カテゴリ:４年生

　４年生の総合的な学習の時間で、福祉について学習をしています。その一環として、１／１７（金）と２４（金）の２週にわたって、高齢者体験と車いす体験をしました！
　社会福祉協議会から２名の職員の方が来てくださり、専用の道具や、何台もの車いすを準備してくださいました。
　
　高齢者体験では、おじいさん、おばあさんがどのように生活を送り、何に困っているのかを、専用の器具を着けて体験しました。

▽高齢者体験の様子
　

　


　いつものように手足を動かすだけでも重く感じたり、普段よりも視界がぼやけて見えにくかったりといったことに気付くことができました。高齢者の方も生活しやすい世の中にするためにはどうしたらよいか、自分たちには何ができるのかということをみんなで考えることができました。


　車いす体験では、体育館の中で実際に操作をしました。
　狭い道を通ったり、障害物を乗り越えたりする体験を通して、自分たちが普段気にもとめていなかったところに困難があったということに気付き、驚いている様子でした。

▽車いす体験の様子
　

　


　２学期に引き続き、「福祉」について体験的に学習することができました。４年生のまとめの時期に入ってきたため、学んだことをしっかりとふり返り、生活の中で生かせるように支援していきたいと思います。

　最後になりましたが、丁寧にご指導いただきました社会福祉協議会の皆様、誠にありがとうございました。

　本日、４年生は那須方面に社会科見学に行きました！
　西岩崎頭首工（とうしゅこう）や、那須野原博物館を見学し、那須野原の開拓の歴史や、先人たちの苦労を体験的に学習しました。

▽西岩崎頭首工（取り入れ口）での見学の様子


▽「水運び体験」をしました。（重かったですね...！）


▽「もっこかつぎ」…息ぴったりでした！


▽最後に、千本松牧場で、おいしいお弁当を食べました！


　那須疎水についての学習を深めるための社会科見学でしたが、子どもたちにとって実感的に深く学ぶことのできた、貴重な機会となりました。
　班別活動時の責任感も芽生え、高学年に向けて着実に成長している様子が見られました。今後の活躍が楽しみになった社会科見学でした！

　４年生の学年ＰＴＡとして、「盲導犬体験教室」を実施しました。総合的な学習の時間で「福祉」について学習しているため、その一環として、東日本盲導犬協会から２頭の盲導犬と、お二人の協会員の方が来てくださいました。また、コーディネーターの荒川さんにもご出席いただきました。
　講話では、盲導犬についてだけでなく、目の見えにくい方の視野についても、スライドを使って分かりやすく説明していただきました。




　盲導犬体験の後には、親子で「ドッチビー」等の軽スポーツを楽しみました！
　総合的な学習の時間の「福祉」の学習に関連して、パラリンピックについて調べている児童は、パラ競技の一つである「ボッチャ」に挑戦しました。
　児童と保護者の方で対決をし、盛り上がりました！


　ご多用のところ、ご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。今後も、「福祉」についての体験的な学習を取り入れていきたいと思います。
　１１月２７日（水）には授業参観があり、お手数をおかけいたしますが、子どもたちの成長をご覧になっていただければと思います。
　よろしくお願いいたします。

　本日、４年生が社会科見学で、栃木消防署と栃木警察署に行きました。

　消防署では、消防隊員の方々の１日のお仕事や、消防関係車について説明をいただいたり、通信指令室の様子を見学したりしました。

▽講話の様子
　


△消防関係車についての説明の様子

▽はしご車体験の様子


　その後は栃木市運動公園で昼食を食べ、午後は警察署を見学しました。

▽班ごとにおいしいお弁当を食べました。


　警察署では、警察官の方々の仕事や、１１０番の仕組みについて説明をいただき、最後にパトカーの中を見学しました。

　
△警察官の方からの説明

　
△パトカー見学の様子

　今回の貴重な体験を生かし、事故や事件を未然に防ぐにはどうしたらよいかを考え、学習を深めていきたいと思います。

　最後になりましたが、ご多用のところ、親切に対応してくださった栃木消防署・警察署の皆様、誠にありがとうございました。

　本日、無事に全員そろって、太平少年自然の家から帰りました！
あっという間の二日間でしたが、中身の濃いすばらしい経験ができたと思います。

　二日目は、前日ゆっくり眠れたおかげか、元気いっぱいに野外炊飯をスタートしました。

▲一日目は協力しながら自分たちで布団を敷きました。

　二回目の火起こしはもう慣れたもので、全ての班がスムーズにカレーうどん作りに入ることができました。
　食材係の子たちも上手に野菜を切ったり調理を進めていたりと、成長した姿が見られました。




▲カレーうどん作りの様子

　全ての班のカレーうどんを試食しましたが、どの班も大変レベルの高い出来に仕上がっていました。ごちそうさまでした！









　これからは、二日間の宿泊学習での経験も生かして、総合的な学習の時間で学んでいる「太平山」について内容を深めていきたいと思っています。
　
　一回りも二回りも成長した４年生のみなさん、おつかれさまでした！！