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学校ニュース
カテゴリ:5年生
感謝の気持ちの表し方
交通指導員さん感謝の会が行われました。
交通指導員さんの紹介の後、児童代表がお礼の言葉を述べ、花束の贈呈が行われました。
指導員さんのあいさつや、校長先生の話を聞いて、考えたこと。
それは、毎日毎日の交通指導に対する感謝の気持ちは、どのように表すべきか、ということです。
そこに恥ずかしさや、面倒くささはいらない。
いや、あってはならない。
交通指導員さんが一番喜んでくださることを、しませんか?
元気いっぱいの、あいさつを!
そして、事故にあわないように気をつけて、勉強や運動を「顔晴(がんば)」りましょう!
交通指導員さんの紹介の後、児童代表がお礼の言葉を述べ、花束の贈呈が行われました。
指導員さんのあいさつや、校長先生の話を聞いて、考えたこと。
それは、毎日毎日の交通指導に対する感謝の気持ちは、どのように表すべきか、ということです。
そこに恥ずかしさや、面倒くささはいらない。
いや、あってはならない。
交通指導員さんが一番喜んでくださることを、しませんか?
元気いっぱいの、あいさつを!
そして、事故にあわないように気をつけて、勉強や運動を「顔晴(がんば)」りましょう!
Simon Says
外国語の時間は、方向を表す英語を習っています。
今まで学んだことを確認するため、今日はおなじみ「Simon Says」を楽しみました。
日本では「命令ゲーム」として有名ですね。
みんななかなか手強くて、だまされません。
といいつつ、ホッとした頃に引っかかる子も・・・。
「Turn around!」「Go straight!」「Jump jump!」など、楽しみながら覚えることができたようです。
今まで学んだことを確認するため、今日はおなじみ「Simon Says」を楽しみました。
日本では「命令ゲーム」として有名ですね。
みんななかなか手強くて、だまされません。
といいつつ、ホッとした頃に引っかかる子も・・・。
「Turn around!」「Go straight!」「Jump jump!」など、楽しみながら覚えることができたようです。
昨日までを生かす
久しぶりに「日常」が戻ってきたような感じがしました。
昨日まで、それぞれのクラスで学び、考えてきたことを、「日常」にも生かしていきたいですね。
本番!
それぞれのクラスで、地域の環境について学んだこと、考えたことを、真剣に、でも時には楽しく、伝えることができたと思います。
オープニングセレモニーでの演奏も、ことばも、そして歌声も、
みなさんらしさが出ていました。
オープニングセレモニーでの演奏も、ことばも、そして歌声も、
みなさんらしさが出ていました。
成長の証
オープニングセレモニーに向けての練習も大詰めです。
音楽集会での内容に加え、5年生らしい群読も考えました。
この指に込められた想い、届くといいですね。
音楽集会での内容に加え、5年生らしい群読も考えました。
この指に込められた想い、届くといいですね。
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eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
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