学校ニュース

　１０月２日（月）

　今日はお昼休みに、これまでの発表会や各種大会で活躍したみなさんへの表彰を校長室で行いました。

　合唱部のみなさんは、９月２６日の『下都賀地区小学校音楽発表会』で見事「県大会：推薦」をいただきました。６年生の石崎さんは、フェンシングの全国小学生選手権で、栃木県勢初の日本一になり、先週、市長表敬訪問も行いました。

　おめでとうございます。これからの活躍も楽しみにしています。

　１０月２日（月）

　先週まで４週間、５年１組で加藤先生の教育実習を実施しましたが、今日から新たに１０月２３日までの３週間、今度は６年２組で教育実習を行います。東京女子体育大学の荒川樹里先生、本校卒業生・先輩、です。

　今日は、６年１組教室で朝の会から参加し自己紹介。全校生にはお昼の放送で、自己紹介をしました。荒川先生、よろしくお願いします 。

　９月２９日（金）

　個人写真に引き続き、給食の様子や教室での授業風景も撮影していただきました。お誕生日の友だちがいたクラスは、いつものお約束「おめでとう。」「牛乳、かんぱ～い。」

　５時間目の教室の様子や授業風景の撮影です。いつも通りで、、、自然体で、、、

　みんないい笑顔です。

　９月２９日（金）

　今日は『十五夜』、給食の献立も『十五夜献立』で、「ごはん・牛乳・さんまのカボス煮・きのこごはんの具・けんちん汁・十五夜デザート」のメニューでした。

　給食一口メモによると、、、「昔、十五夜には、ススキやお団子、秋の収穫物（野菜や果物）を供えて、美しい月を見ながら宴をしていました。その習慣から、お団子やけんちん汁を食べるようになりました。給食では、満月にみたてたデザートも出しました。」とありました。

　きのこごはんの具はごはんに混ぜて、おいしくいただきました。十五夜デザートは満月にうさぎものっていました。どれもとてもおいしかったですね。

　９月２９日（金）

　今日は３時間目に、『ＰＴＡ第２学年親子学習会』が体育館で行われ、親子で「風船リレー」を楽しみました 。受付を済ませて開会行事をしたら、準備運動、クラスごとに写真も撮りました。

　それでは、さっそく始めましょう 。新聞紙にのせた風船を落とさないように運びます。親子で協力して運んでください。

　みなさん、お疲れさまでした。暑さの残る日でしたが、熱中症対策を取りながら、楽しく親子学習会が実施できました。ご協力ありがとうございました。
 

　９月２９日（金）

　今週の６年生は、卒業アルバム用の写真撮影が続きます。校庭での学年全体の集合写真に続いて、体育館でのクラス写真では、体育館２階通路から１年生も静かに応援していました。

「６年生、かっこいいなあ。」「がんばって～。」

　個人写真は、日惜ホールに撮影スタジオを作って、一人ずつ撮影します。

　アルバムの完成が楽しみですね。

　９月２９日（金）

　今月から、環境委員会担当のアルミ缶回収は、ＳＤＧｓ「１２：作る責任つかう責任」の視点で、リサイクルに対する意識を高めることを目的に、『色別対抗アルミ缶重さ運動会』と銘打って実施しています。今日も、たくさんの児童がアルミ缶を手に登校してきました。

　みるみる袋が満杯にクラスごとに重さを図って、さらに大きな袋にまとめます。こんなにたくさん集まりました。

　速報です。

【本日の結果】６の３「５.３㎏」、２の２「３.３㎏」、４の３「３.２㎏」

【２日間合算】６の３「８.１㎏」、４の３「７.７㎏」、１の２「５.８㎏」

　まだまだ『色別対抗アルミ缶重さ運動会』は続きます。ご協力、よろしくお願いします。

　９月２８日（木）

　昨日は委員会活動の写真撮影を行った６年生。今日の卒業アルバム写真撮影は『クラブ活動・部活動』です。

ダンスクラブ・バスケットボールクラブ・バドミントンクラブ、

工作クラブ・イラストクラブ・手芸クラブ、

サッカークラブ・ハンドボールクラブ・陸上クラブ、

卓球クラブ・室内ゲームクラブ、

お休みの人がいたクラブは、明日撮影する予定です。

陸上部と合唱部も撮影しました。

　明日は、６年生全体写真・クラス写真・個人写真。教室での風景などを撮影する予定です。

　９月２８日（木）

　今日は昼休みに、陸上部のみなさんが体育館に集まり、来月１２日（木）に実施予定の陸上交歓会の選手（１００ｍ・１５００ｍ・８０ｍハードル・走り幅跳び・走り高跳びの各種目２名、及びリレー）の発表がありました。

　代表選手に選抜されたみなさんは、元気よく返事をして前に並びました。「がんばります。よろしくお願いします。」陸上交歓会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってください。

　９月２８日（木）

　３年生は図工『光のサンドイッチ』で、光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、自分の好きなデザインを工夫して柔らかい光の飾りを作りました。今日はその仕上げ、「友だちの作品のよいところ探しをしよう。」を学習のめあてに、鑑賞と振り返りを行っていました。

　グループ内で、作品カードにコメントを書いています。「完成しておたがいに見合うことが楽しかった。」「貼り付けるところが難しかった。」「上手にできてうれしい。」など、教えてくれました。

　オープンスペースのロッカーの上には、すてきな作品がずらりと並びました。お互いの作品のよさを見つけることができましたね。