学校ニュース

　教育実習生の研究授業です。本時のねらいは、to不定詞を理解し、それを含む本文の内容を捉えることです。教科書の本文の場面を推測したり内容を考えたりしながら本文の音声を聞き、和訳して理解を深めました。その後ペアになって交替して一文ずつ読みました。
　　　
　　　

　情報カードをもとに、迷子を捜し出します。しかし、カードは他の人には見せずに、言葉で伝えます。
　手順としては　
①　情報をもとに、スーパーの売り場の配置を協力して考える。
②　迷子の居場所を探し出す。
③　情報が渡されてから、迷子の居場所がわかるまでの時間を教えてもらう。
となります。できるだけ早く見つけ出せるように、各グループともがんばっていました。
　　　
　　　

　３-１　５校時　英語　「Lesson　２　①」

　前半は「is　used」という既習の用法を使い
A  pillow  is  used  in  the  bedroom.  などの文をつくり友だち同士で紹介し合いました。
　後半はインド映画に関する会話文をデジタル教科書の音声やピクチャーカードに続いて適切な大きさの声で音読していました。「Picasso」を正しいアクセントでしっかり読めていたのが印象的でした。
　　　
　　　
　　　

　生徒会活動のアルミ缶回収や日頃から資源物を持ち込んでくださる地域の方、保護者の皆さまのおかげもあって、たくさんの資源物を搬出することができました。今後とも御協力をお願いします。資源物の益金は大切に利用させていただきます。
　　　
　　　
　　　

　5月25日(火)　2年2組　3校時　社会「日本の第3次産業」

　地理分野「第3次産業はなぜ増加したのか」という問いに対して探究する学習を行いました。グループで話し合ったり、産業別就業者の割合のグラフを読み取ったりしながら、熱心に考察していました。教師の発問に対するつぶやきも多く見られました。
なお、現在教育実習が行われており、実習生もこの授業も参観していました。
　　　
　　　
　　　

　先日の聖火リレーでランナーを務めた方から、聖火ランナーの際に使用したトーチやユニフォーム、シューズ等をお借りしました。これらは現在、校長室に展示してあります。生徒は、昼休みを利用して展示物を見学しています。
　　　
　　　

　今日は中間テスト初日です。1年生は初めての定期テストになります。黒板にはテストの受け方の注意点などが掲示され、テストが配布されるまでの間、緊張の面持ちで待っている姿が見られました。また、テストの答え方に対して質問も多く出ていました。
　　　
　　　

　明日から中間テストです。今日のコミトレは、「中間テストみんなでがんばろう」ということで、各自テストに向けて学習を進め、質問事項を各教科の先生が答えるという内容です。多目的室に各教科の先生が待機し、生徒が持ってくる質問に丁寧に解説していました。
　　　
　　　
　　　

　本日の生徒会集会は、全生徒を１年生から３年生を縦割りにした、３つのグループに分けて「挨拶ジャンケン」を行いました。これは、昨年度生徒会が実施したレクレーション大会から、学年の枠を越えて知り合うことができて楽しかったことから企画されています。ねらいとしては、①１，２，３年生の仲間意識を助長し、「上級生が率先垂範して下級生をリードする」という、よりよい校風を継続させる。②生徒同士の相互理解を図る。③生徒の主体的な活動を重視し、お互いを認め合い、終了後に１人でも多くの生徒が充実感や自己肯定感を高められるようにする。の３つがあります。コロナ対策から会場を体育館や校庭に分けて、生徒会役員がリードして今日の初めての試みが実施されました。
　　　
　　　
　　　
　　　

　5月17日～19日までの3日間、リサイクル活動を行います。回収しているのは、アルミ缶とエコキャップです。アルミ缶の収益金は、生徒会活動や部活動に還元し、エコキャップは社会福祉協議会を通してポリオワクチンの寄贈を目的に行っています。今日は1日目でしたが、たくさん回収することができました。
　　　
　　　

