学校ニュース

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1年生 むし歯ゼロ巡回指導 学校歯科医講話

 11月2日(水)

 今日は5時間目に、1年生笑うの各教室で歯科衛生士さんキラキラによる『むし歯ゼロ!巡回指導星』を実施し、保護者のみなさんにも参加していただきました。

 はじめに、虫歯になる原因「しこう!」について教わって、虫歯になりやすいおやつ・なりにくいおやつを考えひらめきました。同じおやつでも、りんご星やさつまいも星などは虫歯になりにくいことが分かりました。

  

 『だいいちだいきゅうしキラキラ(6才臼歯)』についても教わりました。1年かけてゆっくりと顔を出す第1大臼歯キラキラは、歯ブラシを横了解から入れて丁寧にピースみがくことが大切です。歯の隙間は縦みがき!をすることも教えていただき、自分の歯ブラシキラキラで実際にやってみました。

  

 カラーテスターキラキラとワークシート鉛筆はお持ち帰りです。よくみがけているか、ぜひお家の人と一緒にチェック虫眼鏡してみてください。

 授業終了後、保護者のみなさんには日惜ホールに移動して、学校歯科医キラキラの寺内先生による「虫歯予防了解の4つ!の原則キラキラ」の講話を聴いていただきました。「①ブラッシングキラキラのコツ ②だらだら食べ給食・食事をしないバツ ③歯科医キラキラをうまく利用する ④フッ素とキシリトール!」の4つのポイント星をわかりやすくおしえていただき、質問?!にも答えていただきました。 

  

 『むし歯ゼロ!巡回指導星にご協力いただき、ありがとうございました。

校内読書旬間の取組➇ 入賞作文の朗読

 11月2日(水)

 様々な取組笑うを行ってきた校内学校読書本旬間キラキラも今日が最終日!今日は給食の時間に、読書感想文コンクールで入賞キラキラした児童が作品をお知らせ朗読してくれました。

   

 とても上手花丸に、作文発表お知らせできました。

 校内学校読書本旬間キラキラは今日で最終日!となりましたが、これからも進んで本本に親しみ笑う、すてきな本との出会い了解を楽しんでください。

5年生 社会:これからの社会で必要になる車とは?

 11月2日(水)

 5年生星のみなさんは、社会「自動車車工業のさかんな地域」の学習鉛筆で、これから必要!になる車車を考えて、そのよさ了解を伝え合う学習に取り組んでいました。

 はじめに、事前アンケート調査鉛筆した結果から、お家の人が「家族グループのため」「安心・安全ハート」というポイント!を大切にしていることを確認虫眼鏡しました。

  

 髙山先生が写真情報処理・パソコンや動画視聴覚の資料を見せてくれました。自動車車を生産する会社も、いろいろな実験理科・実験を繰り返し、人にやさしくにっこり安全なハート車作りをしていることがわかりました。

 最後に、今日の学習をもとに、人にやさしく安全な車車のキャッチコピーキラキラを考えました。全員の作品を貼り出し、その理由についても伝え合いお知らせました。

  

 すてきなキャッチコピーキラキラを考えることができましたね。人にやさしくにっこり安全なハート車が必要!とされていることがよく分かりました。

4年生 社会:受け継がれてきたものには

 11月2日(水)

 4年生星のみなさんは社会科「受け継がれてきたものには」の学習鉛筆で、伝統工芸キラキラについて調べて虫眼鏡います。

「野州てんまりキラキラ」「きびがら細工キラキラ」「結城紬キラキラ」「益子焼キラキラ」、、、それぞれの土地に長く伝わる伝統的な工芸品キラキラのよさ了解や、受け継いでいくための工夫ひらめきや苦労汗・焦るについて、タブレット星を活用してまとめて鉛筆います。

  

 11月8日(火)には、益子への社会科バス校外学習笑うを予定している4年生星、調べ学習鉛筆もばっちりピースですね。

校内持久走大会に向けて こつこつ練習

 11月2日(水)

 11月18日(金)の『校内学校持久走急ぎ大会キラキラ』に向けて、各学年の体育汗・焦るの時間はもちろん、休み時間笑うにも自主的に花丸こつこつと練習汗・焦るをしている児童が多いです。

 朝晴れ、登校した後にランドセルを教室に置いてから、校庭に出てきて、走っている急ぎ児童笑うもいます。内側のトラックは1・2年生!、外側の大回りは3~6年生!が走って急ぎいます。一緒に走っている先生にっこりもいます。「みなさん、ナイスファイト~お知らせ。」

