学校ニュース

人権週間ということで、チャレンジタイムに「人権集会」がありました。

　
みんなで「義足がくれたもの」というDVDを鑑賞した後に、「人権ってなあに？」ということについて考えました。

　
自分のよいところが言えるかどうかも、「人権」が守られていることになるのでしょうね。
その後、校長先生の話もうかがいました。

　
改めて、「人権」について考えるよい機会になりました。

５年生として、しっかり学べましたね。

中央小は、ICT機器に恵まれています。

教科書や作品を、そのまま映したり、


画像や動画で、撮影したりするのに使えます。

児童が撮影したものが、こちらです（理科　流れる水のはたらき）。


ICT機器の活用は、「目的」ではなく「手段」です。


子どもたちが自分たちの学びのために選んで、使い分けることができるようになるといいですね。

　１１月２２日（木）に日光へ校外学習に行ってきました。
朝の集合。いつもより少しだけ早い登校でしたが、みんな元気に集合しました。

　渋滞もなくスムーズに目的地に到着。はじめは日光東照宮をガイドさんの案内で見学しました。みんなよく説明を聞き、真剣に見学していました。


　次は日光山内をグループごとに自由に見学しました。計画に従い、協力して見学できました。
　午後は日光彫り体験です。職人さんのお手本を見る子どもたちは、技術の高さに驚き、目を輝かせていました。その後の作業にも集中して取り組んでいました。


　１日を通して、栃木県が世界に誇る歴史や文化にふれることができ、とても充実した校外学習になりました。

持久走大会も終わったため、部活動も新たな形でがんばっています。

　
校庭では駅伝部が

　
体育館ではハンドボール部が


そして今日は合唱部も・・・

それぞれの部活の中で、５年生として果たす役割を、しっかり考えていけるとよいですね。

１週間ぶりの「合同理科」。
今日でふりこの学習は終了です。

　
ということで、「ふりこのきまり」についての予想が正しかったかを、検証します。

グループの代表は、ストップウォッチを握りしめています。

では、行きます！
アーアアー！
　

もう一度…
　
アーアアー！

大きなブランコ？を安全に配慮して自作し、体を張って「ふりこ」になりきったＫ先生。そして、「おもりの重さ」の検証のために協力してくれたＯさん。安全面の確認のために、協力してくださったＮ先生。

みなさんのお陰で、文字通り「実感」を伴った理解ができましたね。

理科「ふりこのきまり」も大詰めです。

今日は２組が研究授業で、「ふりこの長さと１往復する時間との関係」を調べました。
　
楽しみながら、でも真剣に取り組む姿を、たくさんの人に見ていただきました。

　
意欲的に話し合い、黙々と自分の考えを書く姿も印象的でした。

明日は１週間ぶりの「学年合同理科」です。
理科室で追究してきたことを、体育館で確かめましょう！

１０月頃から、各教室に「書画カメラ」というものが導入されました。
昔懐かしい「OHP」の現代版といえばいいでしょうか。
構造としては、カメラの映像をテレビに映すだけという簡単なものですが、活用の幅はとても広いものです。
今回は、算数の数直線で利用しました。

前に出て、実際に数直線上の位置を示します。


全員で画面を見ながら確認できるので、とても分かりやすいようです。
視覚的に理解できるので、説明するより分かりやすくなる場合もあります。
様々なツールを使って、多くの子どもたちが分かる喜びを感じられる授業にしていきたい、と考えています。

外国語の時間。
「Can」の使い方について学ぶ授業も、進んでいます。

　
今日はフルーツバスケット型のゲームを楽しみました。

みんなで、「Can you～？」
とたずねて、主人公が
「Yes　I　can.」という答えの時は、座席移動！

　
めちゃくちゃ盛り上がりました。

先週の合同理科から始まった、ふりこの学習。

それぞれのクラスで、熱心な追究活動が行われています。
　
　
　

おもりの重さ
ふれはば
ふりこの長さ

いったいどれが、１往復する時間に関係しているのでしょうね？

　異校種交流事業で、栃木西中学校の先生が、音楽の授業をしてくださいました。
　５時間目は６年２組、６時間目は６年１組がお世話になりました。
　　　
　まずは準備運動。先生の話術とピアノに思わず体を動かし、楽しく活動しました。
　　
　続いて発声練習。「♪ア～エ～ア～エ～」みんな、真剣です。
　　
　そして、盛り上げる表現方法を意識して歌いました。
　
　さらにリコーダーの正しい姿勢も教えていただきました。
　みんな、先生のマジックにかかり、立派な演奏家気分です♬

　中学校への進学に期待と不安が入り混じっている６年生ですが、今日の授業で中学校でも楽しく学べることが分かり、改めて中学校への期待が高まったようです。