学校ニュース

　４年生で、学校栄養士の先生による食育の授業が行われました。４年生の授業のめあては、「食べ物について考えよう」です。

　まず、食べ物はすべて「命」から作られていることを学び、私たちは食事から「命」をいただいていることを再確認しました。

　また、大平地区は、年間２ｔトラック１０台分の給食が残されていて、ゴミになってしまっている現状を教えていただきました。授業の振り返りでは、「嫌いなものでも一口は食べて、ゴミを少しでも減らしたい。」という感想を書いている児童がいました。

各学年の道徳の授業で、人権にかかわる題材を選び子どもたちと一緒に考えました。

１年生は、友達を誘う場面でのことについて　　２年生は、校歌の歌詞の意味について　　３年生は、いじめやふわふわ言葉について　　４年生は、友達との約束について　　５年生は、SNSに関する友達とのトラブルについて　　６年生は、歴史上の人物の行動から学ぶことについて

発達段階に合わせて、「自分だけでなく、みんなが幸せに暮らすために」考えました。

総合的な学習の一環として、車いすバスケットにチャレンジしました。専用の車いすを数台借りてきました。そして、市内で実際に競技をしている方に来ていただき、コツを教わりながらバスケットのゲームをやってみました。　　　　　　あっという間の時間でした。

　本校の４年生は、２学期の「総合的な学習の時間」で、視覚障がいの人に対する福祉について学んでいます。

　そこで、栃木市社会福祉協議会大平支所の松本様を講師としてお招きして、アイマスク体験を行いました。

　人間は、目から取り入れる情報が８割だそうです。アイマスクをしていると、折り紙を折ったり、じゃんけんをしたりすることが難しいことを体感できました。

　１年生の親子学習では、子育て心理学上級インストラクターの佐藤陽子先生をお招きし、「親子のココロ貯金が貯まる！おしゃべりワークショップ」を行いました。

　講話だけでなく、ワークシートに考えを書き込んだり、おうちの方と触れ合ったりしながら進みました。どうやったら心の貯金が貯まるかを親子で考えることができて、有意義な時間になりました。

　１１月２１日（金）、４年生の親子学習が行われました。

　栃木市内で陶芸教室を開かれている毛塚先生を講師としてお招きし、うづま焼き作りを体験しました。

　板状にのばして作る技法だけでなく、ひものように細長くしてから巻き付ける作り方も教えていただきました。

　おうちの方と一緒に形を考え、個性豊かな作品が仕上がりました。２週間程乾燥させてから焼くそうです。どんな焼き上がりになるか、楽しみですね！

エキスパートティーチャーによる体育の授業を５年生が体験しました。楽しい体力づくり、速く走るコツなどを学びました。

１１月12日を校内読書デーとし、図書委員会を中心に読書に親しめる企画を行っています。そして、この日の朝は、ボランティアさんによる読み聞かせを行ってもらいました。

３年生の親子学習は、「福祉について」、そして簡単な「手話」について教えてもらいました。ここから興味をもって「もっとしりたい！できるようになりたい」と思ってくれるといいですね。

２年生の親子学習は、「秋祭り」です。生活科で子どもたちが作ったおもちゃを保護者の方に披露し、楽しんでもらいました。