学校ニュース

６年生の国語では、「話す・聞く」の単元『聞いて考えを深めよう』の学習を行っています。

この授業では、三鴨小学校の良いところをテーマとして、自分の考えについて、様々な立場の方のお話を聞きながら考えを深める活動をしています。

本日は、自分の意見をもとに、学校の先生方にインタビューをしました。

普段はなかなかゆっくりと話す機会のない先生方と、じっくり時間をとって話をすることができました

先生方の話をよく聞きながら、メモをとる６年生。

自分たちとは違う視点から話を聞くことができて、新たな発見や考えの広がりがあったようです。

今週から，１年生の給食が始まりました。

給食当番が協力して，１階の配膳室から２階の教室まで食缶やパン箱などを運びます。

配膳員さんから受け取って，慎重に階段を上がっていきました。

教室では，順序よく並んで，配膳作業ができました。

黒板には，写真入りで，給食の配膳の仕方が説明されていました。

給食当番が着ていた白衣も，みんなで一緒に片付け方を説明してもらっていました。

みんなおいしそうに食べていました。中には，もっと食べたいと，お代わりに並ぶ子もいました。

子供たちが自慢気に，「全部食べられた。」「お代わりした。」と，話しかけてくれました。

今日の給食のメインディッシュは、鶏肉のごまだれ焼き。

もりもり食べる１，２年生！！

たくましいです。

廊下に並んでいることに気付きませんでした。

物音立てず、待つ態度、立派です！

６年生の国語の学習で、比喩表現を使った文章作りを行いました。

自分の好きな料理について、その名前を使わずに相手に伝えることが目標です。

先日、作った文章をクイズ形式にして給食の時間に放送しました。

クイズの内容は、このようなものです。

「その料理の形は、まるで長方形の抱き枕のようだ。色はこんがり揚げられた茶色である。一口食べると、チョコを割るようにパリッとはじけて、口の中いっぱいに野菜やお肉がつまってくる。味は、ちょっとしょっぱくて野菜の味がする。これは、中華料理屋さんに行ったときに家族みんなで食べる料理だ。」

みなさんは、何の料理のことだか分かりますか　

他にも、たくさんの楽しいクイズを放送してくれました。

他の学年の友達にも好評だったようですこれからも学習したことを生かして活躍してほしいと思います。

ちなみに、クイズの答えは「春巻き」でした

三鴨駐在所のおまわりさん、交通指導員さんをお招きし、交通安全教室が行われました。

はじめに、交通安全の合言葉「きょうはいかのおすし」をみんなで確認しました。

次に、防犯ブザーの使い方を確認しました。「助けて―！！」と大声で叫び、防犯ブザーを鳴らして、ランドセルを脱ぎ捨てて走ります。みんな、真剣に練習し、素早く行動できていました。

最後に、外の横断歩道を渡る練習です。おまわりさんや交通指導員さんに直接ご指導いただきながら、

横1列に並んで待つ。青信号になったら、「右、左、右。」手を挙げて横断。

この流れを守って、練習しました。

安全を守る皆様のご協力で、命を守る大切な学習ができました。今日の学びを忘れずに、交通安全を実行していってほしいです。

1年生も加わり、はじめての一斉下校が行われました。

企画委員さんが、大きな声であいさつ練習を進めています。

登校同様、班長さんがゆっくり歩き、班をまとめてくれています。

ときどき後ろを振り返り、下級生の様子を見守る班長さん。

登下校の安全について、気にかかることがありましたら、遠慮なく学校にお申し付けください。

本校では、毎朝8時に立腰を行っています。

気持ちを整えて。

一日が落ち着いてスタートできます。

令和８年度　6年生の理科開き。

割り箸を燃やす試行錯誤を通して、ものが燃えるしくみを学びました。

空き缶をアスファルトで削って、ミニストーブを作ります。

フェザースティックを作って火をつけてみると・・・

あれ？うまく割り箸は燃えません・・・

これまでの経験を生かして、空き缶に穴をあけてみると・・・

割り箸が、激しく燃えだしました！

しっかり燃やすと、燃えカスにも違いが・・・

来週からの実験が楽しみです。　　

本校では、清掃始めに「めあて」を発表し、清掃終わりに「振り返り」を行っています。

リーダーシップを発揮する６年生。

自分の立てためあてを意識しながら清掃に取り組む子供たち。

こうした日々の積み重ねが、責任感や思いやりの心を育てています。

登校した新入生をフォローする６年生たち。

新入生に寄り添い、目線を合わせて、さりげなくお手伝いをしてくれています。

昨日に引き続き、大活躍の６年生。本当に頼もしい！！

昨日とは打って変わり、ぐずついた天気。でも、さすがは三鴨っ子！元気にあいさつを交わしながら登校できました。

班長さんは、新入生の歩くスピードに合わせて、ゆっくり歩いてくれています。

見守ってくださる地域の方、交通指導員さんにも、目を見て元気にあいさつをしています。

班長さん、上級生のみなさん、これからもよろしくお願いします。

進級して一回りたくましくなった新５・６年生。
入学式の後片付けも、率先して、てきぱきと取り組んでくれました。

　指示を待たず、進んで仕事に取り組む姿が本当に頼もしい！！

持ち前の明るさとチームワークで、これからも三鴨小を温かく支えてくれることでしょう。楽しみです。

春の穏やかな日差しの中、令和８年度入学式を行い、新入生が三鴨小学校の仲間入りをしました。

入学式前の教室での様子。少し緊張しているかな。

新入生を迎える在校生。在校生もドキドキ。

新入生入場！新入生の歩幅に合わせ、６年生がやさしくエスコートしてくれます。

新入生の呼名では、一人一人が大きな声で元気よく返事をし、立派な姿を見せてくれました。

校長先生からは、「困っている友達を助けられる、やさしい子になってくださいね。」など、学校生活を送るうえで大切にしてほしい３つのお願いが伝えられました。

うなずきながら、真剣に話を聞く新入生。

在校生代表の挨拶では、みかも山への秋探しなど、三鴨小ならではの楽しいイベントの数々が紹介され、「明日から安心して登校してきてください。」と温かいメッセージが送られました。

新１年生の緊張も次第にほぐれ、笑顔が見られました。

これから始まる学校生活が、笑顔あふれる毎日となるよう、教職員一同、心を込めて支援してまいります。

多くの地域の方々に見守られながら、子供たちが元気に登校しました。

朝の校門では、明るい挨拶の声が響き、新しい学年への期待に胸をふくらませた表情が見られました。

体育館では、新任式と始業式を行いました。

新しく本校に着任された先生方の紹介では、子供たちはしっかりと話を聞き、温かい拍手でお迎えできました。　　　

始業式では、校長先生から新しい一年に向けたお話があり、今年度のスローガン「輝く瞳　伸びる力　あふれる笑顔の三鴨っ子」が発表されました。

代表児童の挨拶では、なりたい自分に向けた力強い言葉が述べられ、新学期への意欲が感じられました。

今年度も、地域や保護者の皆様に支えられながら、子供たちの成長を大切にして教育活動を進めてまいります。

どうぞよろしくお願いいたします。

春の訪れとともに、本校でも新年度がスタートしました。

本年度は、新たに３名の先生方が本校に着任されました。

職員室の席替えを教職員全員で行いました。

着任された先生方もすぐに作業に加わり、チームワークよく新年度の準備を進めています。

3月30日、離任式を行い、これまで本校の教育活動に尽力してこられた先生方をお送りしました。

式では、代表児童から感謝の言葉と花束が贈られ、先生方との思い出や、教えていただいたことへの感謝の気持ちが、心のこもった言葉で伝えられました。

子供たちは、授業や学校行事、日々の学校生活の中で支えていただいた先生方との別れを惜しみながらも、新たな門出を祝う気持ちを込めて、真剣な表情で式に臨んでいました。

離任される先生方のこれまでのご尽力に、心より感謝申し上げますとともに、新天地でのご活躍を教職員一同、そして児童一同、心からお祈り申し上げます。

3月24日、令和７年度修了式を行いました。

式では、学年代表の児童が校長先生より修了書を受け取り、これまでの学びの節目を迎えました。　　

代表児童は、学年のみんなと共に過ごした一年間を振り返りながら、日々努力してきたことや次の学年に向けての決意を堂々と述べました。

保護者の皆様におかれましては、日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。

皆様の温かい見守りと励ましが、子どもたちの成長の大きな支えとなっています。

来年度も、子どもたちが安心して学び、挑戦できるよう、教職員一同努めてまいります。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

