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学校の出来事
1年食の指導
1年 食の指導
《なんでもたべてからだもこころもげんきになろう》
11月14日(火)、岩舟中の大竹栄養教諭による食の指導「食べ物には体内でそれぞれはたらきがあること」、「好き嫌いせずになんでもたべようとすること」の授業がありました。
紙芝居を見せていただいたり、給食の献立を3つの働きに分けたりしながら、楽しくわかりやすく教えていただきました。
これからも、苦手なものも自分の体のため、がんばって食べようと約束しました。
《なんでもたべてからだもこころもげんきになろう》
11月14日(火)、岩舟中の大竹栄養教諭による食の指導「食べ物には体内でそれぞれはたらきがあること」、「好き嫌いせずになんでもたべようとすること」の授業がありました。
紙芝居を見せていただいたり、給食の献立を3つの働きに分けたりしながら、楽しくわかりやすく教えていただきました。
これからも、苦手なものも自分の体のため、がんばって食べようと約束しました。
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syakaikakenngaku
4年生社会科見学(警察署・消防署)
南小の4年生と合同で、栃木警察署(11/2)・栃木消防署(11/14)に社会科見学に行ってきました。
警察署では、警察官にはさまざまな役割があることが分かりました。警察官の装備品を見せていただいたり、パトカーにのせていただいたりしました。消防署では、現役の消防士さんにたくさん質問させていただきました。救急車や災害支援車などの中を見学し、はしご車にも乗りました。本当に貴重な体験をさせていただきました。今後の学習に生かしていきたいと思います。
南小の4年生と合同で、栃木警察署(11/2)・栃木消防署(11/14)に社会科見学に行ってきました。
警察署では、警察官にはさまざまな役割があることが分かりました。警察官の装備品を見せていただいたり、パトカーにのせていただいたりしました。消防署では、現役の消防士さんにたくさん質問させていただきました。救急車や災害支援車などの中を見学し、はしご車にも乗りました。本当に貴重な体験をさせていただきました。今後の学習に生かしていきたいと思います。
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大根収穫
大根を収穫しました!! (1.2年生)
11月10日(金)に2回目の大根収穫を行いました。
今年は、一人一畝を担当し、水やりはもちろん、種まき、間引き、肥料やり、草取り、害虫駆除を行ってきました。子どもたちは、「自分で育てた大根」という思いもあって、大満足の様子でした。1回目は、11月7日(火)でした。大根は家に持ち帰り、豚汁やお味噌汁などに入れてもらったようです。また、「これは、わたしの(ぼくの)育てた大根です。食べてください。」と職員へプレゼントもしました。
11月10日(金)に2回目の大根収穫を行いました。
今年は、一人一畝を担当し、水やりはもちろん、種まき、間引き、肥料やり、草取り、害虫駆除を行ってきました。子どもたちは、「自分で育てた大根」という思いもあって、大満足の様子でした。1回目は、11月7日(火)でした。大根は家に持ち帰り、豚汁やお味噌汁などに入れてもらったようです。また、「これは、わたしの(ぼくの)育てた大根です。食べてください。」と職員へプレゼントもしました。
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小中交流
小中交流
11月9日(木)、岩舟中学校の2年生と小中交流を行いました。鬼ごっこをしたり、各ブロックで中学生の授業を受けたりして交流を深めました。
○1、2年生・・・われにくいシャボン玉を作ろう(生活科)
中学生が作ってきてくれたシャボン玉液や大きな縄、そして中学生が教えてくれた手作りストローで、大きなシャボン玉やたくさんのシャボン玉作りを楽しみました。
○3、4年生・・・はたらく車(社会)
自分たちでヒントを考えながら、クイズ形式で楽しく学習できました。
○5、6年生・・・百人一首に挑戦(国語)
万葉仮名に苦戦しましたが、中学生がゆっくり繰り返し読んでくれたので、楽しくできました。
11月9日(木)、岩舟中学校の2年生と小中交流を行いました。鬼ごっこをしたり、各ブロックで中学生の授業を受けたりして交流を深めました。
○1、2年生・・・われにくいシャボン玉を作ろう(生活科)
中学生が作ってきてくれたシャボン玉液や大きな縄、そして中学生が教えてくれた手作りストローで、大きなシャボン玉やたくさんのシャボン玉作りを楽しみました。
○3、4年生・・・はたらく車(社会)
自分たちでヒントを考えながら、クイズ形式で楽しく学習できました。
○5、6年生・・・百人一首に挑戦(国語)
万葉仮名に苦戦しましたが、中学生がゆっくり繰り返し読んでくれたので、楽しくできました。
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子ども落語教室
子ども落語教室
