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学校ニュース
2021年11月の記事一覧
代表委員会開催 よりよい学校にするために!
11月10日(水)
水曜日は『ロング
昼休み
』。その昼休みを活用して、日惜ホールで『代表委員会
』を開催しました。今回の議題は「よりよい学校にするために」で、4年生以上の各学級代表
・各委員会委員長
・企画委員会児童
が集まりました。
提案理由を説明しましたあと、あらかじめ各学級で話し合ってもらった案を、内容ごとに5つ
のグループにまとめて、意見を出し合い
ました。

さすが各学級
や委員会
の代表者
のみなさん。相手の意見もきちんと聞いた上で、自分の考えを分かりやすく
伝えることができます。素晴らしい

。
話し合いの結果、「なかよし班
で仲よく
遊ぼう」にまとまりました。企画委員会
が考えてくれている案「ウォークラリー
」に、代表委員会
として協力して取り組んでいきます。楽しみ
ですね。
水曜日は『ロング
提案理由を説明しましたあと、あらかじめ各学級で話し合ってもらった案を、内容ごとに5つ
さすが各学級
話し合いの結果、「なかよし班
2年生 道徳「やるべきことをしっかりと」
11月10日(水)
3時間目、2年3組では、「自分のやるべき勉強
や仕事
をしっかりと行うことの大切さ
に気付く」ことをねらいに、「やるべきことをしっかりと」の道徳の授業
を行っていました。
先生の読むお話もしっかりと聴いて、自分たちが1学期に野菜の苗を育てた経験から、主人公の気持ち
を考えました。元気よく手を挙げて、自分の意見を発表
することができました。
友だちの発表
もしっかりと聴いて、「あ~。たしかに。」「なるほど。」など、リアクションを返して
います。
最後に、これまでの自分の生活を振り返って、自分がやるべきことをきちんとやり遂げた
経験とその時の気持ち
をワークシート
にまとめ、発表
しました。

かけ算九九
の宿題、持久走
の練習
、家の人に頼まれたお手伝い
いろいろな体験がありました。やるべきことを最後までできた時の達成感
も感じていました。みなさん、がんばりましたね。
3時間目、2年3組では、「自分のやるべき勉強
先生の読むお話もしっかりと聴いて、自分たちが1学期に野菜の苗を育てた経験から、主人公の気持ち
友だちの発表
最後に、これまでの自分の生活を振り返って、自分がやるべきことをきちんとやり遂げた
かけ算九九
外山先生はスーパーマン③
11月10日(水)
昨日長く降っていた雨
も今朝は
上がり、校庭の水たまり
も少なくなりました。学校技能員の外山先生
は、朝
早く、児童が登校する前から、校庭南側道路で、昨日の雨で落ちた葉の掃き掃除
をしてくださいっていました。

きれい
な学校
・地域になるようにと、日々、環境整備
に努めてくださっています。学校備品の修繕
でも、スーパーマン
で先生方や児童からとても頼りにされている外山先生
。環境整備でも、あっという間に整えてくださる
スーパーマン
です。
昨日長く降っていた雨
きれい
陸上部 雨の日バージョン!
11月9日(火)
朝から一日降っていた雨
。放課後の陸上部
の練習
は、「雨
バージョン」で、校舎内
と体育館
で行っていました。
短距離チーム
は、階段ダッシュ
。1階から4階まで、中央階段の上り下り
を繰り返したあと、4階オープンスペースで、いろいろな運動に取り組みました。

幅跳びチーム
は、日惜ホールに用具を運んで練習
し、長距離チーム
は、3階オープンスペースで「晴れ
の日練習」よりきつい
という「雨
の日練習」に汗
を流し、ハードルチーム
は、2階オープンスペースで華麗に
ハードルを越える「脚さばき」を見せてくれました。

体育館では、高跳びチーム
とがんばりチーム
がそれぞれ、練習に汗
を流していました。

雨
の日でも工夫して、元気
いっぱい
に練習に取り組む、陸上部
のみなさんでした。
朝から一日降っていた雨
短距離チーム
幅跳びチーム
体育館では、高跳びチーム
雨
雨の日も工夫して楽しく!
11月9日(火)
今日は朝から雨
、雨
、雨
。時折激しく
降っていて、校庭には大きな水たまり
がたくさんできていました。
今週は『ふれあい
面談
』が始まっていて、少人数教室
やオープンスペース
のはじの方を面談会場
に使っているので、、、
昼休みは、騒がしくならないように工夫
して、楽しく
遊んでいる姿がありました。
ウノやオセロや折り紙、、、

粘土やジェンガも人気の遊びです。4年生の教室では、この機会に「必読図書
」を読み進めようと、読書
をしている学級や、自作の物語
を
書き進めている人もいました。みんな、それぞれに
工夫して、休み時間を過ごして
います。