3月23日（月）、表彰朝会が行われました。

本校では、子供たちの日々の頑張りや成長を大切にし、表彰朝会を行っています。

一人ひとりの良さや努力をみんなで認め、称える時間です。

表彰者もよい顔をしています。

表彰朝会を通して、子供たちは自信や達成感を育み、次への意欲を高めています。

　図画工作の「かぶって、へんしん」で素敵なお面を作成しました。自分で作りたい形を考え、お花紙を考えて貼っていきました。細かい部分にこだわりを持つ児童や、お花紙の重ね方を工夫する児童も見られました。２年生最後の題材を、熱心に表現していました。

　福祉「共に生きるまちみかも　～人にやさしいまちを目指して～」について学んできた内容を、保護者の方にも実際に体験していただきました。子どもたちは、学んだことを「自分が先生になって伝える」という形で、とても意欲的に取り組んでいました。

☆手話体験

　手話の指文字を使って、自分の名前を表現しました。また、練習してきた歌の手話を保護者に発表しました。保護者の方も一緒に手を動かしながら覚えようとしてくださり、温かい雰囲気で活動が進みました。

☆点字体験

　点字の仕組みを学んだ子どもたちは、実際に点字器を使って名前を打つ方法を保護者に教えました。できあがった点字を指で触り、「こうなっているんだ！」と驚く声も聞こえました。

☆車椅子体験

　車椅子の扱い方を、お家の方にていねいに説明しながら実演しました。実際に押してみて、「思ったより難しい！」と実感されていました。

☆アイマスク・白杖体験

　道具の使い方を学んだ内容を生かし、保護者にはアイマスクをつけてもらい、白杖を使って歩行体験をしていただきました。子どもたちの優しい声かけが印象的な活動でした。

☆高齢者体験

　高齢者の身体の変化について調べた子どもたちは、自分たちで用意した器具を保護者の方に装着してもらい、「物を拾う」動作などを体験していただきました。高齢者は普段の動きでも大変だと実感されていました。

　今回の授業参観では、子どもたちが福祉の学習を通して感じた「相手の立場に立つことの大切さ」を、保護者の方にもしっかり伝えることができました。これからも、思いやりの心を大切にしてほしいと思います。

　☆　お別れ式

　　転校する学級の友達に、サプライズでお別れ式を開き、心を込めてプレゼントの贈呈や呼びかけをしました。

　素敵な思い出になりました。

　ご参加いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

３月１８日（水）、卒業式が行われました。

今日の日を迎えるまで、温かく、時に厳しくお子様を支えてこられた保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。

式に臨む卒業生一人一人の凛とした姿からは、これまで重ねてきた努力と成長が感じられました。

心身ともに大きく成長した、立派な姿を見せてくれました。

卒業式当日は、これまでの練習を優に上回る、感動に満ちた式となりました。
一人一人が思いを込めて臨む姿に、会場全体が温かな空気に包まれました。

卒業生の皆さん、仲間とともに過ごした日々を胸に、自分らしく、それぞれの夢に向かって歩んでいってください。
そして、その姿で、まわりにいる大人たちをワクワクさせてください。

　2年生の3学期の生活科では、「あしたへジャンプ」という学習をしています。生まれてから今までの成長を振り返ったり、おうちの人へインタビューをしたりして絵本にまとめる活動をしました。「わたしの名前の意味はなんだろう。」「お母さんがこんなこと教えてくれた。」「これは、妹が生まれた時の写真だよ。」など、多くのことを教えてもらい、まとめることができました。

　完成した絵本を読んで振り返りを書きました。「いろいろな人が写真に写っていて、いろいろな人にお世話になったことがわかりました。」や「名前の意味を初めて知りました。3年生でも、がんばろうと思いました。」「育ててくれたおうちの人や、先生に感謝したいです。」など、書き表していました。

　3年生でも、どんどん成長してほしいです。がんばれ！

長年にわたり、本校の子供たちの登下校を見守ってくださった交通指導員の森田光三さんと森田松治さんのお二人が、この春をもってご退任されます。

お二人は、毎朝、どんな天候の日も変わらず交差点に立ち、「おはよう！」「気をつけてね！」と声を掛けながら、子供たち一人一人の安全を見守ってくださいました。

また、交通安全教室を通して、横断歩道の渡り方など、大切な交通ルールも教えてくださいました。

子供たちが安全に学校へ通うことができたのは、お二人の温かいご活動のおかげです。

心より感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

交通安全教室での様子。実際の道路での指導を通して、交通ルールの大切さを伝えてくださいました。

　６年生は、小学校への感謝の気持ちを込めて、昇降口とスイミー池の清掃を行いました。

　今回、清掃を「恩返し」の活動に選んだのは、「在校生が気持ちよく学校生活を送れるようにしたい。」という思い、そして「清掃後のきれいな様子を見て、この状態を大切にしようという気持ちを育んでほしい。」という6年生の願いがあったためです

　スイミー池

　昇降口の壁面の汚れを落としたり、落ち葉や泥を取り除いたりと、細かなところまで丁寧に清掃しました。また、スイミー池では水を抜いて、生き物がより過ごしやすい環境に整えました。清掃の途中には、５匹の亀や、鯉、ドジョウの生存も確認できました。子どもたちは、亀が上がりやすいように岩の位置を整えたり、新しい水草を植えたりと、生き物にとって快適な環境づくりにも熱心に取り組みました

　昇降口

　昇降口では、下駄箱はもちろん、床もたわしで丁寧にこすって汚れを落としました。さらに、ドアレールや傘立ての汚れも一つひとつ拭き取り、隅々まできれいにすることができました。また、外の清掃にも力を入れ、砂が溜まりやすい場所も丁寧に掃き出して、気持ちのよい環境に整えました

　６年生一人ひとりが、学校のために心を込めて活動する姿がとても頼もしく感じられました

　「３年生ってどんなことをするのかなあ。」という疑問から、３年生にインタビューする計画を立てました。それぞれが聞きたいことを考え、３年生にインタビューしに行きました。「理科は、どんなことを学習しますか。」「社会で校外学習に行きましたが、どんなことをしましたか。」「６時間目は大変ですか。」など、児童それぞれが気になることや、興味があることを聞いていました。３年生は、「教科書見る？」「ノートはこれだよ。」「理科は、実験や研究をするよ。」など、分かりやすく丁寧に答えていました。

「３年生がとても楽しみになった。」「６時間目は、大変そうだけど楽しそう。」など、楽しみが増えた児童が多くなりました。

　３年生と４年生で、音楽で学習した合奏の演奏発表や歌の合唱をしました。

☆　３年生の演奏発表

☆　３年生の演奏発表に、感想を発言する４年生

☆　４年生の演奏発表（２グループ）

☆合唱

　１年間の成長をお互いに認め合い、素晴らしい交流発表会になりました。

　本日、６年生は「よいこの山」にて、タイムカプセルを入れました。

　どんな高校生になっているか、期待と少しのドキドキを胸に、各自で用意した思い出の品と6年後の自分宛てに書いた手紙を入れました。

　タイムカプセルの開封日は 2032年3月です。６年後、みんなは高校３年生になっています。成長した姿で再び集まり、今日の思い出とともにカプセルを開ける日が今から楽しみです。

みなさんにご心配をおかけしていた 屋上の防水工事 が、無事に終了しました！

今回の工事では、長年がんばってきた屋上に、

「最新のレインコート」 を着てもらいました。

工事の方いわく、これで雨の日も安心とのこと！
今まで以上に学習に集中できますね！！

２月２６日、体育館にて「ボランティア感謝の会」を開催しました。

日頃より三鴨小の子どもたちの安全や学びを支えてくださっている、交通指導員さん、駐在員さん、アシストネットボランティアのみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ちょこボラのみなさんをお招きし、全校で感謝の気持ちを伝えました。

会では、子どもたちが肩たたきやじゃんけん列車などの活動を通して楽しく交流し、心温まる時間となりました。

また、各学年で用意した感謝の手紙を代表児童がお渡しし、日頃の支えへの思いをしっかりと伝えることができました。

会の後には、別室でボランティアの皆さまが交流できる場も設け、三鴨小とのかかわりについて意見交換を行いました。

ボランティアの皆さま、これからも子どもたちのためにお力添えをいただきますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

