カテゴリ:５年生

明日の「６年生に感謝する会」に向けて、最終確認を行いました。


６年生はもちろん、在校生にも・・・。
心が届くといいな。

水曜日は、「６年生に感謝する会」です。
５年生として、どのように動くのかについて、学年で確認を行いました。


必要に応じてどんどんメモ。
もちろん、言葉だけでなく、絵も入れて・・・。


６年生にどのように感謝の気持ちを伝えるのか。
なかよし班をまとめ、その先頭に立つものとして、しっかり準備しておきましょう。

毎週金曜日、みなさんの協力により行ってきたアルミ缶回収も、残りわずかとなってきました。


今日も委員会児童以外に、５年生のボランティア参加の児童がいて、大変ありがたかったです。


もう一度お願いです。

アルミ缶を出していただける場合は、

洗って
乾燥させて
つぶして

から出していただけると、とても助かります。

みなさんの御協力を、よろしくお願いいたします。

木曜日は読み聞かせの日。
今日は１組と２組がお世話になりました。


今年度の読み聞かせも今日で最後になります。


どんなお話を聞いてもらおうか？
どんな読み方で聞いてもらおうか？

きっといつも考えてくださっているのですよね。

だから、お話を楽しむのはもちろん、
その読み方や、お話の中身そのものからも、学ぶ姿勢が大切ですね。

日赤の方をお招きして、救急処置の方法について、教えていただきました。

　
DVDを見たり、話をうかがったりして学んだ後は、

　
全員がモデルを使って、心臓マッサージやAED装着の実習を行いました。

　
その後、意識のない人が倒れていたら、という想定で、日赤の方のお手本を見せていただいた後、

　　
それぞれのクラスの代表が、同じようにやってみました。

実際にやってみないと分からないし、実際に起こらないと、本当にできるかどうかも分からないかもしれません。

でも、みなさんにも人の命を救うことはできる、といえそうです。
貴重な体験をさせていただき、また大切なことを学べましたね。