図書室隣のパソコン室
も、読書会場
として開放されているので、たくさんの人
が来ていました。昼休みの貸し出しは、図書員会の当番児童
が担当
しています。

村野先生のお話では、達成困難
と予想されていた3年生以上対象の「5✖5
ビンゴ
」で、すでに5人
も完全制覇
した人がいるそうです。すごいですね。
今日は朝から雨
今週は『ふれあい
昼休みは、騒がしくならないように工夫
ウノやオセロや折り紙、、、
粘土やジェンガも人気の遊びです。4年生の教室では、この機会に「必読図書
図書室隣のパソコン室
村野先生のお話では、達成困難
校内読書旬間の取組⑦ 1・2・3年生 りんごの会のお話会
11月9日(火)
今日は、校内
読書
旬間
の取組の一つ、1・2・3年生を対象とした「りんごの会
」のみなさんによるお話会
を実施しました。2時間目には2年生、3時間目には1年生、4時間目には3年生が、日惜ホール
を会場に、楽しい
絵本
の読み聞かせ
や民話
語り
をしていただきました。

学年ごとに、内容を変えてくださり、子どもたちもお話に引き込まれ、とても楽しい
ひとときを過ごすことができました。

青木さん、村里さん、志鳥さん、ありがとうございました。
11日(木)には、4・5・6年生対象の「お話会
」を予定しています。楽しみ
ですね。
今日は、校内
学年ごとに、内容を変えてくださり、子どもたちもお話に引き込まれ、とても楽しい
青木さん、村里さん、志鳥さん、ありがとうございました。
11日(木)には、4・5・6年生対象の「お話会
1年生 道徳「がんばる心」
11月9日(火)
2時間目。1年3組の教室では、「水やり
を最後まで行った主人公の気持ち
を考えることを通して、努力した自分に気付かせ、自分のやるべきこと
をしっかりやろうとする態度を育てる。」をねらいに、道徳
「がんばる心
」の授業中です。
主人公の気持ち
を考えて、元気よく発表
しています。全員で、いつもの「ハート
のカード
」で一人一人表してみましょう。
「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えて
います。
これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ち
がしたかも考えました。

みんなで、主人公の気持ち
を考えることができました。1年生のみなさんも、自分の目標
を立てて、達成
できるよう努力
していけるといいですね。
2時間目。1年3組の教室では、「水やり
主人公の気持ち
「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えて
これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ち
みんなで、主人公の気持ち
今日から 『ふれあい面談』週間!
11月8日(月)
栃木中央小学校
では、年間2回、1学期と2学期に『ふれあい
面談
』週間を設け、児童一人一人が担任の先生
と、じっくりとお話したり、悩みを聞いてもらったりする時間を設定しています。
2学期の『ふれあい
面談
』は今日から
スタート
。あらかじめ各自が
書いたアンケートをもとに、一人ずつ担任の先生とお話ししました。


どの子にとっても、楽しい
学校生活
となるよう、一人一人の声に耳を傾け、支援・指導していきます。
栃木中央小学校
2学期の『ふれあい
どの子にとっても、楽しい
『いい歯の日』メニュー よく噛んで いただきます
11月8日(月)
今日は「いい歯の日
」で給食も『いい歯の日
メニュー』で「丸型コッペパン・牛乳・ハムカツ・ゆで野菜サラダ・卵入り海のお野菜
スープ・果汁グミ
」の献立でした。

スープに入っている「ひじき
・茎わかめ
・こんぶ
」などの海藻は、歯を作る材料となるカルシウム
が多く含まれています。
また、給食の果汁グミ
はカルシウムが多く含まれているだけでなく、かむ力をつけるために形や硬さ、厚みを調整して作られているそうです。

保健委員会
の5年生児童が、お昼の放送
で、大人の歯
への生え変わりや、歯みがき
の大切さについてお話してくれました。
自分の歯の健康
に気をつけて、よく噛んでいただきましょう。
今日は「いい歯の日
スープに入っている「ひじき
また、給食の果汁グミ
保健委員会
自分の歯の健康
校内読書旬間の取組⑥ 子ども朗読フェスティバル入賞者の朗読発表
11月8日(月)
今週も、校内
読書
旬間
の取組が続きます。今日からお昼の放送
で、『子ども朗読
フェスティバル
』で入賞
したみなさんに、朗読
をしてもらいます。今日は2年生の二人です。

さすが、フェスティバルで入賞したみなさん。心をこめて発表
することができました。
今週も、校内
さすが、フェスティバルで入賞したみなさん。心をこめて発表
4
1
7
1
8
9
6
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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https://ela.kodomo.
ne.jp/students
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