　２月２０日（金）の第２校時～みかもっ子タイムの時間を使って，『６年生を送る会』を実施しました。

　５年生が中心となって企画運営し，１～４年生も，それぞれの学年に割り振られた準備・役割をしっかり行ってくれました。

　第１部の「ふれあいタイム」では，ふれあい班ごとに１～６年生の教室を回って，ゲーム（問題を解いて，文字と写真を集める）をしました。体育館に戻り，集めてきた文字を協力して並べ替え，感謝の言葉を完成させました。みんなでできた言葉を６年生に伝え，用意しておいたプレゼントを渡しました。

　第２部の「感謝の会」では，思い出のスライドを上映した後，在校生からの感謝の言葉を，１年生から順番に，心を込めて声をそろえて伝えました。　

 　さらに，歌のプレゼントとして，「Ｂｅｌｉｅｖｅ」を在校生全員で歌いました。　　　　

　６年生からは，会を開いてもらったことへのお礼として，八木節の演奏を披露してもらいました。

 　とても，温かな雰囲気で，素晴らしい会となりました。在校生からの感謝の気持ちが，６年生にしっかり伝わったと思います。　　　

　６年生は、理科の授業にプログラミング教育を行いました。

　タブレットでプログラムを作成し、信号を作りました。

　ライトは何秒点滅するのか、どの場所を点滅させるのかなど細かい設定をしなければいけませんが、子供たちは覚えが早く、すぐに作ることができました。

　また、プログラムにアレンジを加えて音が鳴るようにしたり、文字や色などを変えたりしている児童もいました。

　完成したものを確認すると、横断歩道を渡る音やレースのスタート音をプログラムした児童や、「I LOVE YOU」の文字や「♡」の形に光るようにプログラムした児童がいました。それぞれ個性あふれるアイディアでプログラミングができました。

　支援に入ってくださったITソリューションの方々、本日はありがとうございました。

　6年生は、総合的な学習の時間に、ごみ拾い活動を行いました。

　この1年間、児童はSDGsについて学習を進めてきました。地域に落ちているごみの量を調べた児童によると、計算上、何百トンものごみが落ちていることになるそうです
　「地域のために自分たちができることは何か」を学級で話し合った結果、ごみ拾い活動に取り組むことに決まりました。

　看板が設置してあるにもかかわらず、ごみのポイ捨てが多かったです

　約30分間の活動で、こんなにごみを拾いました。子供たちは、汚くて触りたくないごみを一生懸命に拾ってくれました。子供たちからは、「許せない。」や「地域をきれいに使いたい。」などの意見が出ました。

　一緒に参加してくださった保護者の皆様、本日はありがとうございました。

　生活科で昔遊び交流会をしました。

　地域のアシストネットの方に来ていただき、様々な昔の遊びを体験することができました。

　最初はうまくいかなかった子供たちも、教えてもらいながら体験していく中で、段々と上達していきました。

　振り返りには、「羽根つきはバドミントンみたいだった。」「竹馬に少し乗れるようになった。」「ビー玉を落として当てて楽しかった。」など書かれていました。とても楽しかったようです。

　子供たちが初めて経験する遊びもたくさんありましたが、ボランティアの方々に教えていただき、楽しく遊ぶことができました。丁寧に教えていただき、ありがとうございました。

　2年生の生活科で、養護助教諭に特別講師として協力してもらい、「命の始まりから生まれるまで」の授業を行いました。

　真剣に話を聞き、写真を見て「髪の毛もおなかの中で生えるんだ！」と反応したり「だんだん大きくなってきた！」と気付いたりする児童もいました。

①命が誕生するときの大きさを、黒い紙で知りました。

②実際の重さの赤ちゃん人形を抱いて、生まれてくる時の重さを実感しました。

　授業の終わりには、「初めて赤ちゃんを抱っこして、すごく重たかった。」や「初めて知ることばかりだった。」などと、それぞれが学んだことをワークシートに書いて、発表していました。

　日曜日に降った雪が残る校庭で、雪遊び。教室で、やりたいこと、注意すること、やってはいけないことを確認してから、校庭へ。「休み時間に、他の学年の人も遊びたいよね。」と考え、半分より東だけを使うことにしました。

雪が滑り台をすべってきたのかな？

雪合戦！！サラサラの雪で、当たっても簡単に弾けます。

ブランコの下は凍っていました。つるつる滑るのを利用して、「マラソンのマシーン」だそうです。

雪だるま作り。雪遊びは楽しいけど、「もう、冷たすぎて手が痛いよ～！！」

スイミー池も、桶の水も、氷がはっていました。

みんなで雪遊びできて、楽しかったね！

　各学年・学級で、学習してきたことを中心に発表しました。どの学級も、大きな声でしっかりと発表していました。

以下、その様子です。　

　１年生　『学習してきたことの発表』と昔遊び

　２年生　『学習してきたことのまとめ』

　３年生『みかもPR大作戦』

＊5年生と6年生は、合同で体育館で発表しました。

５年生『守ろう！地球環境　～渡良瀬遊水地を通して考える地球環境～』　

　６年生『SDGsから見る世界』

ふれあい学級1．２．３組『できるようになったことを発表しよう』

４年生『共に生きるまちみかも　～障害のある人とともに生きる～』については、学級閉鎖期間中のため実施できませんでした。

　児童一人一人が、学習してきたことをまとめ、クイズや紙芝居、タブレットを使った方法など、工夫して発表していました。また、今年度は保護者の方々にも付箋紙に感想等、子供たちへ励ましの言葉をかけていただきました。

　子供たちの一年間の成長を感じていただけたら、幸いです。ご家庭でも、賞賛の声掛けをお願いいたします。

　１月１９日（月）～１月２３日（金）の１週間は，「給食週間」でした。

　初日の１月１９日（月）には，みかもっ子タイムに「給食集会」として，給食委員会の皆さんが中心となって，『給食配膳員さん感謝の会』を実施しました。

　初めに，配膳員さんの紹介をして，仕事の内容について説明しました。

　その後，「食品ロス」についての現状と，「あと一口食べよう運動」についての説明がありました。

　配膳員さんからお話をいただいた後，代表児童による感謝の言葉と花束贈呈を行いました。

　給食が毎日食べれられるのは，給食の献立を考えてくれる人，給食センターで給食を作ってくれる人，学校まで運んでくれる人や学校で配膳員として実際に子供たちに渡してくれる人など，多くの方々のおかげで食べられていることに，改めて感謝の気持ちをもってもらいたいと思います。そして，もちろん，給食の食材を作ってくれている生産者の方々にも，感謝の気持ちをもって，「いただきます。」「ごちそうさま。」をしてほしいと思います。

１／２８（水）

　1日入学に来た来入児達と1年生が交流しました。同じ出身幼稚園・保育園の子を見つけて、とても嬉しそうです。

　今年の1年生が紹介する「しょうがっこうのことをおしえます」の動画鑑賞の後、生活科で練り上げてきたお店やさんごっこをしました。

　来入児達は、1年生が用意したチケットを使って、ゲームをしたり、品物をもらったり。1年生も大きな声で呼び込みをし、一生懸命にお客さんの応対をして楽しませていました。

　次は、もっとおまつりを盛り上げようと追加した、ダンスと人間花火のステージです。

ノリノリのダンスに、みんな笑顔で手拍子しながら見ていました。

　終わりのあいさつの後は、1年生が来入児をお手洗いに案内し、保護者と合流するために体育館へ連れて行きました。すっかりお兄さんお姉さんの顔になった1年生。来年、一緒に活動するのが楽しみですね。

11月2日の資源物回収でいただいた益金で、4年生教室と職員室のカーテンを新調することができました。
これまでのカーテンは、破損が激しかったので、教室も職員室もぱっと明るくなりました。

ご協力くださった保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。
皆さんのおかげで環境がぐっと良くなりました。大切に使わせていただきます。

なお、来年度も資源物回収を予定しています。引き続きご協力いただけますと幸いです。

1月28日（水）、来年度入学予定の皆さんをお迎えして、一日入学を実施しました。

体育館では、安全帽子や体育着の採寸を行ったほか、1年生との交流を通して、小学校生活の雰囲気に触れていただきました。新入生のみなさんが楽しそうに活動する姿がとても印象的でした。