11月9日(木)、4人の先生方をお招きして、落語教室を行いました。今回は実際に高座に上がって、全員が衣装を整え、全校生の前で落語を披露しました。緊張した面持ちでしたが、落語の先生方の温かい励ましや拍手に後押しされ、全員が一生懸命に演じることができました。最後には腹話術も見せていただき、子どもたちの笑顔があふれました。
「寿限無」の落語は、2月に本番があるため、「これからもがんばろう」という気持ちが高まりました。
11月9日(木)、4人の先生方をお招きして、落語教室を行いました。今回は実際に高座に上がって、全員が衣装を整え、全校生の前で落語を披露しました。緊張した面持ちでしたが、落語の先生方の温かい励ましや拍手に後押しされ、全員が一生懸命に演じることができました。最後には腹話術も見せていただき、子どもたちの笑顔があふれました。
「寿限無」の落語は、2月に本番があるため、「これからもがんばろう」という気持ちが高まりました。
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キウイ収穫
キウイ収穫(1・2年生)
11月1日(水)1・2年生は、キウイ収穫をしてきました。小名路にお住まいの中田様のご厚意により、キウイフルーツの収穫を体験させていただいています。1年生は初めての体験です。2年生は、今年で2度目の体験となります。2年生は、「中田さんの話をしっかり聞こう」「感謝の気持ちをもって大切に収穫してこよう」というめあてのもと、中田様のキウイ畑へと向かいました。
今年も、スーパーでは売られていない「グレーシー」と言う種類のキウイを収穫させていただきました。この日収穫させていただいたキウイは、11月18日(土)のバザーで、1・2年生が中田様と一緒に販売します!
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ガーデニングクラブ
ガーデニングクラブの活動を行いました。
11月1日の昼休みを利用して、ガーデニングクラブのメンバーが、プランターにビオラとハボタンを植え付ける作業を異学年のペアで行いました。担当の学校長より、「何のために、貴重な昼休みの時間を使って作業をするのですか」「いつもお世話になっている地域の方々が、みなさんの植えた花を見ることによって、元気をもらうことができます。地域の方々を元気にするためにがんばりましょう。」と話があり、気持ちを込め張り切って活動することができました。植え付け作業も手慣れたもので、協力して短時間で行いました。近いうちに元気を送り届けにまいります。
11月1日の昼休みを利用して、ガーデニングクラブのメンバーが、プランターにビオラとハボタンを植え付ける作業を異学年のペアで行いました。担当の学校長より、「何のために、貴重な昼休みの時間を使って作業をするのですか」「いつもお世話になっている地域の方々が、みなさんの植えた花を見ることによって、元気をもらうことができます。地域の方々を元気にするためにがんばりましょう。」と話があり、気持ちを込め張り切って活動することができました。植え付け作業も手慣れたもので、協力して短時間で行いました。近いうちに元気を送り届けにまいります。
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2年生音読劇
1年生にしょうかいしたよ!
国語の学習で、「お手紙」を学習した2年生。読書週間最後の日(10/27)に、アーノルド・ローベル作の作品の中から、「クッキー」「はるがきた」「ひとりきり」の音読劇を1年生に披露しました。『がまがえるくんとかえるくんが何をしているのかが分かるように音読しよう』 そして、『二人が本当になかよしだって分かってもらえるといいな・・・』という願いを込めて。
国語の学習で、「お手紙」を学習した2年生。読書週間最後の日(10/27)に、アーノルド・ローベル作の作品の中から、「クッキー」「はるがきた」「ひとりきり」の音読劇を1年生に披露しました。『がまがえるくんとかえるくんが何をしているのかが分かるように音読しよう』 そして、『二人が本当になかよしだって分かってもらえるといいな・・・』という願いを込めて。
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1・2年校外学習
待ちに待った1・2年校外学習
10月13日に予定されていた校外学習が、台風などの悪天候などで何度も延期され30日、やっと実施することができました。
事前に2年生から切符の買い方を教わり、南小の1・2年生とグループを作り、めあてをそれぞれ立てました。
当日、一人で切符を買い、マナーを守って電車に乗り、友だちとなかよく行動することができました。そして、お日様の下で食べるおうちの方がつくってくださったお弁当は、格別だったようです。さらに、持っていったおこづかいで、帰りの電車賃やきょうだいへのお土産を考えながら上手に買い物もできました。
事前に2年生から切符の買い方を教わり、南小の1・2年生とグループを作り、めあてをそれぞれ立てました。
当日、一人で切符を買い、マナーを守って電車に乗り、友だちとなかよく行動することができました。そして、お日様の下で食べるおうちの方がつくってくださったお弁当は、格別だったようです。さらに、持っていったおこづかいで、帰りの電車賃やきょうだいへのお土産を考えながら上手に買い物もできました。
