学校ニュース

　校内読書旬間の取組の一つとして、希望者の参加による辞書引き大会を実施してきました。
　　
　１年生から６年生までのたくさんの子どもたちが参加するため、予選を３回実施し、今日は上位者による決勝戦を行いました。（上段の写真は予選の様子です。）
　出題された言葉が辞書の中で３段組のどこに書いてあるかを答えます。５分間でいくつ見つけられるかを競うので集中力が必要です。
　今日の決勝戦（下段の写真）では、予選を勝ち抜いた子どもたちの実力が発揮されました。
　　

　図書委員会の子どもたちによる読書集会が行われました。お昼休みに１～６年生の全ての子どもたちが体育館に集まりました。いつものなかよし班で集合し、集会が始まるのを楽しみに待ちました。
　いよいよ、ステージ上の図書委員の司会で集会が始まりました。班長に配った指令書について説明を聞きました。子どもたちは早く問題を解きたくてワクワクしています。
　　
　１０名の図書委員が、おおかみの出てくるお話を朗読し、そのお話は何かを当てるゲームをしました。どんなお話かヒントを手に入れようと、朗読をよく聞きました。
　　
　朗読が終わると、班ごとに朗読の内容を思い出して、どのお話しか話し合いました。答えを書いた指令書をトトロのポストに入れて結果を待ちます。
　図書委員の子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮して、司会や朗読がとても上手にできました。

　４年生では、総合的な学習の時間に手話や高齢者体験、認知症サポーター養成講座などをとおして、様々な人々とどのように生きていくか考えてきました。
　今日は、高齢者についての課題を知り、これから高齢者と関わるときに自分が大切にしたいことを考えました。
　はじめに先生から、高齢者についての課題の説明がありました。２０３５年には３人にひとりが高齢者になると聞いて、驚いていました。
　　
　次に、高齢者との接し方について自分なりに考え、グループの友だちと考えを交流しました。そのあと、他のグループの友だちとも自由に意見を交流させながら自分の考えを整理していきました。
　　

　　
　最後に、もう一度自分の考えをまとめて、一人一人が黒板に貼っていきました。「やさしく接する。」「笑顔で接したい。」「できることがあれば行動する。」などの意見が発表されました。
　子どもたちに「誰にでもやさしくしよう」とする心を育む人権教育をこれからも進めていきます。

　昨日の３年生の親子学習会では、栃木ブレックスによるキッズモチベーションプロジェクトとしてチアダンス体験を行いました。栃木ブレックスのチアリーダーが講師となって、準備運動からチアダンスの練習まで教えてくださいました。
　　
　親子で一緒に体を動かしながら、コミュニケーションすることで笑顔いっぱいの体験になりました。
　栃木ブレックスの皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

　２年生が算数でかけ算九九を学習しています。今日は、ここまでに練習してきた九九の検定です。一度に何人もの九九を確かめるために保護者の皆さんからボランティアを募ったところ、たくさんの方々のご協力を得ることができました。
　　
　子どもたちは、教室で挑戦する段の九九を何度も練習してからボランティアさんの前に立ちました。一対一で自信満々に九九を発表できた子たちは、ニコニコして合格シールをもらいました。途中でつまづきぞうになっても、やさしく励ましてくださったり、ヒントを出してくださったりして、最後まで頑張ることができました。うまくいかなくてもあきらめずに何度も挑戦できたのはボランティアさんのおかげです。
　ボランティアの皆様には、２～４時間目までの長い時間、ご協力いただきありがとうございました。