また、保護者の皆さまには、校長および各担当教職員より、学校生活や今後の準備についての説明を行いました。最後には登校班の顔合わせも行い、安心して4月を迎えられるよう確認しました。

新入生の皆さんが、春に本校へ来てくれることを、教職員・在校生一同、心より楽しみにしています。　　　　

　今年度３回目の避難訓練を行いました。いつ起こるかわからない地震に、自分と大切な人の命を守るための訓練です。今回は、昼休みに地震が起きたことを想定し、訓練を行いました。実際に地震や火災が起きたときにどう避難すればよいのか、確認しながら避難場所に向かいました。いつ、どこで、起こるかわからないからこそ、自分の命は自分で守るということを意識させていきたいです。

　２年生と３年生一緒に、お花作りをしました。３年生は、今までの経験を生かして、２年生に作り方やポイントを教えていました。「こうすると、できるよ。」「手伝ってあげるよ。」「こうすると、もっときれいな花になるよ。」など、優しくわかりやすく教えていました。２年生は、初めて作る人も多く、いろいろと教えてもらいながら一緒に作りました。「お！すごい！」「こうやるのか。初めて知った。」「分からないから、教えて。」など、初めての経験の児童が多かったようです。今回作成したお花は、卒業式や入学式など、多くの行事で使用します。

　算数の学習で、図形の学習をしています。クラスの中で「同じ箱を作れるかも。」という発言から、みんなで学習を進めています。面という言葉を初めて学習したり、面を写し取ってテープでつけたりしながら、箱ができるのかを考えながら取り組みました。

　「１年生の時は、これが難しかったんだよな。」「ここが難しくて、どうしたらうまくできるかな。」など、過去の学習を思い出して、今の課題に取り組もうとする姿や発言もありました。

　まずは、箱の面を画用紙に写し取りました。

　次に、写し取った面をはさみで切ります。そして、テープで面を貼って箱の形になるかを確かめました。

　「すごい、同じような箱になった。」「これに色をぬりたいね。」「これサイコロみたいだから、サイコロを作りたい。」など、やってみたいことに繋がる前向きな発言もありました。

　１月８日（木），第３学期がスタートしました。　

　新しい年を迎え，久しぶりに会う子供たちの元気な顔と元気なあいさつを聞き，とてもうれしく思いました。

　始業式では，校長より，３学期がんばってほしいことを伝えました。

　三鴨小学校の教育目標の１つである「たくましい子」を目指して，目標を決めて最後までやりぬいてほしいと話しました。また，その挑戦の過程では，上手くいかないことやつまずくこともあると思うので，担任をはじめ，多くの先生方の指導・助言に素直に耳を傾け，改善しながら大きく成長してほしいと伝えました。

　その後，代表児童の４年押山柊汰さんより，３学期にがんばりたいことの作文発表がありました。返事や姿勢もすばらしく，そろばん，運動，思い出作りの３つをがんばりたいという強い決意が感じられる発表でした。

　最後に，全員で元気よく校歌斉唱をして，始業式が終わりました。

　３学期は約５０日間と短いですが，進級に向けて残りの学校生活をがんばろうという三鴨小の子供たちの意欲が伝わる，立派な始業式の態度でした。

　２学期のお楽しみ会は、ドッジボールを行いました

　ただのドッジボールではなく、当てたら相手チームに行く「もらいドッジボール」と、王様を当てたら勝ちの「王様ドッジボール」を組み合わせました。３チーム作り、１つのチームに王様が３人揃ったら勝ちというルールです

　ナイスキャッチの連発で白熱したゲームになりました。今日は凍える寒さでしたが、終わった後は汗をかいている児童も見られました。

全員揃ったので、年内最後の集合写真も撮りました

　みんなで相談し、バスケットボールやセストボールを行いました。

　チームを分けるときも、「みんなが楽しめるように。」という視点を大切にして、工夫していました。

　いざ始まると、同じチームの友達と協力しながら、思いっきりゲームを楽しんでいました。シュートを決めた人はもちろん、パスを通したり、ガードをして守ったりしたときにも、うれしそうにしていました。

　最後には、お気に入りのアイテムを一つ身に付けて記念写真を撮りました。

　サンタクロースが、給食から突如現れ、お楽しみ会で仲良く楽しんでいる姿をうれしそうに眺めていました。

(^o^)

　とても良い天気に恵まれて、校外学習へ行ってきました。１・２年生一緒に、「仲良く、助け合い、楽しい１日にしよう」をめあてに、グループで協力して活動しました。

　館内の見学時､生命や宇宙に関するコーナーでは、様々な写真を見ることや体験をすることができました。プラネタリウムでは、「きれい！」「知ってる星座だ。」など、驚きの声も聞こえました。

　館内での活動の後には、昼食タイム。外に出て，「ビッグパラソル」付近にシートを広げて、グループごとに食べました。

　食後には、外の遊具で運動しました。

　本日、三鴨小学校の全児童で行っていた、「1300周チャレンジ」を達成することができました！

　このチャレンジは、持久走記録会の練習開始とともに始まりました。みかもっ子タイムだけでなく、休み時間にも校庭を走って､記録向上に繋げようとする児童の姿が多く見られました。

　また、持久走記録会が終わってもなお、「1300周を達成するぞ！」と意気込んでいる児童や、友達同士で走力を高め合う様子も見られました。その意欲を、冬休み明けに実施予定の「なわとび週間」に繋げていって欲しいですね！

　クラスのみんなで学校のどこが体験の場所にふさわしいかを相談しました。最初は、少し怖いので「体育館がいい。」との意見でまとまりました。

　自分たちでカラーコーンを使って、障害物を置きました。

　安全のために、ペアを組みました。アイマスクやマスク、その他の物を使って目隠しをしました。まずは、白杖を使って歩いてみます。白杖の使い方に気をつけて、ゆっくりと歩いています。

　徐々に慣れてきたので、工夫して障害物を増やしました。

　次は、いよいよ校舎内を歩くことにしました。１階の体育館から、３階の４年教室まで歩きます。いつも歩き慣れている廊下や階段ですが、スタートの数段の階段でもとても時間をかけて歩いていました。

　廊下では、廊下の端を歩いているのか中央を歩いているのかがよくわからなかったようです。白杖を使って、SOSの合図を事前に学習していたため、サポートの友達に助けを求めている友達もいました。

　階段の上りです。白杖と手すりを使って、一段一段をゆっくりと確かめながら歩いていました。

　教室に入るときにも、入り口がわからず、白杖を使って探していました。

　ペアで交代しながら、階段の上りを体験しました。教室で一度呼吸を整え、次は教室から体育館を目指します。

　次は、階段の下りです。上りよりも「とても怖い。」と話していました。階段がどこまで続くのか、どれくらいの高さや幅なのか、毎日上り下りをしている階段でも、目隠しをすると途端に不安になり、足がすくんでいました。

　「いったい、あと何段の階段があるのだろう。」

　ペアのサポートをする友達も、危険なとき以外は必要以上に声をかけず、できるだけ視覚障害者の方の気持ちをわかってもらおうとしていました。

　体験して、初めて気がついたことがたくさんありました。

　白杖や手すりなどの道具や環境整備の大切さもわかりました。

　また、「目が見えないと、全てができないわけではなく、たくさんのできることがある。」ことにも気がつきました。

　しかし、何よりも、周りの人たちの温かいサポートや声掛けが安心感を与えるという大切なことに気づくことができました。

　貴重な体験ができて、よかったですね。

　１２月４日、下野新聞塾を開催していただきました。

　下野新聞社の記者である湯田さんが講師として来てくださり、記者の仕事や新聞ができるまでの流れについてなど、たくさんのお話を聞くことができました。

　子供たちは湯田さんの話を真剣に聞き、新聞について理解を深めることができました。

　新聞塾の様子は、１月ごろの下野新聞に掲載される予定だそうです。

ちょこっとボランティア、アシストネットボランティアのみなさんのご協力を得ながら、初めてミシンの学習を行いました。

ミシンの基本操作を一つ一つ確認しながら・・・

わくわくしながらも、真剣！

ボランティアの皆さんに支えられ、安心して学ぶことができました。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました！