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読書週間
校内読書週間
10月23~27日に校内読書週間を行いました。「読書郵便」で自分のおすすめの本をお友だちと紹介しあったり、「読書ビンゴ」でいろいろ分類番号の本を借りて、いろいろ種類の本にふれたりしました。「読み聞かせの会」では、朗読を楽しむ会の茂呂さん・栂坂さんをお招きし、「ふしぎなやどや」の紙芝居や「クリスマスキャロル」の朗読をしていただきました。さらに、今年は図書委員も読み聞かせを行い、低・中・高学年に分かれて、図書室にあるおすすめの本を紹介しました。
これらの読書行事をきっかけに、読書に関する興味・関心を高められたように思います。これからも継続して、たくさんの本を読んでほしいと思います。
10月23~27日に校内読書週間を行いました。「読書郵便」で自分のおすすめの本をお友だちと紹介しあったり、「読書ビンゴ」でいろいろ分類番号の本を借りて、いろいろ種類の本にふれたりしました。「読み聞かせの会」では、朗読を楽しむ会の茂呂さん・栂坂さんをお招きし、「ふしぎなやどや」の紙芝居や「クリスマスキャロル」の朗読をしていただきました。さらに、今年は図書委員も読み聞かせを行い、低・中・高学年に分かれて、図書室にあるおすすめの本を紹介しました。
これらの読書行事をきっかけに、読書に関する興味・関心を高められたように思います。これからも継続して、たくさんの本を読んでほしいと思います。
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ハロウィン集会
ハロウィン集会
10月26日(木)、集会委員会の企画でハロウィン集会を行いました。全校生が、24日から一生懸命作ったコスチュームに身を包んで参加しました。
ALTのライアン先生からハロウィンのお話を聞き、共遊班ごとに楽しくウォークラリーを行いました。班のみんなで協力しながらゲームをクリアし、「トリック・オア・トリート!」の合い言葉でお菓子をもらいました。外国の文化に触れる良い機会となりました。
10月26日(木)、集会委員会の企画でハロウィン集会を行いました。全校生が、24日から一生懸命作ったコスチュームに身を包んで参加しました。
ALTのライアン先生からハロウィンのお話を聞き、共遊班ごとに楽しくウォークラリーを行いました。班のみんなで協力しながらゲームをクリアし、「トリック・オア・トリート!」の合い言葉でお菓子をもらいました。外国の文化に触れる良い機会となりました。
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4年宿泊学習
4年生宿泊学習
10月19・20日に、小野寺南小と合同で、太平少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。
1日目は、大平歴史民俗資料館を見学し、昔の道具を見せて頂いたり、実際に千歯扱きや唐箕の体験もさせていただきました。自然の家では、「火起こし」や「杉板焼き」を行い、すすだらけになりながら、みんなと協力して活動することができました。夜のチャレンジランキングでは、普段できない面白いゲームを行い、活動班ごとに競い合い、盛り上がりました。あいにくの雨天でしたが、元気いっぱいに活動しました。
2日目は、「自然」「お店」「神社」の3班に分かれ、調べ学習を行いました。実際にその場に行くことで、太平山の魅力を見つけることができました。午後は、大中寺を見学し七不思議のお話を聞きしました。
あっという間の二日間でしたが、南小の4年生ともたくさん交流し協力し合うことで、仲良くなれたと思います。今回の宿泊学習で、学習面だけでなく生活面でも多くのことを学ぶことができました。今後に生かしていってほしいと願っています。
10月19・20日に、小野寺南小と合同で、太平少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。
1日目は、大平歴史民俗資料館を見学し、昔の道具を見せて頂いたり、実際に千歯扱きや唐箕の体験もさせていただきました。自然の家では、「火起こし」や「杉板焼き」を行い、すすだらけになりながら、みんなと協力して活動することができました。夜のチャレンジランキングでは、普段できない面白いゲームを行い、活動班ごとに競い合い、盛り上がりました。あいにくの雨天でしたが、元気いっぱいに活動しました。
2日目は、「自然」「お店」「神社」の3班に分かれ、調べ学習を行いました。実際にその場に行くことで、太平山の魅力を見つけることができました。午後は、大中寺を見学し七不思議のお話を聞きしました。
あっという間の二日間でしたが、南小の4年生ともたくさん交流し協力し合うことで、仲良くなれたと思います。今回の宿泊学習で、学習面だけでなく生活面でも多くのことを学ぶことができました。今後に生かしていってほしいと願っています。
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5年生 ミシンにトライ
5年生 ミシンにトライ!
