カテゴリ:３年生

　１１月１５日（火）

　３年生のみなさんは、社会科「火事から人々をどう守るの」の学習で、校舎内外の消防設備を調べています。今日は「学校の中にある消ぼうせつびを調べよう。」を学習のめあてに、グループごとに校内の設備を調べました。探すのは、①消火器印、②火災報知器印、③けむり感知器印。辻先生が配った「栃木中央小校舎地図」に見つけた設備の記号を書き込みましょう。

　教室の天井にも、、、「あった～」それでは、調べに行きましょう。しゅっぱ～つ

　「けむり感知器トイレにもありました～。」「ことばの教室にも失礼しま～す。田村先生、お部屋を見せてください。」「この消火器の場所は職員室のとなりだね。」

　図書室や保健室でも、グループで協力して消防設備を見つけて、校舎地図に記号を書き込むことができました。

　学校の中には、たくさんの消防設備があることがよく分かりましたね。授業中、静かに礼儀正しく見学できた態度も立派でした。

　１１月７日（月）

　１１月１８日は『校内持久走大会』です。今日は中学年ブロック：３・４年生が一緒に、本番と同じコースを走る練習『試走』を行いました。

　女子の３分後に男子がスタートします。男女別のゴールでは、」着順カードをもらって、呼吸を整え健康観察をします。

　今年から新しくなったコースにも慣れて、自分のペースをつかみながら走ることができました。みなさん、最後まであきらめないで、よくがんばりました。体調を整えてすごして、本番でも練習の成果を発揮できるといいですね。

　１０月２７日（木）

　今日のクラブ活動は、３年生の『クラブ体験』です。前回、クラブ活動を全部クラスごとに見学した３年生は、体験してみたいクラブを２つ選んでいます。前半と後半に分かれて、２つのクラブの体験に、しゅっぱ～つ

パソコンクラブ　　　　　　　バドミントンクラブ　　　　バスケットボールクラブ

サッカークラブ　　　　　　　ハンドボールクラブ　　　　陸上クラブ

卓球クラブ　　　　　　　　　ダンスクラブ　　　　　　　手芸クラブ

科学クラブ　　　　　　　　　イラストクラブ　　　　　　工作クラブ

　どのクラブでも、３年生に活動のしかたをやさしく教えてくれていました。３年生のみなさん、来年になったらどのクラブ活動で活動するか、考えておいてください。　　　　　　　　

　３年生の理科では、「かげと太陽の動き」を学習しています。今日は、秋晴れの日。観察するには最適ということで、３年生が屋上に観察カードを設置し、一日記録を取りました。

　朝のうちに、方位磁針を使って、記録カードの位置を決めて、休み時間ごとに観察しました。

　屋上に出て、観察カードに「かげの向き」を記録し、合わせて「太陽の位置」も、遮光板を使って確認し記録しました。

　これから、観察・記録したことをもとに、「なぜ、かげの向きが変わったのか」について、みんなで考えていきます。

　１０月２１日（金）

　３年生は国語で『班で意見をまとめよう』の学習に取り組んでいます。３時間目、今日のめあては「自分が選んだ本とその理由を伝え合う」です。グループになたら、これまでノートにまとめてきたおすすめの本を付箋紙に書いて、、、

　司会の役割を決めたら、さっそくおすすめの本について伝え合う活動を始めましょう。

　ホワイトボードに自分のおすすめの本の名前を書いた付箋紙をを貼りながら、その理由も伝えることができました。この後、出た意見を分類したり、仲間わけしたりしていきます。

　どの班も、しっかりと「伝え合う」ことができました。

　１０月１９日（水）

　３年生は、総合的な学習の時間に「蔵の街はかせになろう」の学習をしています。今日は、たくさんの引率ボランティアのみなさんのご協力をいただき、各自のテーマごとに見学に出かけました。

