2021年11月の記事一覧

　１１月１７日（水）
　２年生は今日、好天に恵まれて、『子ども総合科学館』へ校外学習に出かけました。去年、１年生の時には、バスに乗っての校外学習ができなかったので、小学校最初の大型バスに乗っての校外学習、みんなでお出かけになりました。
　科学館に到着したら、まずは、みんなで集合写真をとりました。
　　
　館内では、グループごとに探検をしました。「これは何だろう、、、」「人の体の中だ～。」
　　
　グループの約束を守って、なかよく行動することができました。
　　
　お待ちかねのお弁当タイムです。グループの友だちとなかよく食べました。みんなにこにこ、おいしそうですね～。
　　
　お弁当タイムの後も、また、館内の探検に出かけました。楽しい時間があっという間に過ぎていきました。
　集合時間を守って、みんな元気に学校に戻ってくることができました。思い出いっぱいの校外学習になりました。

　１１月１７日（水）
　今日の給食は『とち介ランチ』で、「コッペパン・栃木市産巨峰ジャム・牛乳・鶏肉とねぎのトマトソース炒め・ゆで野菜サラダ・かぼちゃのポタージュ」の献立で、栃木市産・栃木県産の食材がたっぷりと使われていました。
　　　
　トマトソース炒めに使われているにんにく・トマト・宮ねぎは栃木市産です。また、ジャムは栃木市産のぶどう（巨峰）を使用していて、市内のジャム工場で作られたものです。
　ねぎは体を温めてくれたり、疲れを回復させたりする効果があり、古くからよく食べられています。
　私たちのふるさと栃木市の生産者の方々に感謝しながら、地域の食材をよく味わって、おいしくいただきました。

　１１月１７日（水）
　１５日（月）に２組さんと３組さんが体験した『絵手紙教室』。
　今日は４年１組のみなさんが、図工室を会場に実施しました。講師の先生方から絵手紙の書き方のコツを教えていただいたら、さっそく筆をもって練習から始めました。
　　
　先生方が各テーブルについてくださり、丁寧に教えていただきました。
　それでは、自分の書きたいものに挑戦しましょう。みなさんとても上手です。最後に、名前の一文字のハンコを押して、完成です。
　　
　みなさんそれぞれに、世界に一つのすてきな絵手紙ができ上りましたね。ぜひ、ポストに投函、相手の人に送ってみてください。
　講師の先生方、２日間にわたり丁寧な御指導をありがとうございました。

　１１月１７日（水）
　１年生では今日、歯科衛生士のみなさんと学校歯科医の先生方をお招きして『むし歯ゼロ巡回指導』を行い、多くの保護者のみなさんにも参加いただきました。
１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３
　　　
　各教室では、歯科衛生士さんから、むし歯になりにくい食べ物や食べ方・歯のみがき方などを教えていただきました。
　　
　「たてーよこーたて」と分けて磨く方法を教えてもらったら、実際に手を動かしてやってみました。
　　
　６歳ごろに口の奥に生えてくる『第一大臼歯』は磨きにくいけれど大切な歯なので、丁寧にしっかりとみがけるといいですね。

　授業の後、保護者のみなさんには日惜ホールに移動していただき、学校歯科医の講話に参加いただきました。寺内先生には、「虫歯予防の４つの柱」についてお話しいただき、１ブラッシング、２だらだら食べをしない、３歯医者をうまく利用、４フッ素とキシリトールについて説明していただきました。
　　
　歯科衛生士のみなさん、学校歯科医の寺内先生・新井先生、ありがとうございました。栃木中央小学校でも、今後、給食後の歯みがき指導を行い、健康な歯と口となるよう取り組んでいきます。

　１１月１７日（水）
　今朝は『朝の読み聞かせ』の３回目、読み聞かせボランティアのみなさんが早朝から来校してくださいました。今日は１・３・４・６年生の各教室での読み聞かせでした。
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３の１　　　　　　　　　　３の２　　　　　　　　　　　３の３
　　
４の１　　　　　　　　　　４の２　　　　　　　　　　　４の３
　　
６の１　　　　　　　　　　６の２　　　　　　　　　　　６の３は田端先生！
　　
　お話、絵本の読み聞かせ、紙芝居、民話語りなどしてくださいました。ボランティアのみなさんの来なかった学級では、担任の先生による読み聞かせを行っていました。
　次回は１２月８日（水）です。楽しみですね。

　１１月１６日（火）　
　１年生は今日、楽しみにしていた『校外学習』で宇都宮動物園に出かけました。１０月上旬に予定していた学校行事でしたが、９月末までの緊急事態宣言を受け、安全を考え１か月先に延ばしていました。
　動物園に到着みんな元気です。
　　
　まずは、グループの友だちと、動物の見学です。グループのめあてを守って、なかよく行動できました。キリンの舌は思いのほか長いことにビックリ
　　
　ふれあい動物園では、いろいろな動物のえさやりに挑戦しました。　
　　　
　お楽しみのお弁当タイムです。「いただきま～す。」
　　
　お弁当の後は、遊園地です。グループで相談して選んだ３つの乗り物に乗りました。
　　
　楽しい思い出いっぱいの校外学習になりました。