今週16日(月)から6年生に教えてもらいながらミシンを使い始めた5年生。最初はセッティングや縫うスピードに苦戦していましたが、だんだんと慣れ、ミシンを使った初めての作品であるエプロンを完成させることができました。よくがんばりましたね。これからいろいろな場面で生かしてほしいです。
今週16日(月)から6年生に教えてもらいながらミシンを使い始めた5年生。最初はセッティングや縫うスピードに苦戦していましたが、だんだんと慣れ、ミシンを使った初めての作品であるエプロンを完成させることができました。よくがんばりましたね。これからいろいろな場面で生かしてほしいです。
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5年生 脱穀
5年生 脱穀
10月18日(水)、地域ボランティアの川島末治さんにお世話になり、脱穀の様子を見学させていただきました。子どもたちは稲わらの片付けを行いました。袋いっぱいのお米を見た子どもたちは、とても嬉しそうでした。体験を通して、社会科で扱った食糧生産の学習がより深まりました。
10月18日(水)、地域ボランティアの川島末治さんにお世話になり、脱穀の様子を見学させていただきました。子どもたちは稲わらの片付けを行いました。袋いっぱいのお米を見た子どもたちは、とても嬉しそうでした。体験を通して、社会科で扱った食糧生産の学習がより深まりました。
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避難訓練(不審者対応)
避難訓練(不審者対応)
10月18日(水)、駐在所の中山様、警察スクールサポーターの石井様にご指導いただき、不審者対応の避難訓練を行いました。中山様のお話から子どもたちは、「いかのおすし」の合い言葉を思い出したり、実際に不審者に襲われたらどうしたらよいのか日頃から考えておくことの大切さを学んだりしました。
10月18日(水)、駐在所の中山様、警察スクールサポーターの石井様にご指導いただき、不審者対応の避難訓練を行いました。中山様のお話から子どもたちは、「いかのおすし」の合い言葉を思い出したり、実際に不審者に襲われたらどうしたらよいのか日頃から考えておくことの大切さを学んだりしました。
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5年生 校外学習
5年生 校外学習
10月12日(木)、5年生は、栃木ケーブルテレビと日産栃木工場に行ってきました。
栃木ケーブルテレビでは、3人グループでインタビュアー、話し手、カメラマンを体験したり、キャスターになりきったりしました。最初は緊張した様子でしたが、テレビ局の方に優しく教えていただき、途中からは笑顔も見えました。情報を伝える際の工夫や努力がよくわかりました。
日産栃木工場では、実際に車に乗って写真を撮らせていただき、工場の中をじっくり見学しました。普段は見ることのできない車の部品や製造工程を間近で見ることができました。
どちらの施設でも積極的に質問をし、教科書学習ではできない貴重な体験をさせていただきました。今後の社会科の学習に生かしていきたいと思います。
10月12日(木)、5年生は、栃木ケーブルテレビと日産栃木工場に行ってきました。
栃木ケーブルテレビでは、3人グループでインタビュアー、話し手、カメラマンを体験したり、キャスターになりきったりしました。最初は緊張した様子でしたが、テレビ局の方に優しく教えていただき、途中からは笑顔も見えました。情報を伝える際の工夫や努力がよくわかりました。
日産栃木工場では、実際に車に乗って写真を撮らせていただき、工場の中をじっくり見学しました。普段は見ることのできない車の部品や製造工程を間近で見ることができました。
どちらの施設でも積極的に質問をし、教科書学習ではできない貴重な体験をさせていただきました。今後の社会科の学習に生かしていきたいと思います。
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スポーツ交流会
スポーツ交流会
10月11日(水)、いつもお世話になっている地域の皆様をお迎えして、スポーツ交流会を行いました。全校生が6つの班に分かれて、地域の皆様と一緒に、輪投げ、フライングディスク、ターゲットバードゴルフを楽しんだ後、班ごとにお菓子を食べながら、すごろくトーキングでお話をし、和やかな時間を過ごしました。子どもたちにとって様々な方とふれ合うことは、社会性を育てる上でも貴重な機会となっています。
地域の皆様、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。
10月11日(水)、いつもお世話になっている地域の皆様をお迎えして、スポーツ交流会を行いました。全校生が6つの班に分かれて、地域の皆様と一緒に、輪投げ、フライングディスク、ターゲットバードゴルフを楽しんだ後、班ごとにお菓子を食べながら、すごろくトーキングでお話をし、和やかな時間を過ごしました。子どもたちにとって様々な方とふれ合うことは、社会性を育てる上でも貴重な機会となっています。
