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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
雨の日の休み時間は、、、
6月29日(火)
今朝は、傘をさしていても
濡れてしまうほどの雨
が降っていましたが、「雨
ニモマケズ」元気なあいさつ
をして登校できた児童
が多かったです。休み時間には、雨も止んできましたが、校庭には大きな水たまり
がたくさんになっていました。
こんな日の休み時間は、、、

やはり図書室は大人気
たくさんの児童が図書袋を手にやってきました。床に貼られたテープに沿って、並んで
います。窓口2か所で貸し出しましたが、とてもたくさんの児童
が来室してくれたので、お昼休みに予約
となった児童もいたそうです。
2階の『畳コーナー
』では、脱いだ上履きをきちんと
そろえて、遊んでいました。

1年生教室前のオープンスペース
では、なかよく「ウノ」、「オセロ」、「粘土」など工夫して遊んでいます。

3階のオープンスペース
では、4年生が理科
の授業「電気
のはたらき」で作成した『電池で走る車
』で、実験レース中。とても
楽しそうです。

6年生の教室でも、なかよく
ゲームをしたり、タブレットを使ったり、読書
をしたり、工夫して
過ごしています。5年生の各クラスには、七夕
の笹飾り
が飾られていました。どんな願い事を
書いたのかな、、、

5の2教室の廊下には、大きな『あいさつ
ゲート
』がありました。素敵ですね。

この後、お昼休みには校庭の水たまり
も乾いて、外で
遊ぶことができました。
今朝は、傘をさしていても
こんな日の休み時間は、、、
やはり図書室は大人気
2階の『畳コーナー
1年生教室前のオープンスペース
3階のオープンスペース
6年生の教室でも、なかよく
5の2教室の廊下には、大きな『あいさつ
この後、お昼休みには校庭の水たまり
今週は 『山本有三週間!』
6月28日(月)
栃木中央小学校
では今週『山本有三
週間』で、山本有三先生の作品
に親しむ取り組みが計画されています。1階の吾一広場や2階~4階のオープンスペースには特設コーナー
が設けられています。

図書委員会児童
が紹介してくれたおすすめの本
や、栃木図書館から貸し出していただいた山本有三関連作品
が飾られています。

休み時間には児童も興味津々、、、本を手に取っている姿がありました。山本有三先生の作品
、この機会にたくさん読めるといいですね。
今週は、図書委員会児童
による読み聞かせ
も予定されていますので、お楽しみに
栃木中央小学校
図書委員会児童
休み時間には児童も興味津々、、、本を手に取っている姿がありました。山本有三先生の作品
今週は、図書委員会児童
外山先生はスーパーマン!!
学校技能員の外山先生は、何でも見事
に作成・修理してしまうスーパーマン
です。
「こんな感じで、できますか~、、、」といった先生方からのお願いごとも、「これは無理かな~、、、」と思うような専門的な修理も、あっという間に作って・直してくださいます。1年教室のオルガン
も、東階段の欠けてしまったところも、理科
実験セットのとれてしまった導線も、外山先生のおかげできれいに直っています。
校庭の百葉箱
が壊れていたのも、材木から組み立てて、ペンキを塗ってきれいに修理してくださっています。毎日、校舎内外いろいろな所で、みんなの安全のために、子どもたちが喜ぶ
ようにと、忙しく作業をしている外山先生。
栃木中央小学校
のスーパーマン
です。
「こんな感じで、できますか~、、、」といった先生方からのお願いごとも、「これは無理かな~、、、」と思うような専門的な修理も、あっという間に作って・直してくださいます。1年教室のオルガン
校庭の百葉箱
栃木中央小学校
6年生 あいさつ強化週間最終日
6月25日(金)
全校で取り組んでいる『あいさつ
強化
週間』も今日が最終日
6年生のあいさつの呼びかけも一段と熱が入っています。「おはようございます。」の元気な声が
響いてきました。

6年生の活動を受けて、各学級でも「あいさつ運動
」が広がっています。あいさつの木に花
を咲かせる取組や、あいさつチェックカード
を活用する取組も見られました。これからも、明るいあいさつ
のこだまする栃木中央小学校
にしていきましょう。
全校で取り組んでいる『あいさつ
6年生の活動を受けて、各学級でも「あいさつ運動
緑がいっぱい ぐんぐん伸びろ
栃木中央小学校
の各階のベランダや花壇では、学年ごとに育てている植物
がぐんぐん成長しています。
2階のベランダでは、1年生のアサガオ
が、ピンク・水色・紫・青と、色とりどりに咲いています。2年生が育てている各自お好みの野菜
も、ピーマン・キュウリ・オクラ・ミニトマトなどが、それそれ実
をつけて収穫を待っています。

3階のベランダでは、3年生の育てているホウセンカ
がぐんぐんと緑の葉を伸ばしています。4年生のヒョウタン
とゴーヤ
も、手すりの高さを越えて、ネットをつたって上へ上へと伸びています。くるくる
巻いたばねのようなつるで、しっかりとネットをつかんでいます。

校庭南側の花壇では、5年生の野菜が大きく育って実をつけています。理科
の発芽
実験
で使ったインゲン豆
も、実験後に植え替えてみたところ、大きく育って実
をつけました。6年生のサツマイモ
は、今週、理科
の学習
「植物のつくりとはたらき」で、葉を使ってでんぷん
の染め出し
実験も行いました。

各学年の育てている植物たち、元気に伸びています。
2階のベランダでは、1年生のアサガオ
3階のベランダでは、3年生の育てているホウセンカ
校庭南側の花壇では、5年生の野菜が大きく育って実をつけています。理科
各学年の育てている植物たち、元気に伸びています。
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