　第1回学校運営協議会が開かれました。学校運営協議会とは、栃木市がコミュニティ・スクールを導入したことにより、家庭・地域のそれぞれの立場の人たちが合議制の機関である学校運営協議会を通して、学校運営に当事者意識を持って参画することによって「地域とともにある学校」に転換させる仕組みです。まずは、6名の委員さんへ委嘱状が交付され、続いて会長と副会長が選出されました。第1回の主な内容は、学校概要についてです。学校長より本年度の学校経営の概要についての説明の後、続いて各担当より本年度の教育課程、学校行事、学習指導、生徒指導、学校管理等についての説明がありました。それらに対し委員さんからは、いくつかの質問がありました。特にGIGAスクール構想にともなうタブレットが全生徒に配付されたことについて質問していました。
　　　
　　　

　今日のコミトレは１人１枚ずつ「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」というカードを取り、分担して文を作ります。それを全員で持ち寄り、文を作成します。それを３回繰り返し、お気に入りの文を１つ選びます。その後、お気に入りの話の続きを班のメンバー全員で「めでたしめでたし」につながるように完成させる。という内容です。
　支離滅裂な文になってしまった時は、思わず笑い声が聞こえていました。最後にめでたしめでたしになるようにグループで工夫していました。
　　　
　　　
　　　

　5月12日(水)１校時　2-1道徳「短所を武器とせよ」
　資料はロンドンオリンピック女子バレーボールで、銅メダル獲得の原動力となった竹下佳江選手のエピソードを使用しました。
　短所を長所にかえた理由を個人で考えた後、グループで話し合いました。最終的に自分事として考えることができました。
　　　
　　　
　　　

　5月11日(火)　3校時　1-2　美術　「風景画を描く」
　
　樹木を含む写真を見ながら、風景画を描く学習です。半数ほどの生徒が彩色に取り組みはじめました。先生に質問したり、助言を受けたりしながら、よりよい作品に仕上げようと集中して描く姿が見られました。
　　　
　　　

　５月の活動が行われました。話し合いの他に、定期的な活動を一生懸命に取り組んでいました。作業の工夫点を下級生に伝えている場面もありました。学級委員会では、各クラスの振り返りをしっかりと説明して、改善を図っていました。
　　　
　　　

　5月10日(月)2時間目　
　ワークシートを使用して「６大陸･３大洋」の略地図をかく学習です。海岸線の形を簡略化してかくことで、位置関係等を整理しやすくなることを学んでいました。また、１年生にとって初めての定期テスト前ということで、これまでの学習を振り返りました。国名の覚え方の質問も出されました。
　　　
　　　

　５月７日～５月９日まで春季地区大会が開かれました。結果は以下の通りです。
【弓道】
　女子団体３位(県大会出場)、男子団体惜敗
　　　
【男子テニス】
　団体戦１回戦　対乙女中　１対２で惜敗
　　　
【女子テニス】
　団体戦１回戦　対南河内第二中　１対２で惜敗
　　　
【バスケットボール】
　１回戦　対南犬飼中　４４対７３で惜敗
　　　
【野球】
　１回戦　対大谷中　１対２で惜敗
　　　

　オンラインやデジタル画像を利用して生徒総会を開きました。
昨年度は、パワーポイントによるデジタル画像と放送を利用して、各教室をつないだ生徒総会でしたが、今年はさらにズームによるオンラインで教室と放送室をつないでの総会を行いました。生徒会活動スローガンは「光彩陸離～１人１人の活気で、西方中を輝かせよう～」です。話し合いの状況は、ズームで確認しながら進行していました。特に、第５号議案「各クラスのあいさつについて　課題と改善策」では各クラスで話し合い、話し合った内容を発表しました。その後、さらに具体策を考えようと各クラスの意見が全校に反映するように工夫していました。
　　　
　　　
　　　
　　　

　コロナ感染予防のため、授業参観は中止となってしまいましたが、4月28日(水)に２年生、4月30日(金)に３年生の学年PTA部会が開かれました。２年生のPTAの集まりは入学式以来でした。内容として、学年担当職員の自己紹介と学校生活の様子や学習についてなどがありました。
　【２学年PTA部会】
　　　
　【３学年PTA部会】
　　　

　本日のコミトレの課題は、グループの「説明者」が説明する絵を描くことです。配られた絵を見て、説明者が言葉だけでどのような絵なのかを伝えて、グループのメンバーが絵を描いていきます。ジェスチャーで伝えたり絵を描く人が質問したりしてはいけません。
「説明者」は、あきらめずに何度も言葉で説明していました。