　３年生の理科の学習では、虫眼鏡を使って光を集める実験を行いました。

　集中して光りを集めています。友達が「うまくいかないな。」とつぶやくと、「太陽の光が虫眼鏡に当たるように傾けるんだよ。」と優しく教えていました。

「先生！煙が出ました！」、「先生！穴があきました！」と嬉しそうに話していました。

　３日（水）に持久走記録会を実施しました。気温がぐっと下がり寒い日でしたが、自己ベストを目指そうと子どもたちの心はメラメラと燃えていました。

　校長先生から熱い激励をいただき、いよいよ本番です。

　自分のペースを保ちつつ、今まで学んだ走り方や呼吸法などを意識しながら走ることができました。

　続いて男子もスタートしました。

　しっかり前を見て、大きな一歩で走ることができています。

　応援の声を励みに全員１０００ｍを走りきることができ、また一歩成長することができました。

　みんなに大きな拍手を送ります！

　本日、6年生は講師の方々に来ていただき、「己書」を行いました。

　テーマは、『6年間を一言で表すと』です。

字を一箇所だけ太く書いたり、渦巻きのように書いたりすることで、味のある字を書くことができます

みんなそれぞれの思いを込めた「己書」を作製することができました

　持久走記録会に向けて、子どもたちは一生懸命に頑張っています。今日は、試走の３回目です。

　先週の11月19日（水）、11月21日（金）に、試走を2回実施しました。

　アップの方法も、いろいろと覚えてきました。体と心の準備をしっかりと調整します。

　スタートでは、靴紐がしばってあるか、マジックテープでしっかり靴が止まっているか、確認です。

　自分の記録に向かって、一斉にスタートです！少しでも、前に出ようと、みんな全力ダッシュです。

　3年生、4年生は、校舎外へ出るコースです。交通安全に気をつけながら走る、校庭内のコースとは違った長いコースになります。

　ところどころのポイントでは、保護者ボランティアの方が、安全を見守りながら、声援を届けてくれます。

　つらくなってくるポイントでも、声援を受けると、自然と力が入り、足が前に進んでいます。

　ゴールまで、走り続けることができました。

　子どもたちは、自分の記録に挑戦するとともに、友達にも最後まで声援を送る姿がとても立派でした。

　記録会まで、普段から体調を整え、自分の記録が１秒でも速くなるように、頑張りましょう。

　ちょこっとボランティアのみなさん、ご協力ありがとうございます。

　また、保護者の皆様には、記録会当日まで、お子様の健康管理並びにご声援をよろしくお願いいたします。

　１１月２１日（金）に３・４年生の持久走記録会の試走を行いました。２回目ということもあり、スムーズに準備運動などを行い、スタートすることができました。

　それぞれ、タイムや順位などの目標に向けて一生懸命走ることができました。ちょこボラの方にご協力いただいたおかげで、安全に試走をすることができました。

　三連休の初日、本校の理科室で、液体窒素の実験教室を開催しました。

　今回は親子でご参加いただき、植物を凍らせたり、風船を冷やしたりして、-196度の世界を一緒に体感していただきました。

　驚きと発見がいっぱいの実験を通して、科学の楽しさを親子で共有するひとときとなりました。

　生活科の学習で、町の施設について学習しています。今回は、藤岡図書館で働いている人の仕事の様子や、図書館にはどのような工夫があるのかなどを調べるために、見学に行きました。「本は何冊ありますか。」や「図書館では、どのようなお仕事をしているのですか。」などの質問をしていました。また、「この本、おもしろそう。」や「幼稚園のときに読んでもらった本だ。」など、多くの本の中から、すてきな本との出会いもあったようです。

　１７日（月）にさつまいもを掘りました。アシストネットの方々に畝を作っていただき、みんなで育てたさつまいもが収穫できました。保護者の方にもご協力いただき、たくさんとることができました。

さつまいものツルでリース作りもしました。

さつまいもを掘っている間に、アシストネットの方々が料理してくれました。「すごくおいしい。」「あんまり好きじゃないけど、これはいっぱい食べられた。」など、とても美味しくいただきました。ご協力いただいた保護者の皆様、アシストネットの方々、ありがとうございました。

栃木警察本部から２名が来てくださり、薬物について学びました。

薬物には、液体や粉末と複数の種類があることや身体の様々なところまで影響があることについて、DVDを見て学びました。

薬物を先輩から誘われたという設定で、代表１名がロールプレイングを行いました。「無料」「持っているだけでも」などの言葉があっても、断り続けることができました。

実際にあった出来事や、平成２６年から令和５年までに約１５倍も検挙件数が増加していることも知りました。

その後は、代表２名がクイズに答えました。周りに助けてもらいながら、全問正解することができました。

薬物に関わらないポイントは、「規則正しい生活」「社会のルールを守ること」と学びました。

その後は、実際の薬物が貼られているパネルや標本を見ました。

最後に、薬物は「ダメ。絶対。」と大きな声で言いました。

生活科で「あきまつりをしたい！」ということで、今まで一生懸命、準備を進めてきました。

そしていよいよ、あきまつり当日です。

おこづかいは1人５００円。チケット屋さんでチケットを買って、お店屋さんへ行きます。お店番とお客さんは交代でしました。

チケット屋さん

わたあめ、焼きそば、ジュース、お好み焼き屋さんと、飲食コーナー

とってもおいしそう

さかなつり、けん玉、やじろべえ、生き物くじ、めいろ

お店屋さんも、上手に対応していました。

あきまつりの振り返りでは、

「もっと、あきまつりのかんじにしたい。」

「もっと、もりあげたい。」

「おこづかいは、もっとあった方がいい。」

などの意見が出され、もっと改良していこうということになりました。

バージョンアップが楽しみです。

　１１月１７日に社会科の学習で、栃木消防署と市役所へ見学に行きました。

一生懸命メモをしながら話を聞くことができました。

お昼は、栃木市総合運動公園でお弁当を食べました。

市役所では、議場や応接室などを見学しながら、市役所の役割について学ぶことができました。

一日通しての見学でしたが、礼儀正しく見学することができました。

　３年生の議題箱に、「ハロウィンを楽しみたい」という議題が提案されました。学級会をひらき、ハロウィン集会の計画を立て、１０月３１日にハロウィン集会を楽しみました。

　社会科の学習で、日光市について学んできました。調べてみると、世界遺産が私たちの栃木県にあることにビックリ。

　今日は、バスに乗って校外学習です。

　まずは、東照宮です。杉並木を歩いて行くと、東照宮と掘られた石碑を発見。

　石鳥居に向かって歩いて行きます。

　そこに見えたのは、五重塔。

　いよいよ、表門から中へ入ると、上神庫の想像の象が見えました。不思議な象でしたね。

　向かいには、有名な三猿の彫刻。「見ざる言わざる聞かざる」

　他にも、彫刻があり全てで8面あり、猿の一生を表現していましたね。神厩舎には、白い神馬も見ることができました。

　そして、陽明門へ。日本一美しいとも称される国宝の門です。たくさんの金箔を使った豪華な装飾に、細かな500体以上もの彫刻。別名「日暮門」と呼ばれる美しさを感じてきました。

　左甚五郎作と伝わる「眠り猫」。裏には、雀が彫られていることも確認してきました。

　貝殻をすりつぶした「胡粉」で白く塗られた「唐門」。

　本地堂にある「鳴き龍」では、天井に大きく描かれた龍の絵画を見てきました。龍の顔の下で拍子木を鳴らすと、まるで龍が鳴いているかのように音が響き渡りました。　

　陽明門は、やはり美しかったですね。いずれまた来て、もっとじっくりといつまでも眺めていたいですね。

　時期的に、紅葉にも恵まれ、赤や黄色に染まった木々がとてもきれいでした。

　中禅寺湖を眺めながら、昼食です。お弁当箱の中身も赤や黄色で色とりどり。

　昼食後には、お土産も買いました。悩む～。自分の思い出や、日頃の家族への感謝へと、素敵なお土産が買えましたね。

　華厳滝では、大きなエレベーターに乗って、100ｍ下まで下がっていきました。

　100ｍ下から見上げる日本三名瀑の一つ華厳の滝を発見！

　ものすごい水の量と音で、大迫力でした。みんな大興奮。みんなで滝に向かって「ヤッホー！」と、声をそろえて叫んでいました。

　途中、いろは坂を通り、みんなで「い」「ろ」「は」「に」・・・・とカーブの数を数えました。いろは坂からは、景色のよいスポットがたくさんありました。

　いろは坂を登り終えた後には、気温もぐっと下がり、天気も少し雪がちらつき始めました・・・。紅葉を背景に、雪が降っている景色が見られるとは、なんて素敵な思い出になったことでしょう～。