　１１月１６日（火）
　４時間目は６年生が『試走』に挑戦しました。『持久走大会』のコースでは、５・６年生は外周を３周しますが、力強い走りを見せてくれました。
 　まずは女子のみなさん、、、
　　
　続いて男子、、、
　　
　最後まであきらめないで、走ることができました。大会に向け、こつこつと練習を重ねて、自分の記録を伸ばしていきましょう。
　『持久走大会』では、１年生とペア学年を組む６年生のみなさん、がんばってください。

　街中の学校である栃木中央小学校には、紅葉する樹木はあまりありませんが、それでも赤や黄色の葉が見えると『秋』を感じます。
　　
　子どもたちの力走を見守ってくれています。

　１１月１６日（火）
　５年生は外国語で、各自がおすすめの県を選んで、そこでできることを紹介し合う学習に取り組んでいます。
　今日の学習のゴールは「Let`s recommend a prefecture to our friend.」で、旅行に出かけたい人役（白帽子）と旅行案内所の窓口の人役（赤帽子）とに分かれて、英語でのコミュニケーションを楽しみました。
　　
　これまでの学習で、タブレットにまとめた「おすすめの県（prefecture）」と、そこで見たり（see）、食べたり（eat）、買ったり（buy）できることを表示し、お客さんに旅行の提案をします。
　　　
　旅行案内所役の人が提案してくれたプランの中で、一番のお気に入りを選びます。「I want to see panda. 」（和歌山県）や「I want to eat gyutan.」（宮城県）と答えると、旅行案内所の人から『クーポン券』がもらえます。
　　
　たくさんの案内所を回り、たくさんの友だちと英語でのコミュニケーションをとっていました。役割を交代して、たっぷりと英語での会話を楽しみました。
　集まった『クーポン券』は、『旅のパスポート』に貼ってまとめました。
　　
　とても楽しい、意欲的・活動的な外国語の授業になりました。

　１１月１６日（火）
　栃木中央小学校では、来週２５日（木）に『持久走大会』を予定しています。今週からは、栃木警察署の許可をとり、校庭からコースに出て練習することができるようになりました。さっそく学年ごとに『試走』チャレンジが始まっています。
　２時間目には、３年生のみなさんが実際のコースでの練習に取組みました。まずは女子から、、、校庭西側から一斉にスタートし、東門を出て北へ、栃木高校前を西進して、西門から入りトラックを回ってゴールします。
　　
　「がんばれ～。」「あとすこし～。」応援の声が響きました。
　続けて男子。
　　
　みなさん、苦しくてもあきらめないで、最後までがんばりましたね。
　　
　持久走大会当日に向けて、風邪をひかないように気をつけて、走力を伸ばしていきましょう。

　１１月１５日（月）
　子どもたちの人気メニューのひとつに『あげパン』があります。今日はきなこ味のあげパンの日で、「きなこあげパン・牛乳・ポークビーンズ・こんにゃくサラダ・ぶどうゼリー」の献立でした。
　　
　いろどりもよい今日のメニュー、子どもたちもニコニコでおいしくいただきました。

　１１月１５日（月）
　今日は４年２・３組のみなさんが、３・４時間目に『絵手紙教室』を日惜ホールで行いました。（４の１は１７日（水）に実施予定です。）とちぎ未来アシストネットを通して７名の講師の先生方に、絵手紙の書き方を教えていただきました。
　講師の方々の自己紹介の後、掲示物や画像を使っていろいろな絵手紙と書き方のコツを見せていただきました。
　　
　筆のもち方や線の書き方も見せていただき、さっそくやってみましょう。まずは、半紙に線の引き方を練習し、次にはがき大の紙に、木の葉の形を観察しながら書きました。
　　
　それでは、いよいよ絵葉書に、自分の描きたいものを描いてみましょう。ミカンや柿・栗、身の回りの日用品など、各自自分の描きたいものを持って来ています。
　　
　みなさん上手。すてきな絵手紙ができ上っていきます。
　最後に名前の一文字の印を押して出来上がりです。
　　　
　どれもみな、味のある、世界に一つの絵手紙になりました。出来上がった絵手紙は、ぜひ、相手の人に送ってみてください。
　絵手紙ボランティアのみなさま、貴重な体験となりました。ご指導ありがとうございました。

