2020年10月の記事一覧

　西方小では、文化的行事を毎年行っています。文化や芸術に親しめるように演劇鑑賞会と音楽鑑賞会を隔年で開催しています。今年は、劇団らくりん座公演「あらしのよるに～ひみつのともだち～」の舞台を鑑賞しました。新型コロナウイルス感染症予防対策として１・３・６年生が午前中の公演を見て、２・４・５年生は午後の公演を見ました。また、それぞれの休憩時間には、体育館の窓を開けて換気を行いました。
　　　
　　演劇の世界に引き込まれていきました。

　　　
　演劇鑑賞会の開閉会の式は、高学年児童が行いました。

児童たちは、迫力のある本物の演劇を見るよい機会となりました。

　１年生の生活科では、植物を育てる活動があります｡あさがおの栽培の他に学校農園でサツマイモを栽培しています。今日は収穫の日を迎えました。一時間目に１組児童、二時間目に２組児童が協力しあってサツマイモを掘り進めました。大きなサツマイモをみつけて掘り起こした時は、満面の笑顔を見せていました。サツマイモのツルも児童の造形遊びの材料に利用しています。リースの原型をツルから作りました。
　　　

　　

　本日、西方小学校の伝統的な行事である「鶴が岡集会」を開催しました。今年は、検温や消毒等、新型コロナウイルス感染症予防対策を徹底した上で行いました。昨年度より規模を縮小して１・２年生の祖父母を招待し、１・２年生児童と祖父母の方々が昔遊びをとおして、ふれあいました。今年度は、あやとり、福笑い、将棋、だるま落とし、おはじき、カルタ、けん玉、メンコ、輪投げ、お手玉、折り紙をしました。今回ご参加いただいた２９名の祖父母の皆様とそれぞれのブースで遊びながら交流活動を楽しく行うことができました。ＰＴＡの研修部・学年部・執行部の１８名の役員の皆様にも、運営担当としてお世話になりました。交流活動の一部をご紹介いたします。
　　　　　
　　おはじき　　　　　　　　　　　　　だるま落とし
　　
　　おりがみ　　　　　　　　　　　　　　将棋
　　
　　輪投げ　　　　　　　　　　　　　　　あやとり
　　
　　メンコ　　　　　　　　　　　　　　カルタ
　　　
　　福笑い　　　　　　　　　　　　　　お手玉
　　けん玉
交流をとおして、たくさん学び、たくさんの思い出を作ることができました。ありがとうございました。　

　３年生は総合的な学習の時間に「ユニバーサルデザイン」をテーマに学習を進めています。これまでは、本やパソコンを使って、身の回りにあるいろいろなユニバーサルデザインを見つけてきました。これからはさらに自分が調べたいこと、知りたいことを考え、調べながら「ユニバーサルデザイン」について学習を深めていきたいと思います。
　　　　

　「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で、和紙について学びました。
和紙で学んだことを生かして、信楽焼や益子焼き、京扇子など自分で興味を持った伝統工芸について調べています。
百科事典の使い方を学習し、必要な情報を選びながらリーフレット作製に励んでいます。
 
 

完成したものは廊下に掲示予定です。
ぜひ来校の際には、ご覧下さい。

　今日の業間時に、明日行われる鶴が岡集会の準備・リハーサルがありました。鶴が岡集会は西方小の伝統的な行事であり、福祉教育の視点から、様々な活動をとおして、児童の祖父母との交流を主なねらいとしています。今年度は新型コロナウイルス感染症対策のために規模を縮小して、低学年児童が昔遊び等をしながら、祖父母の方と触れあうことになっています。また、６年生の実行委員も開会行事などの運営に関わって伝統を引き継いでいきます。明日の本番をまえに、しっかりと確認を行いました。
　運営委員が開会行事のリハーサルをしています。
　会場の飾り付けを協力して行いました。

明日の鶴が岡集会がとても楽しみです。

５時間目に、校内研究授業を２年生の算数で行いました。

内容は三角形と四角形で、質問をしながらかいた図形を特定していく授業でした。
　
子ども同士がペアをつくって、図形を構成する要素をゲーム形式で考えていくことで意欲的に取り組むことができました。

授業後は、先生方で授業についての研究会を行いました。
３つのグループに分かれて、よりよい授業を行うために話し合いました。
　


今後も、児童一人一人の学習がよりよいものになるよう、日々の授業を大切にし、研修を重ねていきたいと思います。

　本日避難訓練を行いました。今日の訓練は、総合消防訓練として職員室から出火した想定で、校庭に全児童、教職員が避難しました。１１９番通報の訓練も行いました。1階の1年生児童は教室南側出口から外に避難しました。2階の2年生以上の児童は、職員室から離れている東階段や非常階段を使って外に避難しました。避難指示の放送から２分５１秒で全児童避難が完了しました。２００人以上の児童が３分以内で避難できたのは、すばらしいことです。放課後に教職員が消火器の訓練を行いました。
　　校舎内を静かに避難しています。
　校庭に出ても列を乱さず集合場所に向かいます。
　　人数の確認をしています。
　　教職員が消火訓練をしました。

　読書週間が始まり、３年生も進んで読書に親しんでいます。本を借りた時にもらうシールを貼って進める「読書迷路」も、今日ゴールまでたどり着き、係が図書室へ届けに行きました。
　　　　
　読書の楽しさをたくさん味わえるといいですね。

本校では、今週読書週間としていろいろな取り組みをしています。

今日は、朝の時間に図書委員が１・２年生の教室を訪問し、読み聞かせを行いました。

どのクラスの児童も目を輝かせて、聞いていました。これからもこの伝統を続けていきたいと思います。

　