　どの場所でも、素早く行動し、あいさつも完璧。いつも、みんな笑顔でしたね。

　体長を崩しやすい時期に、一人も休まずに全員参加で日光に行けたことが、何よりもうれしかったです。

　日光でニッコニコ～(^o^)！

　12月3日の持久走記録会に向けて、エイジェック硬式野球部の方々が来校し、「走の運動」について指導してくださいました。

　子どもたちは、腕や脚の動き、呼吸の仕方等を学びました。また、瞬発力や持久力を高めるために玉集めゲームを行ったり、最後には学んだことを活かしてリレーを行ったりしました。授業は終始明るい雰囲気で行われ、子どもたちの中で持久走に対するモチベーションも高まったことと思います。

　いよいよ、来週からみかもっ子タイムの持久走練習も開始予定です。今回学んだことを活かして、タイムを縮められるように頑張ってほしいですね!

　１１月５日(水)は，授業参観・懇談会が行われましたが，同日に，「ＰＴＡ教育講演会」も実施しました。多くの方に参加していただきたいという思いから，授業参観と懇談会の間に時間を設定しました。

　今年度は，栃木市教育委員会生涯学習課で開いている「ハッピー子育て講座（家庭教育学級）」から，子育て心理学上級インストラクターの佐藤陽子先生を講師に迎え，「『しなやかで強いメンタルを支える』家庭での関わり法」をテーマにご講話いただきました。

　本校教職員も含めて，５０名程の参加者があり，熱心に講話に耳を傾けていました。

　「しなやかで強いメンタル」を支えるためには，ココロの土台を安定させることが大切であり，そのココロの土台を形作るためには，やる気と自信の源である「自己肯定感」を高める必要があるというお話でした。そして，その「自己肯定感」を高める方法として，『ココロ貯金』を貯めることを推奨されていました。

　途中，お隣同士２人組で，良い聞き方・悪い聞き方を実践する聴き方レッスンも行いました。あちこちで，熱心なやり取りが見られました。

　４５分間という短い時間でしたが，身近な事例をもとに，わかりやすくお話しいただき，すぐに家庭，学校，職場で実践できる内容であったと思います。

　講師の佐藤陽子先生に改めてお礼を申し上げるとともに，参加された保護者の皆さんの今後の子育てに生かしていただければ幸いです。

　１１月５日(水)の第５校時に，今年度第２回目の授業参観を行いました。

　１学期と比べて，２学期の子供たちの様子はいかがでしたでしょうか。子供たちの成長の跡が，至る所に見られたのではないでしょうか。

　各クラスの授業の様子です。

　授業参観後は，ＰＴＡ教育講演会を挟んで，懇談会も開きましたが，たくさんご参加いただき，ありがとうございました。どのクラスも，有意義な話合いがなされていたようです。

　今後も引き続き，本校教育活動へのご支援ご協力をよろしくお願いします。

　11/2日(日)の午前中に，ＰＴＡ資源物回収が行われました。当初の計画では，10/26(日)を予定していましたが，雨天のため，予備日での実施とさせていただきました。

　本部役員さん，地区役員さんには，朝早くから準備や回収作業にご尽力いただきまして，大変ありがとうございました。また，一般の保護者の皆さんにも，お手伝いを依頼したところ，たくさんのご協力をいただき，大変助かりました。お世話になりました。参加してくれた５，６年生の子供たちも，一生懸命働く姿が見られ，大人顔負けの貢献をしてくれました。ご家庭でも，たくさんほめてください。

　今年度初めて，資源物を学校に運んできてもらう形を取りました。受付場所や動線など，試行錯誤しながらの実施でしたが，その都度臨機応変にご対応いただき，無事資源物を回収することができました。

　３連休の中日にも関わらず，ご協力いただいたＰＴＡ役員をはじめ保護者の方々，児童の皆さん，そして，地域の皆さんに心より感謝いたします。

　10/18(土)・19日(日)は，とちぎ山車会館前の広場や蚤の市通りで，「とちぎ蚤の市」が開かれました。

　メールで募集をしましたが，その中のイベントの１つとして，三鴨小の学校運営協議会でもお世話になっている己書公認道場師範の上岡太さんとの「己書パフォーマンス」に，本校児童５名が参加してきました。

　「己書」体験は，三鴨小でもやっていただいているのですが，学校で教わる時は，葉書サイズの紙に筆ペンで書いているので，今回の大きな紙に刷毛で書く体験は，どの子も初めてでした。

　そこで，２回ほど，上岡太師範と練習日を設けて，今日の本番となりました。

　実は，練習はしましたが，本番で書いた字は練習した字ではなく，当日初めて示した字を書いたそうです。「己書」は，何回も練習して整った字を書くのではなく，自分の感性に従い，自由に自分らしい独創的な字を書くことが重要なところだそうです。　 

　 大きな紙に書くと，迫力が違いました。一人一人の個性の輝く，味のある作品が揃いました。参加した子供たちには，貴重な体験となったと思います。

 　引率等お世話になった保護者の皆さん，そして何より，今回のパフォーマンスに誘っていただいた上岡太さん，本当にありがとうございました。

　ちなみに，５人の作品は，現在学校で預かり，職員玄関に展示しています。機会がありましたら，是非，ご覧ください。

☆　朝日を見に行きました～。

　・起きられた人だけの特別な時間・・・。寒かった～。

　・朝日は、見られなかったけど、徐々に明るくなっていく様子がとても幻想的でしたね。

☆朝食

・昨日の反省を生かして、準備がとてもスムーズになりましたね。

　・少し、余裕もでてきました。

　・片付けは、食事係さんを中心にバッチリ！

☆　たき火サバイバルゲーム

　・火起こし体験を教えていただきました。

　・自然の家の人は、火をつけるのがものすごく速くてびっくりしましたね。

　・薪割り

　　・火起こしチャレンジ！

　　・難しかったけれど、何度も何度も挑戦したね。

　・火がついたときは、感動～！

☆　カートンドッグ調理

　・包丁を上手に使ってますね。

　・準備しながら、片付けも。手際がいいですね。

　・いよいよ、紙パックに入れて、火に投入！

　・上手に焼けるかな？

　・とても熱々～。温かくて、おいしい～。(^o^)

　・電気がないときも、紙パックさえあれば、温かい料理がこれで食べられるね。

☆　杉板焼き

　・火を使って、杉板を焼こう！顔が真っ黒？

　・しっかり、こすろう。

　・持ち帰って、学校で飾り付けをしましょうね。

　・ちょと休憩～。ほのぼの～。(*^_^*)

