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カテゴリ:1年生
1年生 算数:あたらしい1年生がくるよ!
2月28日(火)
1年生のみなさんは算数の学習
もがんばっています。教科書
の最後
のページは『あたらしい
1年生がくるよ
』で、イラストを見て、自分たちで文章問題
をつくる
学習に取り組んでいました。今日の学習のめあて
は「けいさんできるところを見つけて
、けいさんしよう
。」です。先生の作った例題:文章問題
で作り方・解き方を確認
したら、さっそく問題作り
をしましょう。
いろいろな問題をつくることができましたね
。代表8人
が黒板に問題を
書いてくれました。それでは、お友だち
の考えた文章問題
を解いてみましょう。問題を
読んで、大切な数字にまる
をつけて、、、
「みなさんどうですか」「あってま~す
。」「おしいで~す。」
イラストをもとに、いろいろな計算問題
を考える
ことができましたね
。お友たち
の作った問題を、みんなで楽しく解く
ことができました
。
1年生 練習の成果を発揮!『なわとび大会』
2月22日(水)
この季節、なわとびの練習に励んでいる児童
がたくさんいますが、今日は1年生
が、これまでの練習の成果を発揮
して『なわとび大会
』を行いました。1時間目
、体育館に集合したら、準備運動
を行って、最初の種目は「1分間
持久跳び
」です。「がんばれ~
。」2回
挑戦して、クラスごとの「1分跳べた人
」の人数を発表
してくれました。「1組19人、2組17人、3組16人です。」すごいですね
。
続けて、種目別なわとび
です。一人一人自分の選んだ種目に、出場
します。
かけあしとび・うしろかけあしとびは、デジタルタイマーで時間を計ります。前あや・前交差・後ろあや・後ろ交差・二重とびは、先生が跳べた回数
を数えてくれます
。みなさん、集中しています
。
その種目に出ない人も、一生懸命
応援しています
。「がんばれ~
。」種目ごとに、上位の人
の名前と記録を先生が発表
してくれて、大きな拍手
がわきました。前交差とび
では117回
も、二重とび
では34回
も跳べた人がいました。
最後の「終わりのことば」まで、立派な態度
で『なわとび大会
』に参加できました
。みなさん、よくがんばりました
。
1年生 スタンプぺったん
2月16日(木)
1年生は図工『スタンプ
スタンプ
』の学習で、身の回りのもの
や野菜
に絵の具
をつけて「スタンプ
遊び」をしています。一人一人の作品
を仕上げたら、、、
今度は図工室で、グループの友だち
と協力して
、大きな作品
をつくりましょう。
「ぼくの恐竜は、このあたりがいいかな~
。」「お花
の模様はこの色
でぺったん
しよう。」グループ内で、よ~く
お話しして
配置を決めていました。
どの班の作品もみんなすてき
。みんなでなかよく
「スタンプ
遊び
」を楽しみました。
1年生 図工:はことはこを組み合わせて
2月14日(火)
2年生は図工
「はことはこをくみあわせて
」で、たくさんの材料
をそろえて作品作り
に取り組んでいました。今日の学習
のめあて
は「はこのつけかたや、くみあわせかたをくふうして、さくひん
をつくろう
」で、みんな真剣
・集中して
作っていました。
ボンドでくっつけたり、テープでとめたり、工夫して組み合わせていました。「見てみて、ねこ
だよ~。」「このキリン、首が長いね~
。」みんなとっても楽しそう
。
みなさん上手に、はことはこを組み合わせた
作品
を作っていましたね。完成
が楽しみ
です。
1年生 さんすう「かたちつくり」上手に書けたよ!
2月10日(金)
1年生は算数で『かたちつくり
』の学習
をしています。今日は「てんとてんをむすんで、いろいろなかたち
をつくろう。」をめあて
に、1年生のみなさんが集中して
形を書いて
います。まず、書き方の約束
を確認
したら、教科書に3つ
書きましょう。先生に見せた人は、今度はプリント
にたくさん書いてみましょう。
定規も使って、まっすぐに線を引くことができました
。できた形に色を付けて
もすてき
ですね。「先生、できました。」
イメージを膨らませて、いろいろなかたち
をつくることができました。集中して
書くことができましたね
。
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