  

 今朝は、気持ちのよい青空晴れが広がっていて、太平山ピースまで走っていけそうな景色キラキラでした。

 1年生は、2時間目に試走汗・焦るを行っていました。玉澤先生が、自転車急ぎに乗って先導しています。「がんばれ~お知らせ。」「あとすこし~お知らせ。」

  

 当日に向けて、自分のペースでこつこつと、出来る練習汗・焦るを重ねています。

校内読書旬間の取組⑦ 校内放送での朗読(その2)

 11月1日(火)

 今週も、校内学校読書本旬間キラキラの取組『朗読フェスティバルお知らせ入賞者キラキラのみなさんによる放送お知らせ発表』が続きました。

 10月31日(月)は5年生と6年生

   

 11月1日(火)は6年生の二人でした。

   

 気持ちハートのこもったすばらしい花丸朗読お知らせでした。

ベルマーク回収のご協力 ありがとうございます

 11月1日(火)

 栃木中央小学校学校のPTA活動急ぎでは、環境整備委員会星による『ベルマークキラキラ整理』も行っています。各家庭から児童や保護者が持って来てくれたベルマークキラキラは、日惜ホール前のラチスフェンス星に取り付けられた「番号別!回収急ぎペットボトルピース」に入れ回収し、PTA環境整備委員会星のみなさんが整理急ぎをしてくださいます。

  

 みなさん、了解手際がいいですね~花丸。「77番!はもうすぐ満員笑うで~す。」「54番!もいっぱいキラキラあるよ。」

  

 ベルマーク回収キラキラへのご協力、ありがとうございます。ご家庭に集めたベルマークキラキラがあれば、学校に持って来てください。よろしくお願いします。

ハロウィーン献立 いただきます

 10月31日(月)

 今日は10月最終日。ハロウィーンキラキラにちなんで、給食給食・食事も「コッペパン(ハンバーグサンド)・牛乳・ハンバーグトマトソース・フレンチサラダ・かぼちゃ星のクリームシチュー」でした。

   

 シチューの中には、かぼちゃ星がごろごろ笑う。栄養満点ピース、いろどり満点了解のおいしいシチューでした。

3年生 外国語活動 Happy Halloween!

 10月31日(月)

 今日は「ハロウィーンキラキラ」。3年生のアリアン先生キラキラとの外国語活動星の授業も、盛り上がっていました。3時間目、3の3では「ハロウィーン についての言い方に慣れよう。 」を活動鉛筆のGOALキラキラ に、アリアン先生キラキラと元気に活動中急ぎ。ハロウィーン キラキラに関するいろいろな言葉(Jack-o-lantern、witch、black cat、ghost、、、)を教えてもらったら、一つ目のactivity星は、『ジェスチャー ゲーム 』です。前に出てきて、引いたカードに書かれたもののジェスチャー急ぎをします。

     

 「これは,、ghost !かな。」「正解まるです。 」それでは、グループごとに順番を決めて、やってみましょう笑う。「Who are you?!」みんな、うまい花丸うまい 了解

  

 2つ目の activity星は『Who are you?!ゲームキラキラ 』です。先生がお手本!を見せてくれたあと、2枚ずつハロウィーンシールキラキラ を配ってくれました。お互いに自己紹介お知らせをして、自分のハロウィーンカード鉛筆と相手のカード星がちがっていれば、シールキラキラを交換了解できます。それでは、さっそく 始めましょう。

  

 「Who are you ?!」「I`m witch笑う .」「I`m black cat動物.」やったー笑うシール交換ピースです。

  みんなで元気いっぱい『ハロウィーンキラキラ』を楽しみ笑うました。

校内読書旬間の取組⑥ りんごの会の『お話し会②』

 10月31日(月)

 先週木曜日には3・4・5年生星のみなさんが体験した、りんごの会キラキラのみなさんによる『本お話し会笑う』。今日は2時間目に1年生星・3時間目に2年生星・4時間目に6年生星のみなさんが、日惜ホールでお話を聞きました。

  

 1年生笑うのお話し会キラキラでは「ワニさんどきっ 歯医者さんどきっ」・「パンダ銭湯」・「わたし」・「てとてとてとて」など、楽しいお話本がたくさんありました。

  

 子どもたちも大喜び笑う、笑い声があがり、大きな拍手キラキラが響きました。

 りんごの会キラキラのみなさん、2日間にわたり、楽しいお話本をたくさん、ありがとうございました。