文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
学期末の清掃強調週間が始まりました。
第1学期も、残り3週となり、学校では、学習や活動のまとめや反省に取り組んでいます。
また、今週は、清掃強調週間として、清掃時間を5分間延長して、一日ごとに重点項目を決めて取り組み始めました。
1週間を掛けて、日頃行き届かなかったところまでしっかり清掃し、さらに整った環境づくりをしていきたいと思います。
< 植物の生命力と水の偉大さの紹介 >
土・日に水やりをしてあげられなかったホウセンカが、何度か水やりをしてあげると、少しずつ立ち上がっていきました。
植物の生命力と、植物を支える原動力となっている水の偉大さを目の当たりにしました。
空調設備(エアコン)設置工事が始まります。
7月に入り、蒸し暑さが増してきました。
子どもたちは、プールに入れることを楽しみにしながら、1学期の学習のまとめや諸活動の反省などに取り組んでいます。
さて、PTA総会の折にもお伝えしておきました空調設備(エアコン)設置工事が、いよいよ始まります。
土曜日には、校門南側フェンスに、工事に関する表示が掲示されました。
また、校舎北側には、工事関係者の事務所やトイレ、廃材用のコンテナが設置されました。
1学期中は、土・日に準備工事を行い、夏休み中に、本格的な設置工事を行います。
工事のお知らせや期間中の配慮事項などにつきましては、本日、PTA会員数で通知を配布いたしましたのでご覧ください。
昨年はトイレの洋式化工事を行っていただいたところですが、2学期からは、各教室の環境改善を図ることができ、学習や活動に取り組みやすくなることと思います。
子どもたちは、プールに入れることを楽しみにしながら、1学期の学習のまとめや諸活動の反省などに取り組んでいます。
さて、PTA総会の折にもお伝えしておきました空調設備(エアコン)設置工事が、いよいよ始まります。
土曜日には、校門南側フェンスに、工事に関する表示が掲示されました。
また、校舎北側には、工事関係者の事務所やトイレ、廃材用のコンテナが設置されました。
1学期中は、土・日に準備工事を行い、夏休み中に、本格的な設置工事を行います。
工事のお知らせや期間中の配慮事項などにつきましては、本日、PTA会員数で通知を配布いたしましたのでご覧ください。
昨年はトイレの洋式化工事を行っていただいたところですが、2学期からは、各教室の環境改善を図ることができ、学習や活動に取り組みやすくなることと思います。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №12
今週もたくさんの生き物たちと出会うことができました。
月曜日の午前中、生き物観察のため、職員室前の学級花壇前にいた4年生男子に紹介した昆虫がいました。
チョウ目スズメガ科のセスジスズメです。窓枠に止まってじっとしていたので、観察・記録しやすかったようでした。
また、火曜日の雨の朝、校庭を巡回していると、雨で濡れた砂の上を這っているイモムシと出会いました。
大型のガ、ウチスズメ(チョウ目スズメガ科)の幼虫でした。
水曜日の朝には、砂地に降り立っては、砂の様子を観察しているスズバチ(ハチ目スズメバチ科)を見付けました。
そして、金曜日には、職員室の外壁に止まっているウスバカゲロウ(アミメカゲロウ目ウスバカゲロウ科)を見付けました。
この幼虫は、あのアリジゴクと呼ばれるグロテスクな体形をしたものです。近くに巣を作っていたのでしょうか。
最後に、金曜日の業間の表彰集会が終了した後、体育館で6年生が逃げ回っている様子があったので近付いてみると、初めて出会うノコギリカミキリ(コウチュウ目カミキリムシ科)が飛び回っていました。一見、ゴキブリのように見えてしまったのかもしれませんね。
月曜日の午前中、生き物観察のため、職員室前の学級花壇前にいた4年生男子に紹介した昆虫がいました。
チョウ目スズメガ科のセスジスズメです。窓枠に止まってじっとしていたので、観察・記録しやすかったようでした。
また、火曜日の雨の朝、校庭を巡回していると、雨で濡れた砂の上を這っているイモムシと出会いました。