☆　退所式

　・感謝の気持ちを表すことができましたね。

　・また、来たいですね。

☆　昼食

　・最後の食事です。準備や片付けはもうお手の物。楽しかった～。おかわりも、たくさん！

　・ちょこっとボランティアの方々が、荷物を学校まで運んでくれました。ありがとうございます。

　・安全に気をつけて、学校に出発です。もう少し！

☆　帰校式

　・最後まで、しっかりとした態度でできました。

・大成長が見られました。成長した姿を、学校生活でも行動で表していきましょう～。

☆　4年生　「風林火山」　大成功～！　大成長～！　やったぜ～！！　

☆　自然の家みかもへ出発！

　・到着したときに、先に荷物を運んで下さったちょこっとボランティアの方々が、手を振って出迎えてくれました。

　・元気がさらにパワーアップ！

☆　入所式

☆オリエンテーリング

・自然の家でのきまりや、寝具の準備の仕方や片付けの仕方を教わりました。

☆　みかも山写真オリエンテーリング

　・みかも山を探検だ！

　・ちょこっとボランティアさんにも協力していただきました。

　・途中のポイントで、反対回りの他の班と感動の再会！

　・無事に安全に、みんなゴールできました。ちょこっとボランティアさんに感謝ですね。

☆　館内オリエンテーリング

・様々な謎解きにチャレンジだ！

・いろいろな部屋があったね。

　・なぞが解けないときは、先生からヒントを・・・。

　・いよいよ、最後の関門。体育館。

・無事ゴール！　正解が気になるね。

　・大成功！広い施設でしたね。今日は、たくさん歩いた～！

☆　夕食

　・食事係がしっかりと働いていました。

　・おいしいね～。

☆キャンプファイヤー

　・司会から出し物まで、全てみんなで考えて準備できましたね。

　・火の神の登場です！

　・やさしさの火　かしこさの火　たくましさの火　平和の火

　・学校目標をもとに、それぞれの火に思いを込め誓いました。

　・燃えろよ燃えろの合唱です。みんなの声で、天までごげるほど大きな火になりました！

・それぞれの班の出し物が、クイズやダンス、ゲームや組み体操など工夫がたくさんで、とても楽しかったですね。

　・火が小さくなり、やがて消えてしまいましたが、私達の思い出は消えません。

　・火を見るたびに、一緒に思い出されることでしょう。

☆お風呂に入って、部屋で過ごした様子

・協力して、寝具を準備することができました。

☆　班長・室長会議

・それぞれ、よかったことや反省点を話し合い、明日に生かそうとしていました。さすがです。

　・部屋のみんなに伝えて、おやすみなさ～い。

　＊今日一日、大成功！！

　10月22日（水）～　10月23日（木）は、宿泊学習でした。

その様子を、お知らせします。

☆　出発式

　・お見送りをしてくれました。「行ってきま～す。」

　・とちぎ花センターで、ちょこっとボランティアの保護者の方達が、手を振って迎えてくれました。

☆　とちぎ花センター　

　・カラーサンド体験

　・ちょこっとボランティアの保護者の方も、一緒に体験を楽しんでいただきました。

　・完成～！

　・ウルトラクイズに挑戦！　グループごとに冒険だ～。

　・お気に入りの花を見つけたよ。

　・楽しかったね～。

　・素敵なお花～。

　・ハロウィンの飾り付けが、素敵でしたね。

☆昼食

　・お弁当を食べました。自分で作ってきたお友達や、お手伝いをしてきたお友達もいたみたいですね！

　・みんなで、はいチーズ！

　1年生は今までの算数の時間で、「３つの数のたしざんひきざん」を学習してきました。１年生にとって初めての、足し算引き算の技能だけでなく、文章の正しい読み取りまで必要な「難問」です。スペシャル学習として、みかもっ子タイムに、校長先生、教頭先生、佐藤先生、土屋先生に来ていただき、たしかめ問題の答え合わせに取り組みました。スペシャルメンバーの丸付け屋さんに、みんな大喜びです。

　先生方に見ていただきながら、文章問題に合わせてブロックを動かし、式と答えに丸をつけてもらいます。

　問題の意味をよ～く考えてブロックを動かしたり、式を立てたり。丸がもらえるまで、みんなあきらめずに何度も挑戦することができました

　１０／２９（水）の３・４校時に，音楽鑑賞会を行いました。三鴨小では，隔年で音楽鑑賞会と演劇鑑賞会を実施しており，昨年度は音楽鑑賞会を実施したので，今年度は，演劇鑑賞会の年でした。しかし，栃木市の「アウトリーチ事業」の一環として，市内の小中学校に数校ずつ芸術鑑賞体験を提供してくれているのですが，今年度提供校の１つとなり，演奏者「渡辺美輪子サクソフォン四重奏団」が来てくださることになりましたので，今年度も音楽鑑賞会を実施することになりました。

　サクソフォン四重奏団ですので，たった４つの楽器で演奏します。高音が出る楽器から，ソプラノサックス・アルトサックス・テナーサックス・バリトンサックスと言うそうです。楽器がたった４つしかないとは思えないその音の迫力に圧倒されました。

　プログラムは，子供たちの知っている曲を中心に選曲してくれていたので，どの子も体でリズムを取ったり，手拍子を打ったり，一緒に歌ったりと，大盛り上がりでした。

　また，保護者の皆さんや学校運営協議会の方々にも案内を出したところ，１３名もの方に参加していただきました。美しいソクソフォンの音色に深く聴き入っている様子が感じ取れました。

　途中，「サックス　チャレンジ　コーナー」ということで，体験プログラムも実施してくださいました。児童を代表して，５年生２名，６年生２名が，サクソフォンの音出しに挑戦しました。とても難しそうでしたが，見事音を出すと，大きな拍手が起こりました。挑戦者達もみんな満足そうでした。

　最後に，児童を代表して，６年生２名によるお礼の言葉と花束贈呈を行い，音楽鑑賞会は終了となりました。１～５年生が退場した後，演奏者の方々と６年生全員との集合写真を撮らせていただきました。

　６年生が退場した後，楽器の片付けをしている演奏者の方々と少しお話をさせていただいたところ，三鴨小の子供たちは，とても反応がよく，熱心に聴いてくれるので，とてもうれしかったと話してくださいました。特に，歌声は，今まで訪れた学校の中で一番だと言われました。とてもうれしかったので，早速，お昼の放送で子供たちに伝えました。

　普段，なかなかプロの方の演奏を生で聴く体験はできないので，とても有意義な音楽鑑賞会となりました。

　国語の「お手紙」の学習で、音読発表会を行いました。登場人物の気持ちを読み取ってどのように音読するのか、動きを付けるとしたらなどを、班ごとに考えました。

　発表会では、声の大きさや話すスピードに気を付けながら、堂々と動きを表現していました。

〈練習〉

〈発表会〉

　発表会後の振り返りでは、「発表するまでは緊張して怖かったけれど、本番では楽しく発表できた。」や「友達の発表が上手で、ぼくも同じように発表できるようになりたいと思った。」、「今までは発表が苦手だったけど、とても楽しかった。」などと，書いてありました。

　それぞれの役割になりきって発表する姿は、とても素敵でした。

　10月17日に、４つの班に分かれてそれぞれの見学先へまちたんけんに出かけました。

　リーダーを中心に安全に気を付けて見学先へ向かい、班の仲間と協力していました。見学先では、どの班も、大きな声であいさつができました。また、どんな仕事をしているのか等の質問をして、働いている人の話や実際の仕事の様子を見学させていただきました。普段は入ることのできないような特別な場所を見学させていただき、また、お仕事を体験させていただきました。

　他の班がどのようなことを発見したのか、お互いに交流できるように学習していきます。

　ご協力してくださった各事業所のみなさま、また子供たちが安全に学習活動ができるように見守ってくださった保護者ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

・三鴨郵便局

・鈴木鐵工

・ミカモライディングクラブ

・川崎電気工事

・ユタカ設備

・セブンイレブン藤岡町都賀店

・山中ガソリンスタンド

・藤岡植物園

　２年生では、新聞紙をつかって様々な学習に取り組みました。新聞紙を折ったり、ねじったり、裂いたりすることで変化を楽しみました。「何回も折ると、すごくかたくなるよ。」「ねじって剣みたいになった。」「新聞紙を小さく切って、雨にしようよ。」「新聞をどこまでつなげられるか、勝負しようよ。」など、子供たちが考えたことを楽しみながら、新聞紙の変化に気が付いていました。

　6年生は、10月９日、10日に修学旅行に行ってきました。

　1日目は、高徳院や小町通り、鶴岡八幡宮などに行きました。

　班別行動では、友達と協力して目的地に向かう姿が見られました。また、困ったときにはお店の人に聞いたり、外国の人にコミュニケーションを取ったりする班もいました山道を実際に歩いて武士の気持ちになってみたり、神社を見たりして学習することもできました。

