学校ニュース

　　６月２４日（金）
　栃木中央小学校では、学校課題の研究主題を『かかわりあいの中で自ら学ぶ子どもの育成』と設定して、指導方法の研究に全職員で取り組んでいます。今日はその研究授業が、３年３組と６年２組で行われました。お隣の栃木第五小学校と西中学校からも、先生が参観に来てくださいました。
　５時間目、３年生の授業は「もうすぐ雨に」。主人公の気持ちの変化を考えて、お話カードを作りました。
　　　　
　６年生の授業は「時計の時間と心の時間」。筆者の考えをもとに時計の時間と心の時間を表にまとめて比べました。
　　　　
　２クラスとも、よく考えて自分の考えをまとめて、友だちと関わり合う中で主体的に学ぼうとする姿が見られました。みなさん、がんばりましたね！

　５年生は、理科「花から実へ」の学習で、カボチャを育てています。校庭南側の農園では、カボチャのつるがジャングルのように大きく、ぐんぐん育っています。のぞいてみると、、、あった～
　　　　
　ぶどう棚にも、かわいい実が付いていました。
　　　　
　太陽の力と、雨の恵で、大きく大きく大きくなあれ　♪　おいしくおいしくなあれ　♪

毎週、水曜日のことばの時間では、子供たちが使いこなせる語彙を増やしたり文字に慣れ親しむための活動をおこなっています。担任と宇都宮教職大学院の紀先生とで連携しながら活動しています。今週は、のばす音の「う」「お」の違いの学習をしました。森のクマさんの歌にあわせて、のばす音が「お」になるものを覚える活動をしました。子供たちののばす音の問題の正答率が格段に上がりました。

１年生の図工「ちょきんぱでかざろう」では、折り紙を折って切りこみを入れて、自分なりの模様を作る活動をしました。みんな楽しく思い思いの模様を作ることができました。画用紙にはったり、つなげたりして教室にかざっています。一年生とは、思えないほど器用な子もたくさんいました。　

１年生の国語の「あいうえおで」あそぼうで、五十音のひらがなとことばの学習をしています。工夫して、音読をしたり、たくさんことばを見つけたり、工夫しながら学習をしています。教科書の詩をまねして、詩を作ってみる活動もしていました。
あめだま　 おおだま　  あいうえお　  かりんとう　きんたろう　かきくけこ
さる　　　  しる　        さしすせそ　  たいやき　 たこやき　  たちつてと
なっとう　　ねっとう　　なにぬねの　 はあと　　 ほっと　　  はひふへほ
まくら　　　もぐら　　   まみむめも    やきいも　やまいも　　やいゆえよ
らっきい　　ろっきい　  らりるれろ　  わんこ　　わっか　　　わいうえを　　ん