大型のガ、ウチスズメ(チョウ目スズメガ科)の幼虫でした。
水曜日の朝には、砂地に降り立っては、砂の様子を観察しているスズバチ(ハチ目スズメバチ科)を見付けました。
そして、金曜日には、職員室の外壁に止まっているウスバカゲロウ(アミメカゲロウ目ウスバカゲロウ科)を見付けました。
この幼虫は、あのアリジゴクと呼ばれるグロテスクな体形をしたものです。近くに巣を作っていたのでしょうか。
最後に、金曜日の業間の表彰集会が終了した後、体育館で6年生が逃げ回っている様子があったので近付いてみると、初めて出会うノコギリカミキリ(コウチュウ目カミキリムシ科)が飛び回っていました。一見、ゴキブリのように見えてしまったのかもしれませんね。
業間に表彰集会を行いました。
業間に、体育館において表彰集会を行いました。
まず、表彰の前に、校長先生が返事をすることの意義のお話と、学年ごとの練習をしてくださいました。
始めに呼ばれた1年生も、元気な返事をすることができました。
次に、歯と口の健康週間行事に関する表彰と、大平地区小学校陸上交歓会の入賞者の表彰を行いました。
本日は、40名と、男女のリレーチームに、賞状を伝達しました。
また、返事の練習の成果もあって、表彰された子どもたちの返事はたいへん立派なものでした。
まず、表彰の前に、校長先生が返事をすることの意義のお話と、学年ごとの練習をしてくださいました。
始めに呼ばれた1年生も、元気な返事をすることができました。
次に、歯と口の健康週間行事に関する表彰と、大平地区小学校陸上交歓会の入賞者の表彰を行いました。
本日は、40名と、男女のリレーチームに、賞状を伝達しました。
また、返事の練習の成果もあって、表彰された子どもたちの返事はたいへん立派なものでした。
アマガエルが卵を産みました。
一昨日、子どもたちと稲の様子を見に行ったとき、観察するために捕まえてきたアマガエルが、なんと卵を産みました。
担任の知らせに、カメラを持って見に行ってみると、
かなりの数の卵が、いくつかの塊に分けて産み付けられていました。
受精卵かどうかは、少し時間が経ってみないと分かりませんが、教室でカエルが産卵した卵が見られるなんて、素晴らしい出来事だと思います。
担任の知らせに、カメラを持って見に行ってみると、
かなりの数の卵が、いくつかの塊に分けて産み付けられていました。
受精卵かどうかは、少し時間が経ってみないと分かりませんが、教室でカエルが産卵した卵が見られるなんて、素晴らしい出来事だと思います。
民生委員・主任児童員との懇談会を開催しました。
放課後、15時30分より、視聴覚室において、地域の民生委員さんや主任児童委員さんとの懇談会を開催しました。
始めに、民生委員代表の方と学校長からのあいさつがありました。
次に、本校の児童指導主任より、校内や校外における児童の様子を報告しました。
次に、自治会を基にした7つの小グループに分かれて、自己紹介した後、地域における子どもたちの様子や地域の変化の様子、危険箇所などについて協議しました。
最後に、各グループで話題になったことを3つ程度ずつ、発表し合って共通理解しました。
子どもたちは素直で元気である、地域の行事への参加率がよいなどのお褒めの言葉をいただいたり、道路等におけるボールやボード遊びが見られる、自転車の乗り方が危ないなど、改善すべき点のご指摘をいただいたりしました。
民生委員さんには、日頃から、地域における子どもたちの様子を見守っていただいていることがよく分かり、ありがたく感じました。
本日は、ご多用の中、ご来校、ご協議いただきましてありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
始めに、民生委員代表の方と学校長からのあいさつがありました。
次に、本校の児童指導主任より、校内や校外における児童の様子を報告しました。
次に、自治会を基にした7つの小グループに分かれて、自己紹介した後、地域における子どもたちの様子や地域の変化の様子、危険箇所などについて協議しました。
最後に、各グループで話題になったことを3つ程度ずつ、発表し合って共通理解しました。
