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カテゴリ:1年生
1年生 髙久先生と手を洗おう!
7月4日(月)
本校養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年での保健指導
を行っています。今日は、2時間目に1の3
、3時間目に1の1
、4時間目に1の2
の各教室で「手洗いの大切さを考えよう」のめあて
で、『みんなで手洗い
』の保健指導を行いました。
ウイルスやばい菌がどこから体の中に入ってくるか、どんな時に手洗いが必要かを考えて
発表
しました。「こんな手洗いしていないかな?」の動画を見て、よい
手洗い・正しい
手洗いの方法を確認
ました。
それでは、についている汚れを実験で確認
します。先生が配ってくれたクリームを手の全面に塗ったら、水道でしっかりと
手を洗います。そしてブルーライト
の箱の中に手を入れてみると、、、
汚れが残っているところが、白く光り
ました。「うわ~。あんなにしっかり洗った
のに~。」「指の間
が白かったよ。」「爪のところ
も白いなあ。」席に戻って、ワークシートに
記録しました。
最後はみんなで、『泡あわ手洗いの歌
』にあわせて、手の洗い方
を確認しました。指の間も、指先も、手首も、曲に合わせてしっかりと
洗えそうですね。今日の学習で分かったこと
やこれからがんばりたいこと
をワークシートにまとめ
ました。
手洗いの大切さ
がわかりましたね。健康な生活
のために、これからも、しっかりと
手洗いをしていきましょう。
1年生 うきうきボックス 楽しく飾ろう
7月1日(金)
早いもので7月を迎えました。3時間目、1年生
の教室では、みんなが集中して
何か作っています。紙箱にいろいろな飾り
をつけて、楽しく変身
させています。
「せんせ~い。おみくじボックスからおみくじ
引いてみて~。」「えっい。」「すご~い。大当たり
で~す。」
みんな飾りを工夫
して、楽しい
大変身
ができていました。
1年生 リズムであそぼう
6月27日(月)
1年生は音楽で『リズムで遊ぼう
』の学習
をしています。今日の授業は、西棟の音楽室
で行っています。いろいろな曲のリズム
を手拍子で打ってみましょう。みんな上手
です。
それでは、いろいろな楽器を使ってリズム作り
をしてみましょう。カスタネット
やすず
、タンバリン
で、自分のリズムを試してみて、表してみたい「音」に合うお気に入りの楽器
を選びましょう。試した結果、どうしてその楽器を選んだのかを、発表する
ことができました
。
それではグループごとに作ったリズムをつなげて演奏
してみましょう。演奏はタブレットで撮影
してみましょう。撮影できたら、上手にできたか確認
します。1年生のみなさん、演奏
はもちろん、タブレット撮影
も、なかよく
協力して
バッチリ
できています。
みなさんとても上手にリズムづくり
ができましたね。次回はいよいよ発表会
、がんばってください。
1年生 生活科校外学習へ
6月23日(木)
1年生は生活科で「通学路を歩こう
」の学習をしています。今日は第二公園
を目指して、信号
の渡り方や、いろいろな標識
を確認
しながら学校から東方面への通学路をみんなで歩きました。
第二公園に着いたら、みんなでなかよく
あそびました。
楽しい校外学習
になりました。
1年生 みんなで楽しくプールに入りました
6月17日(金)
1年生も水泳の学習が始まっています。栃木中央小学校
には、25mのプール
の他に低学年用
の浅いプール
があるので、初めての小学校のプールも怖がることなく
入ることができます。2時間目には、1の1
のみなさんがプールサイドで準備運動
をしていました。マスクを外すのでお話をしない約束
をしっかり守って
います。シャワーを浴びたら、まずは水慣れ
です。
体を十分に濡らすことができたら、いろいろな方法で向こう側の壁まで進んで、タッチをして戻って来ましょう。上手上手
。それでは次は、みんなで『宝探し
』です。水中に沈んだ輪投げの輪
や玉
、水に浮いているボール
などの『宝
』を、一人3個
拾ってきてください。水中にもぐって拾えた人もいました。みんなで協力して、全部の『宝
』を集めることができました
。
最後に『流れるプール
』をみんなで作りましょう。流れができたら、先生の持つフラフープの輪
を流れに乗って泳いで通過したり、逆回り
に挑戦したり、水の流れ
を楽しむ
ことができました。
水泳の時間の約束
を守って、安全に
楽しく
水に慣れ親しむことができました。
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