学校ニュース

　６月１日（水）

　今日は、國學院大學栃木短期大学人間教育学科の学生８名が、教育実習観察に来校しました。教育現場の日常を体験することにより、理解を深め将来への心構えと実践力を養うことをねらいとしています。４の１・４の３・６の１・６の３の各教室で、観察実習を行いました。

　どの教室でも、児童が集中して授業に取り組んでいる様子を、熱心に観察・記録する姿がありました。

　６月１日（水）

　今日は、１年生の歯科検診。静かに並んで日惜ホールに集合することができました。

　検診の結果をお知らせする通知が届いた時には、早めの治療をよろしくお願いします。

　５月３１日（火）

　５年生がアリアン先生と一緒に、外国語の授業に楽しく取り組んでいました。

　今日の学習のＧＯＡＬは「Let`s learn how to say ordinal number.」で、英語で１から３１の序数（順番を表す数）の言い方を学んでいました。「１：first」・「２：second」・「３：third」・「４：fourth」、、、「１３：thirteenth」、、、「３１：thirtyfirst」、ちょっと難しい、いろいろな序数の言い方にもだんだん慣れてきました。

　それでは習った序数を使って『ビンゴゲーム』に挑戦です。

　みんなで楽しく活動して、いろいろな序数の言い方に慣れ親しむことができました。

　５月３１日（火）

　２年生は生活科「やさいをそだてよう」の学習で、自分の選んだ野菜の苗をを育てています。今日は『かんさつ名人になろう』のめあてで、大きく育ってきた自分の野菜の様子を詳しく観察して、発見カードの記入をしていました。ミニトマト・ナス・キュウリ・パプリカ・オクラ・ピーマン・エダマメ・トウモロコシ、、、いろいろな野菜の苗を育てています。

　教室に苗を運んできて観察する児童、、、

　ベランダに探検バックと筆記用具を運んで、鉢の近くで観察する児童、、、

　「先生、見て見て～。赤ちゃんナスができたんだよ。」「かわいいですね～。」「ここには、ミニサイズのキュウリがついているんだよ。」「ほ～んとだ。」

　どの子も自分の野菜を大切に育てています。生長と収穫が楽しみですね。

　５月３１日（火）

　一人１台ずつ導入されているタブレット、１年生も使い始めていて、今日が２回目。あっという間に使いこなしています。

　１年生の教室をのぞいてみると、今日の学習のめあては、なんと「どうがのとりかたをおぼえよう。」と黒板に書かれています。自分のタブレットを机上に用意したら、清田先生がお友だちにインタビューする方法を見せてもらいます。大型テレビに映し出された動画に興味津々。みんな集中してやり方をよ～く見ています。

　それでは、みんなもやってみよう二人組になって、順番を決めましょう。じゃんけんポン。はじめにインタビューする人は決まりましたか。ではどうぞ。

　「お名前を教えてください。」「好きな食べ物は何ですか」「メロンです。」

　「好きな遊びは何ですか」「おにごっこです。」みんな上手にインタビューしています。すばらしい学習力・吸収力・適応力です。

　終わった人は、自分がとったインタビュー動画を見て見ましょう。上手に撮れましたね。

　シャットダウンができたら、そ～っとタブレットを閉じましょう。両手でしっかりと持って、一列に並んで少人数教室のキャビネットにしまいに行きます。かたづけ方も、とてもおりこうです。

　あっという間に、タブレットの使い方を身につけていく１年生です。この後の生活科『がっこうだいすき』で先生方にインタビューするのが、楽しみですね。