子どもたちは素直で元気である、地域の行事への参加率がよいなどのお褒めの言葉をいただいたり、道路等におけるボールやボード遊びが見られる、自転車の乗り方が危ないなど、改善すべき点のご指摘をいただいたりしました。
民生委員さんには、日頃から、地域における子どもたちの様子を見守っていただいていることがよく分かり、ありがたく感じました。
本日は、ご多用の中、ご来校、ご協議いただきましてありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
田植え後の稲の様子を見に行きました。
4時間目に、子どもたちと、5月に田植えをした稲の様子を観察に行きました。
田植えした苗は、順調に生長していて、株分かれした稲が青々としていました。
土も、ほどよくひび割れして、新鮮な空気を取り入れられたり、そこへ調節された水が入っていて、さらに生長を促してくれていました。秋の実りが楽しみです。
おまけに、小さいものや少し大きめのアマガエルがたくさんいたり、モンシロチョウが飛び交っていたりしたので、生き物観察もしてきました。
田植えした苗は、順調に生長していて、株分かれした稲が青々としていました。
土も、ほどよくひび割れして、新鮮な空気を取り入れられたり、そこへ調節された水が入っていて、さらに生長を促してくれていました。秋の実りが楽しみです。
おまけに、小さいものや少し大きめのアマガエルがたくさんいたり、モンシロチョウが飛び交っていたりしたので、生き物観察もしてきました。
1年生が校外学習に出掛けました。
吹く風はさわやかでしたが、強い日差しがじりじりと照り付ける朝でした。
午前中、1年生全員が、校外学習として、学校の北側にある「日立ガーデン」という公園に歩いて出掛けました。
ここは、たくさんの樹木による木陰があったり、芝生が広がり、草花や虫たちと戯れることができたりする公園です。
案の定、1年生の子どもたちは、大はしゃぎで、お花屋さんごっこをしたり、追いかけっこをしたり、虫採りに興じたりして過ごしてきました。
午前中、1年生全員が、校外学習として、学校の北側にある「日立ガーデン」という公園に歩いて出掛けました。
ここは、たくさんの樹木による木陰があったり、芝生が広がり、草花や虫たちと戯れることができたりする公園です。
案の定、1年生の子どもたちは、大はしゃぎで、お花屋さんごっこをしたり、追いかけっこをしたり、虫採りに興じたりして過ごしてきました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №11
今週の月曜日(20日)、朝から、素敵な出会いがありました。
業務員さんが、「体育館通路にきれいな虫がいました。」と言って、1匹の昆虫を連れてきてくれました。
昨年の夏にも出会っていた、ヤマトタマムシ(コウチュウ目タマムシ科)でした。本校のシンボル樹木でもあるエノキに寄ってきているようです。
また、先週さなぎになっていたツマグロヒョウモンが、次々と羽化し、鮮やかな羽模様を披露してくれました。
PTA奉仕作業が行われました。
午前8時45分に受け付けを開始し、9時より、PTA奉仕作業を実施しました。
始めに、体育館であいさつと説明が行われました。
その後、それぞれの担当場所に分かれて、教室や昇降口、体育館などの窓ふきや、トイレや廊下の清掃、蛍光灯ふき、そして、体育館や西体育小屋周りの側溝掃除に取り組みました。
保護者の方々だけでなく、子どもたちもたくさん参加していただけたお陰で、スムーズに作業が進み、きれいな学習環境が整いました。
お休みの日にもかかわらず、参加してくださった皆さん、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
始めに、体育館であいさつと説明が行われました。
その後、それぞれの担当場所に分かれて、教室や昇降口、体育館などの窓ふきや、トイレや廊下の清掃、蛍光灯ふき、そして、体育館や西体育小屋周りの側溝掃除に取り組みました。
保護者の方々だけでなく、子どもたちもたくさん参加していただけたお陰で、スムーズに作業が進み、きれいな学習環境が整いました。
お休みの日にもかかわらず、参加してくださった皆さん、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。