学校ニュース

　６月２５日（金）
　全校で取り組んでいる『あいさつ強化週間』も今日が最終日６年生のあいさつの呼びかけも一段と熱が入っています。「おはようございます。」の元気な声が響いてきました。
　　
　６年生の活動を受けて、各学級でも「あいさつ運動」が広がっています。あいさつの木に花を咲かせる取組や、あいさつチェックカードを活用する取組も見られました。これからも、明るいあいさつのこだまする栃木中央小学校にしていきましょう。

　栃木中央小学校の各階のベランダや花壇では、学年ごとに育てている植物がぐんぐん成長しています。
　２階のベランダでは、１年生のアサガオが、ピンク・水色・紫・青と、色とりどりに咲いています。２年生が育てている各自お好みの野菜も、ピーマン・キュウリ・オクラ・ミニトマトなどが、それそれ実をつけて収穫を待っています。
　　
　３階のベランダでは、３年生の育てているホウセンカがぐんぐんと緑の葉を伸ばしています。４年生のヒョウタンとゴーヤも、手すりの高さを越えて、ネットをつたって上へ上へと伸びています。くるくる巻いたばねのようなつるで、しっかりとネットをつかんでいます。
　　
　校庭南側の花壇では、５年生の野菜が大きく育って実をつけています。理科の発芽実験で使ったインゲン豆も、実験後に植え替えてみたところ、大きく育って実をつけました。６年生のサツマイモは、今週、理科の学習「植物のつくりとはたらき」で、葉を使ってでんぷんの染め出し実験も行いました。
　　
　各学年の育てている植物たち、元気に伸びています。

　６月２３日（水）
　３時間目、４の１のみなさんは図工「見つけたよ、この色　すてきだね、その色」の学習で楽しみながら、同系色の色で『色の仲間』づくりに取り組みました。
　青・赤・黄のもとになる色を決めたら、パレットに混ぜてみたい色を置いて、仲間の色を作ります。みんな真剣集中、絵の具の塗り方もとても丁寧です。
　　
　画用紙ワークシートに、仲間の色が次々と書き込まれていました。何色と何色のたし算をしたのか、メモも書き込みます。すてきな『色の仲間』ができました。
　　　
　最後に学習の振り返りをして、気が付いたこと・発見したこと・思ったことなど発表しました。
　そして、続きの４時間目には、作った『色の仲間』を使って、思い思いにお魚を描きました。
　　
　すてきな作品ができあがりました。みなさん、がんばりましたね。

　６月２３日（水）
　今日のロング昼休みは『なかよし班遊び』。６年生が１年生を教室までお迎えに行って、なかよし班ごとに集合したら、１～６年生で一緒に楽しく遊びます。会場をのぞいてみると、、、
フルーツバスケット（なんでもバスケット）・ウノ・トランプ
　　
　ジェンガ・「だるまさんの生活」・いす取りゲーム
　　
　「だるまさんが転んだ」、校庭でもケイドロ・鬼ごっこ、、、
　　
　元気いっぱいです。体育館でも、ドッジボールを楽しんでいました。
　　
　いろいろな遊びを工夫して行い、みんなで楽しんでいました。他の学年の友だちともなかよく過ごせました。

　６月２３日（水）
　今日は昼休みに『歯と口の健康週間』に関する表彰を行いました。歯科検診の結果から「よい歯」と認められた児童や、歯と口に関する作文・標語・ポスターなどの作品で入賞した児童です。
　給食の時間に放送で全校生にお知らせしたあと、昼休みに校長室で表彰を行いました。
　　
　みなさん、おめでとうございます。これからも、自分の歯と口の健康に気をつけて、歯みがきもがんばってください。

　６月２２日（火）
　今日は３年生も、バスに乗って「市内めぐり」の社会科校外学習に出かけました。栃木市内の各地区を見学して、土地の様子や利用の仕方などそれぞれの特徴について調べました。
　まずは、西方地域（栃木市北部）では、西方ふれあいパークへ。小倉ぜきを見学して、展望台から土地の様子を調べました。
　　
　栃木地区（栃木市北西部）では、出流ふれあいの森に行きました。みんな熱心に、見学したことのメモを取っていました。
　　
　お楽しみのお弁当は、中央小に戻って、グループごとに体育館でいただきました。「いただきま～す。」
　　
　午後は、岩舟地区をバスで見学した後、藤岡地域（栃木市南部）のわたらせ遊水地を見学しました。
　　
　遊水地の自然や生き物、歴史などについて、案内の方に詳しく教えていただきました。
　　　
　引率してくださった先生方に、「ありがとうございました～。」元気にあいさつできました。
　集団の一員としての自覚をもって、友達と協力し合って行動できた校外学習になりました。

　６月２２日（火）
　今日は好天に恵まれて、１年生のみなさんが生活科の学習で校外学習に出かけました。栃木中央小学校から第二公園までを歩いて、街中にある安全を守る施設を見つけながら、安全な歩き方も学びました。
　　　
　横断歩道や信号機も発見、大通りにはたくさんの車が通っていました。万町交番前の広場で、ちょっと休憩。がんばって歩いて、第二公園につきました。
　　
　帰り道も道路標識や「こども１１０番の家」などを確認しながら歩きました。
　　
　通行の安全を守る施設や標識をたくさん見つけることができました。登下校の時にも、安全に気をつけて、交通ルールを守って歩くことができるといいですね。

　６月２２日（火）
　あいさつ強化週間も２日目、今朝も６年生は各教室前にスタンバイし、８：０５の放送とともに、各教室を訪問しました。自分たちで考えた、明るく元気なあいさつが広がる取組も始まっています。
　　　
　あいさつチェックカードを配って記入してもらったり、タブレットで作成したスライドで呼びかけたり、劇やクイズでお知らせしているグループもありました。
　　　
　６年生のみなさんが、栃木中央小学校にあいさつがこだまするよう、一生懸命に考えて、下級生に伝えてくれました。明るく元気のよいあいさつをみんなで広げていきたいですね。

　６月２１日（月）
　先週から、昼休みに学年ごとに行っている『朗読フェスティバル・ミニ発表会・激励会』。先週は、６年生からスタートして、５・４・３年生が校長室に来てくれました。
　そして今週は２年生と１年生。今日は２年生７人が『ミニ発表会・激励会』に来てくれました。
　　
　これまでの練習の成果を発揮して、心のこもったとても上手な朗読を聞かせてくれました。お互いの朗読を聞き合って、よかったところも伝え合いました。自信をもって、当日も、緊張しないでがんばってください。

　６月２１日（月）
　４年生は算数で「２けたの数のわり算」の学習に入りました。４時間目、４の３のみなさんは、これまで「１けたの数で割るわり算」は学習していましたが、今日の課題「８０枚の折り紙を２０枚ずつ分ける」は初挑戦になります。　
　　
　わる数２０を１０のかたまり２つ分と考えて、「８÷２」の計算に置き換えて計算できることに気付きました。練習問題にも挑戦、学習のまとめもしっかりとノートに書きました。
　　
　４の３のみなさん全員が、授業に集中して、よく考えて問題に取り組んでいました。がんばりましたね。