました。ありがとうございました。

6年生 調理実習に挑戦

 11月30日(火)
 6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事絵文字:食事 給食』の単元絵文字:鉛筆で、「1食分の献立絵文字:笑顔を立てて、環境に配慮して調理絵文字:キラキラをしよう」をめあて絵文字:星に、学習絵文字:鉛筆しています。緊急事態宣言下ではなかなかできなかった調理実習絵文字:キラキラですが、今日は、6の1のみなさんが材料を切って火を使う調理絵文字:キラキラ「豆腐と野菜のチャンプルー絵文字:笑顔」にチャレンジ絵文字:星していました。
  
  
   
 さすが6年生絵文字:キラキラ、どの班も絵文字:良くできました OK協力して、手際よく絵文字:良くできました OK材料を切り、茹でたり炒めたりすることができていました。
 今日学習絵文字:鉛筆したことを生かして、お家でもぜひ絵文字:笑顔おかずを一品絵文字:重要作ってみて絵文字:食事 給食ください。

学校をきれいに 清掃強調週間

 11月29日(月)
 栃木中央小学校絵文字:学校では各学期末絵文字:重要に、「さわやかな気持ち絵文字:ハートで日々の学習絵文字:鉛筆に取り組めるように、日頃十分に清掃絵文字:急ぎできない箇所を計画的に絵文字:急ぎ清掃する」ことを目的に『清掃絵文字:急ぎ強調絵文字:重要週間絵文字:キラキラ』を設けています。2学期は11月29日(月)から12月3日(金)までの1週間です。
 清掃絵文字:急ぎの時間になったら、環境委員会児童絵文字:星が「今日の清掃強調内容」を放送絵文字:お知らせしてくれました。酒豪場所に集まったら、2学期の清掃を振り返った『清掃絵文字:急ぎがんばり絵文字:星カード絵文字:鉛筆』を班長さんに渡します。
  
 それでは始めましょう。「立ってください。お願いします。」「お願いします。」
 教室の床拭き絵文字:冷や汗や水道近くのマット拭き絵文字:冷や汗、敷居やレールの絵文字:急ぎ隙間も丁寧に掃除します。
  
 窓もきれいに絵文字:冷や汗拭きましょう。用具や家具も動かして、、、
  
 トイレもきれい絵文字:キラキラ絵文字:良くできました OKなりました。
  
 みんなで使う学校絵文字:学校をみんなの力絵文字:星できれい絵文字:キラキラにします。清掃絵文字:急ぎ強調絵文字:重要週間絵文字:キラキラ、がんばり絵文字:笑顔ます。

1年生 元気にボールけり遊び

 昨日、今日と寒い朝でしたが絵文字:冷や汗、寒さに負けず絵文字:笑顔元気に体育をする1年生絵文字:キラキラ。今は、「ボール蹴りゲーム絵文字:四人」の学習をしています。高学年になって絵文字:急ぎサッカーの学習絵文字:星につなげられるよう、「的をねらって蹴る絵文字:会議」ことをめあてに、楽しみながら元気に絵文字:一人活動していました絵文字:キラキラ
  
 これからも、ますます寒くなりますが絵文字:冷や汗、進んで運動し絵文字:星、体を鍛えて絵文字:キラキラいってほしいです絵文字:重要絵文字:重要

陸上部記録会 全力で!

 11月27日(土)
 放課後の練習をがんばっている陸上部のみなさんですが、今年は感染予防のため『陸上交歓会絵文字:キラキラ』が中止となり、各校の記録絵文字:鉛筆を持ち寄ることになりました。
 11月の13日(土)・20日(土)には『陸上交歓会』を行っていた栃木市陸上絵文字:急ぎ競技場絵文字:キラキラで練習会絵文字:星を行いました。そして27日には『記録会絵文字:重要』を行い、自分の全力絵文字:冷や汗を出し切って記録測定絵文字:鉛筆に臨みました。
   
 校庭とはまた違った環境で、他校の選手の様子も感じながら、それぞれに全力を出して競技絵文字:急ぎしていました。
  
 みなさん絵文字:良くできました OKよくがんばりましたね。次の土曜日も『記録会絵文字:キラキラ』を予定しています。

第3回PTA運営委員会 お世話になりました

 11月26日(金)
 今日は14時から『第3回PTA運営委員会』を日惜ホールで行い、役員さん方にお集まりいただきました。
   
 PTA会長・校長あいさつに続き、今後の予定や次年度の役員選出について、次年度のPTA活動について、の話合いを行いました。
  
  
 各常置委員、学年委員のみなさん、大変お世話になり、ありがとうございました。

運動委員会活躍 国体のぼり旗作成

 11月25日(木) 
 栃木市内の小・中学校絵文字:学校では、いちご一会とちぎ国体絵文字:重要で栃木県に来てくれる各県の選手絵文字:急ぎのみなさんを絵文字:お知らせ応援する『のぼり旗絵文字:キラキラ』を作成します。栃木中央小学校絵文字:学校の分担は「山梨県絵文字:キラキラ」「福井県絵文字:キラキラ」「大分県絵文字:キラキラ」「鳥取県絵文字:キラキラ」の4県絵文字:重要です。
 6時間目は、5・6年生の委員会活動絵文字:星の時間に、運動委員会絵文字:急ぎのみなさんがのぼり旗の作製中、、、
  
  
  
 それぞれに工夫して、すてきな絵文字:キラキラのぼり旗絵文字:重要できました。各県の選手のみなさんに元気いっぱいに競技してもらいたいですね。
 国体絵文字:星開催時には、運動委員会絵文字:キラキラ5・6年児童絵文字:星が作成した「栃木中央小学校絵文字:学校」の表示のある「のぼり旗」にも注目絵文字:虫眼鏡してください。

3年生 食べ物のひみつ教えます

 11月25日(木)
 3年生は国語で、説明文絵文字:鉛筆の学習をしています。
 5時間目に3年3組では「せつめい文の書き方絵文字:鉛筆の工夫絵文字:ひらめきを知って、文章を書こう」のめあて絵文字:星で、自分の選んだ食材絵文字:食事 給食について、事例絵文字:重要を挙げながら表現を工夫して文章絵文字:鉛筆を書く学習に取り組んでいました。
 まず、教材文『すがたをかえる大豆』をみんなで読み、工夫絵文字:星している点を確認絵文字:虫眼鏡しました。
  
 書き方の例を絵文字:会議教えたもらったら、さっそく作文用紙を選んで、自分の選んだ食材の説明文を絵文字:鉛筆書き始めました。みなさん素晴らしい絵文字:良くできました OK集中力絵文字:重要前時にまとめたワークシートを基に、どんどんと書き進んでいます。
  
 説明文が書けた人は、分かりやすくなるようにと、説明した食品のイラストも描きました。大型テレビで、いくつかの作品を紹介してもらい、さらに意欲を高めていました。
  
 完成した説明文絵文字:鉛筆は、一人ずつ「本絵文字:キラキラ」に仕上げて、お互いに作品絵文字:星を読み合おうと、意欲的に絵文字:良くできました OK取り組んでいました。でき上りが楽しみ絵文字:笑顔ですね。