　夜には、横浜の街を歩いてホテルに帰りました。

　2日目は、八景島シーパラダイスで水族館とアトラクションを堪能しました。

　水族館では、多くの海の生き物を見たり、イルカショーを楽しんだりしました。

　アトラクションでは、絶叫系のアトラクションに乗った班も多く、「怖かったけど、みんなで乗ると楽しい。」という声もありました

　卒業まであと5か月です。修学旅行で身に付けた力を、学校でも発揮していきましょう

　２日目は、横浜八景島シーパラダイスでの班別自由行動です。

班別自由行動が始まりました。

イルカショーの様子です。

　名残り惜しいですが、横浜に別れを告げて、三鴨小に帰ります。

２日間、とても充実した修学旅行でした。

 家に着いたら、たくさんの土産話を聞かせてもらってください。

　２日目の朝を、全員元気に迎えることができました。天候も、さわやかな秋晴れです。

　顔を洗った後、早速ホテルのレストランで、朝食をとりました。

　一番乗りのメンバーです。

　バイキング形式で、和洋中様々な料理が並んでいました。

　何度もおかわりをして、今日１日の活動エネルギーをしっかりたくわえられたようです。

　夕食場所のある中華街へ、バスで出発です。

中華街の福満園でいただきました。

 帰りは、横浜の夜景を見ながら、ホテルに帰りました。

きれいな夜景に、夜風が心地よかったです。

　鎌倉を後にして、横浜に向かっています。

  横浜港です。　

 横浜ベイブリッジです。

  マリンタワーです。

ホテルのすぐ近くのランドマークタワーです。 

　本日宿泊するホテルに到着しました。

　ホテルからの景色です。　 

　鎌倉の大仏を見学しました。

その大きさに、子供たちから歓声が上がりました。

江ノ電に乗って、鎌倉駅に向かいます。

江ノ電鎌倉駅です。

 小町通を散策し、この後銭洗弁財天に向かいました。

鶴岡八幡宮三の鳥居です。

無事全ての班が、鶴岡八幡宮に到着しました。

　算数では、現在面積の学習をしています。今日は、新しい単位で１ｍ²を学習しました。広さを体感するために、新聞紙の対角線の長さが約1mであることを利用して、グループで協力して１ｍ²を作りました。

　グループは、宿泊学習が近づいてきたので、宿泊学習の活動班で活動しました。

　班の友達と協力して、１ｍ²を作り上げ、広さを体感していました。

以外と広かったですね。(^o^)

「大・成・功！」　

　圏央道厚木PAを過ぎたあたりですが、バス車内より、富士山が見えました。

　天候は、雲は多いですが、晴れ間も見えてきました。やや風は強いですが、心地よい程度です。

高速を降りて、海沿いの道に出ました。

 江ノ島が見えました。

江ノ島大橋から見た様子。

海は、やや波が高いです。

　日頃、地域で暮らしている高齢者の方々に、年末に届くお手紙を作成しました。

　新しい年を迎える喜びを実感していただくように、心を込めて来年度の干支やメッセージを「己書」で書きました。

　様々な書き方やアイディアを教えていただき、いろいろなデザインのお手紙を書くことができました。

　また、ちょこっとボランティアとして保護者の方にも参加していただきました。保護者の方々も、支援だけでなく、子どもたちと一緒に活動していただきました。子どもたちも、保護者の方たちと一緒に「己書」の書き方を学ぶことができて、とても楽しそうでした。

　最後に、自分の作品として、来年の干支の『馬』を「己書」で表現しました。どれも個性あふれる、世界で一つだけの作品に仕上がりました。

　教えてくださった講師の方々、大変ありがとうございました。

　子どもたちの心のこもったお手紙です。きっと受け取ってくれた人は、喜んでくれることでしょう～(^o^)

　２年生が生活科で動くおもちゃを作りました。１年生を招待し、「いっしょにおもちゃを作ってあそぼう」を企画し計画を立てました。お迎えする係が１年生教室に行き、２年生教室まで案内しました。２年生の司会のもと「パッチンジャンプを作ろう」と１年生に優しく教えていました。２年生がはさみの使い方や、切る場所を教えてあげました。教える姿は優しいお兄さんお姉さんでした。

　パッチンジャンプを作った後は、２年生が作ったおもちゃで遊びました。遊び方を説明する姿は自信に満ち溢れていました。

　最後に終わりの言葉を宣言し、お見送りをしました。すごく楽しそうな１年生と、満足そうな２年生。それぞれすてきな姿が見られた時間でした！

　遊んだときに出たごみを見付けた２年生は、協力して掃除をする場面も見られました。

　生活科の学習でおもちゃ作りをしています。作り方を見て、ルールや形を工夫し、オリジナルのおもちゃを作り上げました。友達の作ったおもちゃで遊び、作り方やコツ、ポイントを教え合う姿も見られました。「ここが作るのが難しかったよ。」や「こうやると上手にできるよ。」、「さらにこうすると面白いね。」、「１年生とも一緒に遊びたいなあ。」など、さらに工夫や改善しようとする児童もいました。

　10月3日(金)の２校時に，今年度２回目の避難訓練を行いました。１学期に行った１回目は，①地震→②火災の順に災害発生したという設定での避難訓練でしたが，今回は，竜巻発生時の対応を確認する避難訓練としました。

　まず，各教室で，竜巻などの突発的な天候による災害の特徴を理解するために，動画を使用しての事前指導をを行いました。

　次に，窓ガラスなどが割れたり壊れたりすることにより，物が飛散してケガをする危険を考慮し，あらかじめ示しておいた校舎内の安全な場所への避難の仕方を，実際に避難場所へ移動して練習しました。コンクリートの壁に囲まれた窓ガラスのできる限り少ない場所に避難し，頭部を守りつつ身を縮めることを確認しました。

　最後に，一度教室に戻り，緊急放送の指示に従い，全校一斉に避難してみました。どの学年も，確認したとおり，安全に避難ができました。

　今回の避難訓練の反省を生かしつつ，より安全な避難ができるように，改善に努めていきたいと思います。

　３年生の算数の学習でコンパスを使う授業がありました。初めてコンパスを使うので、その使い方をみかもっ子タイムに４年生に教えてもらいました。

　４年生が丁寧に分かりやすく教えてくれたので、コンパスを使ってアンパンマンの絵を書くことができました。

　秋の全国交通安全運動の期間になりました。

　三鴨小でも、22日（月）に登校班ミーティングが行われました。また今後各場所で立哨指導等、子供たちが交通安全についての意識を高め、基本的な行動が一人一人身に付くように指導をしていきます。

　特に、交通事故ゼロを目指して、以下の点について、ご家庭でもご確認ください。

〇道路横断方法について。

　・三鴨小では、横列横断を指導しています。

〇自転車の乗り方について。

　・自転車安全利用五則

　　①車道が原則、左側を通行。歩道は例外、歩行者を優先。

　　②交差点では信号と一時停止を守って、安全確認。

　　③夜間はライトを点灯

　　④飲酒運転は禁止

　　⑤ヘルメットを着用

　また、警察の方から、自転車に乗る前に「自転車の安全点検」もしっかりと行うようにご指導を受けております。

　ブレーキやライト、ベルやタイヤの空気圧など安全な自転車に乗れるように、日常点検を心がけましょう。また、自転車に乗ると事故の発生確率は高まります。被害事故だけでなく加害事故も発生しています。交通ルールと共に、マナーを守って「交通事故ゼロ」を目指しましょう。

　３年生は、社会科の学習「スーパーマーケットのくふう」について調べるため、イオンモール佐野新都市店に見学に行きました。担当の方からの説明を一生懸命メモしながら聞くことができました。自由に見て回る時間では、品物のならべ方のくふうに気付き、「お客さんが買い物をしやすいようなくふうがたくさんある。」など、気付いたことをメモする様子が見られました。普段は見ることができない、お店の裏側を見ることができ、品物が並ぶまでの流れを確認することができました。

　道の駅「みかも」では、総合的な学習の時間のテーマである「みかもPR大作戦」のための調べ学習で見学に行きました。みかも地域でとれた野菜や果物などを探したり、道の駅の特徴を聞いたりしながら、見学することができました。

　三角形や四角形を書くために直線の書き方を復習しました。

　定規を使って、直線の書き方をペアで確認し合いました。「直線の書き方が忘れちゃったなあ。」「ここ曲がっているから、書き直そうよ。」「ここに５cm書くと、はみ出ちゃなあ。」など、教え合う姿が多くの場面で見られました。「おうちでもやりたいから、紙もらえますか。」と家でも取り組もうとする児童もいました。

　水のかさについて学習しています。リットルマスを使って、水がどのくらい入るのか、予想しながら調べました。今回調べたのは、なべ、フライパン、ボウル、やかんの４種類です。グループの仲間と協力しながら、取り組んでいました。「もっと入るかと思った。」「なべって水がすごい入るね。」「おうちの人って、すごい重いものもっているんだね」など、今回の学習でいろいろなことを感じたようです。