　１１／１２（金）に晴天の中、４年生が益子へ校外学習に行きました。社会科の学習の一環として、益子の自然環境や土地の様子、伝統や文化に関心をもち、その土地の特色やよさを理解することをねらいとしています。
　「行ってきます」とても元気な挨拶で出発しました。まずは、濱田庄司記念参考館でボランティアの方から釜の説明など聞きました。みんな真剣に聞き、しっかりとメモをとっていました。
　　　　
　　　　
　次に、待ちに待ったお昼を「益子の森」で食べました。
　　　　
　午後は、長谷川陶苑で３クラスを２つに分けて、陶芸体験と工場見学を行いました。陶芸体験では、普段使えるように、お茶碗に好きなイラストを描きました。
　　　　
　　　　
　礼儀正しく行動し、真剣に学習していた４年生。とてもすばらしいです。ぜひ今後の学校生活につなげてほしいと思います。

　１１月１２日（金）
　今日は「令和３年度模範児童・生徒表彰式」が岩舟文化会館で行われ、栃木市内の小・中学校の代表者が表彰を受けました。栃木中央小学校からも３名の６年生が表彰式に出席しました。大川市長さんや青木教育長さんのお話も立派な態度で聞くことができました。　
　　
　栃木中央小学校は学校番号順で市内一番なので、３名は一番最初に呼名されましたが、元気よく返事をして表彰を受けました。
　日頃の学校生活でも、リーダーシップを発揮して、みんなの模範となっている６年生のみなさん、今後の活躍も期待しています。

　１１月１２日（金）
　３年生の理科では、「かげと太陽」の学習が始まりました。
　今日は絶好のお天気。どの学級も校庭に出て、体験的に学習することができました。
　　
　１組では、「かげぼうし」や「かげおに」、「かげつなぎ」をしながら、かげと太陽の関係を考えました。
　　
　遮光板も使用し、太陽の反対側にかげがあることを実際に確認することができました。

　１１月１２日（金）
　ふと見れば、学校ホームページ右上のアクセス数の数字が「０８００８０６」になっていました。おかげさまで、本日？（昨日？最近？）栃木中央小学校のホームページを見ていただいたaccess数が、「８０万」を越えました。
　　　
　これからも、児童の活躍、先生方の奮闘、地域のみなさんとの交流などのホットなニュースを、タイムリーにお届けしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

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　１１月１１日（木）
　今日のクラブ活動は、３年生の『クラブ体験』です。先週の『クラブ見学』を行った後、よ～く考えて選んだ２つのクラブで、体験活動ができます。３年生のわくわくしている声が聞こえてきます。「すごくたのしみ～。」
　それではひとつ目のクラブ体験に、しゅっぱ～つ
　校庭では、ハンドボールクラブ、サッカークラブ、陸上クラブ、
　　
　体育館では、バスケットボールクラブ、バドミントンクラブ、
　　　
　校舎内のクラブは、パソコンクラブ、イラストクラブ、文学クラブ、
　　
　工作クラブ、手芸クラブ、科学クラブ、
　　
　ダンスクラブ、卓球クラブ、、、
　　　
　どこのクラブでも、４・５・６年生のお兄さん・お姉さんたちが、優しくやり方を教えてくれたり、一緒に活動してくれたりしていました。３年生のみなさん、入りたいクラブは決まりましたか。前回の見学や今日の体験を参考に、活動したいクラブを考えておいてください。

　１１月１１日（木）
　５時間目。５年２組の教室では「インターネットと上手に付き合っていくために必要なことを考え、話し合おう」のめあてで、授業を行っていました。実際のニュース映像やインターネットに関する映像から考えたことを、グループで意見交流してワークシートにまとめました。
　　
　どのグループも、真剣に話し合っていました。
　最後に、今後どのようにＩＣＴ機器を使っていくのか、一人一人考えました。
　　
　とても便利なインターネットですが、気をつけることを確認して、安全に正しく使っていきたいですね。

　１１月１１日（木）
　９日には１・２・３年生を対象に、「りんごの会」のみなさんによるお話会を行いましたが、今日は４・５・６年生対象のお話会を実施しました。２時間目には４年生、３時間目には５年生、４時間目には６年生が日惜ホールに集合しました。
　　
　「実物大　恐竜図鑑」では、大型の絵本のページを広げて、実物大の恐竜の歯やつめを見せてくださいました。
　　
　どれもとても楽しいお話でした。「りんごの会」のみなさま、楽しいお話、わくわくする本、しっとりとしみこむようなお話など、たくさんの本を紹介していただき、ありがとうございました。

　栃木中央小学校では、今月２５日に『校内持久走大会』を予定していて、体育の授業で少しずつ走る距離を伸ばしています。休み時間や昼休みにも、友達や先生と走っている人の姿がありましたが、今週は、朝、登校し学習の準備をした後に校庭に出てきて、自主的に走っている人の姿を見かけるようになりました。
　　　
　　　
　持久走大会で、自分の力を発揮できるよう、練習に取り組んでいきましょう。