　

図工の絵の授業で、友達をたくさん描きました。

自分のマークや色づかい、表情、大きさなどを思い思いに工夫し、とてもすてきな絵となりました。
枠にはマスキングテープやシールを用いて色鮮やかに華やかな作品に仕上げました。

９：００から１１：００まで、７名の委員をお迎えし、第２回学校運営協議会を行いました。
まず、全クラスの授業の様子を参観いただいたあと、業間には児童集会の様子を見ていただきました。初の試みとして、オンライン集会を実施し、放送委員の児童がパソコン室から自己紹介や活動内容等を発信しました。放送委員以外の児童は、その様子を各教室のモニターで視聴しました。質疑応答を画面越しに行い、双方向でのやりとりができることを委員の方に見ていただくことができました。
　
　　

その後、会議室で学校行事等の点検・評価や小中一貫教育事業などのことについて協議いただきました。

今回いただいたご意見を学校運営にいかしていきたいと思います。

 栃木特別支援学校のお友達が西方小学校に来てくれて、交流活動を行いました！
　交流活動は、１年生のころから行っていて、４年生のみんなも、この日をとても楽しみにしていました。

　まず音楽の授業で、サンバに合わせてリズムを取ったり、体を動かしたりして楽しく活動しました。
　  

 業間には、じゃんけん列車をやりながら触れ合う機会もあり、友情を深めました。
  
　それから１組と合流して、体育でボール蹴りやへびオニなど体をめいいっぱい動かす活動をしました。へびオニでは、応援にも熱が入っていました。結果は、２勝１敗！で2組の勝ちでしたが、どちらも白熱した勝負が見られました。
 
 
　最後の別れ際には、「もう時間か。。」「まだ一緒にやりたいな。」といった声も聞こえました。また次回会えることを楽しみにしています。

本日５校時目に、５年生対象に金銭・金融教育をおこないました。
栃木県金融広報委員会　金融広報アドバイザーの方をお呼びして、お金の働きや使い方、トラブルと予防などについてお話をいただきました。
　
途中でクイズをしたり、昔の貴重なお札（五十銭円札や十円札など）を見せてくださったりしたので、楽しくお金のことについて学ぶことができました。
　
また、お小遣い帳も一人一冊いただいたので、有効に活用することで、上手なお金とのつきあい方が身に付けばよいと思います。

更生保護女性部の方、２人が来校し、１年生にチューリップの球根を寄贈してくださりました。
　
きれいな花を愛でる気持ちを育んでもらいたいとのことから、１年生代表の児童に球根を手渡してくださりました。
　

来年の春に綺麗な花が咲くよう、大切に育てていきたと思います。ありがとうございました。

　本校では、算数科の授業を中心に公開授業を行い、研究を深めています。今日は１年１組の算数科で「たしざん」の授業公開が行われました。７＋９の計算方法を児童ひとり一人が算数ブロック、図、式などを使い、主体的に学んでいました。自分の考えをとなりの人に説明したり、全体で話合い深めたりしていました。これからも算数科を中心に授業改善に向けた研究を進めていく予定です。
　　一人ひとりが真剣に考えています。
　　考えを説明し合っています。
　　みんなに計算方法を説明しています。
　　学習のまとめをしています。
　
　

　２年生の生活科の学習「おもちゃの国へようこそ」で、１年生を招待し、自分たちで作ったおもちゃで遊びました。
　９月から、おもちゃ作りを始め、輪ゴムの数を変えたり、切り込みの深さを変えたりするなど、子どもたちは話し合いながら取り組んできました。
　今日は、グループごとに１年生に遊び方を教えながら、一緒に楽しく遊ぶことができました。お兄さんお姉さんとして接する、頼もしい姿が見られました。１年生が喜んでくれて、とても嬉しかったです。

　
　
　

３年生の算数の研究授業と授業研究会を行いました。

内容としては、輪投げを公平に行うにはどうしたらよいかを考え、そこから１つの点から同じ長さになるようにかいた丸い形を「円」ということを学習しました。

ホワイトボードを使い、４人→８人→２８人と人数を増やしていき、丸い形ができていく過程について、多くの先生方が参観する中、子どもたちは、試行錯誤しながら一生懸命考えることができていました。
　
　
授業の後は、３つのグループに分かれて、授業のことについて話し合いました。最後に栃木市教育委員会の指導主事の先生から御指導をいただき、実り多い研修を行うことができました。
　
これからも、児童一人一人の力を伸ばしていけるよう、教育指導の充実を図り、よい授業のための研修を重ねていきたいと思います。

　本日から学生ボランティアの方が毎週火曜日の午前中に来校し、子どもたちの学習や生活の支援をしていただくことになりました。初回は、２年１組でした。
　算数のかけ算九九を唱える練習を一緒にしたり、生活科のおもちゃ作りでアドバイスをしてくださったりと、意欲的に子どもたちと関わってくださいました。休み時間には、子どもたちとおにごっこ。全力で追いかけてくるボランティアの先生に、子どもたちはにこにこ笑顔で逃げていました。とても楽しい時間を過ごすことができました。
　

野口英世記念館ではワークシートの質問の答えを探しながら、野口英世や病原体について学習しました。楽しみながらいろいろな知識が得られました。

そのあと、猪苗代地ビール館で昼食をとり、施設内の世界のガラス館などでお土産を買いました。
午後2時、予定どおり西方小に向けて出発、名残を惜しみながらも帰途につきました。