山本有三ふるさと記念館

蔵の街遊覧船

神明宮

近龍寺

山車会館

県庁堀

　栃木高校の中の県庁堀も見せていただきました。

　詳しくお話を聞いたり、貴重な体験をさせていただいたり、とても有意義な校外学習になりました。ご協力いただいた地域のみなさま、ありがとうございました。　

　１０月１２日（水）

　今日は２時間目に、『新規採用教員のための正式訪問』があり、下都賀教育事務所の柿沼課長さん、栃木市教育委員会の金井学校教育課長さんが本校を訪問して、牧野先生と３年２組のみなさんの授業を見てくださいました。

　３年生は算数で「重さ」の学習をしています。転がってしまうボールはどのようにして測ろうか、まずは個人で考えました。次にグループになって考えを伝え合います。

　図に表して考えたり、ことばで説明したり、式に表したり、いろいろな方法で考えを説明することができました。何人かの人に、書画カメラを使って説明してもらいましょう。「なるほど～。」重さを求めるときにも、たし算やひき算が使えることが分かりました。

　みなさん、自分の意見をまとめたり、友達の考えをしっかりと聞いたり、集中して学習に取り組むことができました。よくがんばりましたね。

　１０月６日（木）

　今日のクラブ活動は、３年生が来年のクラブ選択の参考にするための『クラブ見学』があります。３年生もとても楽しみにしていました。どきどきわくわく。栃木中央小学校には、１３のクラブ活動があります。６時間目になったら、クラスごとにまとまって、クラブ見学にしゅっぱ～つ

　今日は残念ながら雨が降っているので、いつもは校庭で活動しているハンドボール・サッカー・陸上クラブは室内で行いました。

　体育館ではバスケットボールクラブとバドミントンクラブが活動しています。しっかりとメモをとっています。パソコンクラブはプログラミングに挑戦中。

　イラストクラブ・文学クラブ・工作クラブ、、、「どのクラブにしようかな～。」

　科学クラブ・手芸クラブ、、、こんなにしっかりとびっしりとメモをとっています。

　ダンスクラブ・卓球クラブ、、、「どのクラブも楽しそう。」　

　次回のクラブ活動は、３年生の『クラブ体験』を予定しています。前後半に分けて、一人２つのクラブを体験できます。３年生のみなさんは、体験したいクラブを２つ選んでおいてください。

　１０月３日（月）

　今日は５時間目に、宇都宮ブレックスのチアリーダー「ブレクシー」のしずかさんとひかりさんを講師に、３年生のみなさんが親子学習会を行いました。前年度リーグ優勝の宇都宮ブレックスのチアリーダーの来校に、子どもたちも、お家の方々も、わくわく・ドキドキです。大きな拍手でお迎えしました。

　まずは、クイズが３問。応援には「笑顔で・大きな声で・強い気持ちで」が大切だと教えていただきました。入念な準備運動の後、さっそくいろいろな動きを教えてもらって、親子でチャレンジしてみました。「上手です。」「いい動きです。」ほめてもらって、さらにがんばります。

　最後のポーズもバッチリ決まりました。「GO中央小ひゅ～。」

　よくがんばったみなさんに大きな拍手と、親子でハイタッチ。最後にクラスごとに集合写真を撮りました。

　「ブレクシー」のしずかさん・ひかりさん、今日は楽しいひとときをありがとうございました。思い出に残る親子学習会になりました。

　９月２９日（木）

　音楽室から楽しそうなリズム打ちが聞こえてきます。３年生のみなさんが「はくの流れにのって手合わせをしながら歌を楽しもう」を学習のめあてに、友達と「陽気なかじや」の３拍子のリズム打ちをしていました。みんな上手上手。３拍子のはくを感じながら、楽しくリズム打ちができました。

　それでは次は、リコーダーの演奏に挑戦です。３年生から始まった「リコーダー」もきれいな音が出せるようになりました。穴の押さえ方を確認したら、、、

　「陽気なかじや」のリコーダー演奏も、上手にできました。