学校ニュース

　先週の7日（水）～9日（金）までの3日間にわたり、低・中・高学年ごとに、中央小発表会を開催しました。各学年・学級とも、総合的な学習の時間や国語、算数、体育などで学習した内容から、「本校ならではの取組」を中心に、保護者の皆様に見ていただきました。
2月7日（水）：高学年
　　　　　
　　5年生の発表の様子　　凝った演出も見ものです


　　　　6年生の発表：定番の詩の群読

　　　　　
　　山本有三先生の人生や作品から学んだこと

2月8日（木）：中学年
　　　　　
　　3年生の発表の様子　　地域について調べました


　　　　　
　　4年生：福祉について　車椅子体験やパラリンピック

2月9日（金）：低学年・特別支援
　　　　　
　　1年生：朗読劇「くじらぐも」「おおきなかぶ」


　　　　　
　　2年生：体育［マット運動］　　　　　　　　かけ算九九


　　　　　
　　特別支援：自分の得意なこと授業で習った内容の発表

　どの学年も、クラスに分かれる前に全体発表として、詩の群読や合奏・合唱など工夫を凝らした発表をしました。この日まで、一生懸命練習した成果とこれまでの学びの様子を、しっかりと伝えることができました。

　本日3・4校時、第3学年を対象に、カルビースナックスクールを開催しました。カルビー株式会社から2名の先生に来ていただき、おやつについていろいろと教えていただきました。
　　　お越しいただいたカルビーの先生方

　　
　まずは、1日のおやつに適した量についてです。
　　　　　
　だいたい200kcal　　ポテトチップスなら35ｇ　手のひら一杯くらいの量

　次に、おやつに適した時間帯です。
　　　　　
　　　何時くらいがいいのかな？　　　　ご飯の2時間前には食べ終わす

　そして、パッケージの見方も教わりました。
　　　　　
　　　賞味期限と消費期限？　　　　　　みんな真剣に見ています

　自分で選んだおやつの組み合わせについて、これまで教えていただいたことが生かせているか確かめました。
　　　　　
　　食べ物と飲み物の組み合わせ　　　　何と何を選ぼうかな

　最後は、お世話になった先生方と楽しく給食を食べて終了しました。
　　　　　

　今日は、普段何気なくとっているおやつについて、たいへん詳しく、そして分かりやすく説明していただき、とても勉強になりました。これまでの自分の食生活を見直し、これからの生活に今日の勉強を生かしていきたいですね。

　２月２日（金）は、給食に「とちぎ江戸料理」が提供されました。「とちぎ江戸料理」とは、食文化や食に関する歴史などの理解と尊重を目的に、新しい名物料理として開発されているものです。
　本日提供された「とちぎ江戸料理」は、「赤飯としもつかれ」「モロのニラ入り甘酢あんかけ」「鳥の濃漿（こくしょう）」です。

　　　これが本日のメニュー「とちぎ江戸料理」

　今日は、栃木市在住の語り部、間中一代さんにお越しいただき、第４学年を対象に、本日のメニューに関わりのあるお話をお聞きしました。

　　　江戸時代の浮世絵などに出てくる料理

　　　　　　　
　　　ニラにまつわる昔語り　　　　　　　　特別ゲスト「モロ（サメ）」のレプリカ登場

　　
　　「しもつかれ」には欠かせない道具「鬼おろし」

　　　子どもたちも真剣に話を聞いていました。

　　　他校からも栄養士さんたちが見学に

　　　　　　　
　　紹介された道具などに興味津々　　　　　やっぱりモロは大人気

　４５分があっという間に過ぎていきました。講話の後は、間中さんを教室にお招きして、一緒に給食をいただきました。
　　　みんなおいしくいただきました。

本日、１年生は冬の第二公園へ行ってきました★
春と秋にも行ったので、今回で３回目です！！




遊具を使ったり、鬼ごっこをしたりして、元気いっぱい遊びました＾＾！

　　


公園の一角には、先週の雪がまだ残っていました・・・！
こんなに大きな氷も見つけました。

　　





桜の木の枝をよーく見てみると、小さな小さなつぼみがたくさん！
春に向けて、準備を始めていました。

　本日、栃木警察署のスクールサポーターを講師に招き、不審者対応の避難訓練を実施しました。スクールサポーターが不審者役になり、学校に侵入。職員が対応している間に、児童は安全に非難しました。
　　　
　　　　　
　　　　不審者が学校に侵入　　　　　　　　男性職員が不審者に対応

　　　　　
　　　　落ち着いて素早く非難　　　　　　　　　全員が避難できました

　体育館に避難した後、不審者から自分の身を守るための方法について、ＤＶＤや紙芝居を見たり、スクールサポータからお話を聞いたりしました。

　　 学校に不審者が侵入したら

　　不審者に遭遇したら
　　７つの力と４つのアイテムで自分の命を守れ！

　　　　
　　　防犯ブザーはなるかな？　　　　　　大きな声で助けを呼ぼう

　「自分の命は自分で守る」が基本です。常に大人が守ってくれる時ばかりではありません。子どもたちしかいない時、どのように命を守ることができるのか、たいへん貴重な学習ができました。
　防犯に限らず「自分の命は自分で守る」の考えのもと、危険を察知し、それらを回避できる力を高めていきたいと思います。また、地域の大人の見守りは、子どもを危険から遠ざける何よりの予防策となりますので、これからも皆様のお力をお貸しいただければと思います。