地域の皆様、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。
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6年日光校外学習
日光校外学習へ行ってきました
10月6日(金)に、小野寺南小6年生のみなさんと、日光へ校外学習に行ってきました。日光東照宮を中心に、世界遺産「二社一寺」を巡りました。今年は陽明門の改修がおわり、鮮やかに塗られた数々の彫刻を見ることができました。子ども達は、事前に調べたことを、それぞれの場所で堂々と説明してくることができました。
昼食後は、日光駅近くのお店で、「日光彫」の体験をしました。江戸時代から伝わる「ヒッカキ刀」を使い、慣れない手つきながら、思い思いの作品を仕上げてきました。
日光の歴史ある社寺、文化、街並みと自然に触れることのできた、有意義な一日でした。
10月6日(金)に、小野寺南小6年生のみなさんと、日光へ校外学習に行ってきました。日光東照宮を中心に、世界遺産「二社一寺」を巡りました。今年は陽明門の改修がおわり、鮮やかに塗られた数々の彫刻を見ることができました。子ども達は、事前に調べたことを、それぞれの場所で堂々と説明してくることができました。
昼食後は、日光駅近くのお店で、「日光彫」の体験をしました。江戸時代から伝わる「ヒッカキ刀」を使い、慣れない手つきながら、思い思いの作品を仕上げてきました。
日光の歴史ある社寺、文化、街並みと自然に触れることのできた、有意義な一日でした。
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第3回子ども落語教室
第3回子ども落語教室(10月5日)
今回は、講師の栃木落語の会代表・小林正男様から「心を込めた話し方をしてみよう」というテーマで、「笑う」「泣く」「怒る」「驚く」「悲しむ」等の感情表現の手本を示してもらい、各自練習をしました。練習した後、その成果を発表し合いましたが、どの子もうまくいろいろな感情を演じわけることができ、大きな拍手がわきました。
今回は、講師の栃木落語の会代表・小林正男様から「心を込めた話し方をしてみよう」というテーマで、「笑う」「泣く」「怒る」「驚く」「悲しむ」等の感情表現の手本を示してもらい、各自練習をしました。練習した後、その成果を発表し合いましたが、どの子もうまくいろいろな感情を演じわけることができ、大きな拍手がわきました。
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校長講話
後半のスタートに校長講話!
平成29年度もいよいよ後半戦に入りました。後半最初の日に校長講話があり、「井の中の蛙」のお話がありました。
このお話は、戒めの言葉として使われるときもありますが、今回は、校長からの「人数の少ない小野寺北小学校での生活でも、しっかりと今できることをやり、十分に力を蓄えておけば、将来大きな世界に出たときにも、力を発揮できる。」という熱いメッセージが込められていました。
児童たちには、将来大きな世界で活躍できるよう、大きく羽ばたいて欲しいと願っています。
平成29年度もいよいよ後半戦に入りました。後半最初の日に校長講話があり、「井の中の蛙」のお話がありました。
このお話は、戒めの言葉として使われるときもありますが、今回は、校長からの「人数の少ない小野寺北小学校での生活でも、しっかりと今できることをやり、十分に力を蓄えておけば、将来大きな世界に出たときにも、力を発揮できる。」という熱いメッセージが込められていました。
児童たちには、将来大きな世界で活躍できるよう、大きく羽ばたいて欲しいと願っています。
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保健関係書類のダウンロード
出席停止でお休みしたときに学校へ提出する書類を、ご家庭でダウンロードし、印刷できるようにしました。ぜひ、ご活用ください。
◎3日以内のかぜによる出席停止後の登校申出書
登校申出書 .pdf
◎インフルエンザの登校申出書はこちら
◎3日以内のかぜによる出席停止後の登校申出書
登校申出書 .pdf
◎インフルエンザの登校申出書はこちら
◎感染性胃腸炎の登校申出書はこちら
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著作権について
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一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。